Chương trình Lễ khai giảng năm học 2024-2025 của học sinh Hà Nội

Lễ khai giảng năm học mới 2024-2025 của học sinh Thủ đô được tổ chức thống nhất trên địa bàn thành phố vào sáng 5/9 (thứ Năm) với tinh thần tổ chức gọn nhẹ, học sinh là trung tâm, chú trọng việc đón học sinh đầu cấp, bảo đảm thực sự trở thành ngày hội khai trường của các em.
(Ảnh: ĐĂNG KHOA)
(Ảnh: ĐĂNG KHOA)

Chương trình Lễ khai giảng năm học mới 2024-2025 tổ chức sáng 5/9 (thứ Năm) của các trường tại Hà Nội có nội dung như sau:

Từ 7 giờ đến 7 giờ 30 phút: Tập trung học sinh và đón học sinh sinh đầu cấp.

7 giờ 30 đến 8 giờ 30 phút: Chào cờ Tổ quốc, hát Quốc ca. Tất cả các đại biểu, cán bộ, giáo viên, học sinh dự Lễ chào cờ đều hát Quốc ca, không dùng bản ghi nhạc có lời bài hát được ghi sẵn;

Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu; Đọc thư của Chủ tịch nước gửi cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhân ngày khai trường;

Hiệu trưởng nhà trường tuyên bố khai giảng năm học mới;

Đánh trống khai trường;

Tổ chức các hoạt động tập thể (văn nghệ, thể thao, trò chơi…).

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Lễ khai giảng cần tổ chức gọn nhẹ, với học sinh là trung tâm, chú trọng việc tổ chức đón học sinh đầu cấp, bảo đảm thực sự trở thành ngày hội khai trường của học sinh.

Đối với cấp học mầm non, tổ chức khai giảng theo hình thức “Ngày hội đến trường của bé” một cách linh hoạt, sáng tạo với nội dung phù hợp đặc điểm tâm sinh lý của trẻ, nhằm tạo ấn tượng tốt, bảo đảm an toàn, sức khoẻ của trẻ và bảo vệ môi trường trong ngày đầu tiên của năm học mới. Thời lượng tổ chức tối đa 60 phút. Thời gian bắt đầu đón trẻ và tổ chức do phòng giáo dục và đào tạo thống nhất, chỉ đạo cơ sở giáo dục mầm non để phù hợp với trẻ.

Các cơ sở giáo dục ổn định và duy trì nề nếp học tập ngay sau Lễ khai giảng, hướng dẫn tổ chức các hoạt động đầu năm học phù hợp với lứa tuổi của học sinh, phù hợp với điều kiện của nhà trường, gắn với thực tiễn địa phương; chú trọng xây dựng văn hoá học đường, bảo đảm an ninh, an toàn trường học ngay từ những ngày đầu năm học.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.