Tại phiên thảo luận vai trò của tiếng Anh trong kỷ nguyên vươn mình, chia sẻ về vai trò của tiếng Anh trong giáo dục Việt Nam hiện nay, bà Nguyễn Thúy Hồng, nguyên Phó Cục trưởng Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết: Tiếng Anh ngày càng trở thành yếu tố cốt lõi của năng lực hội nhập, là công cụ mở rộng tri thức, tiếp cận khoa học-công nghệ và kết nối cộng đồng quốc tế.
Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đã tạo ra bước chuyển mạnh mẽ trong phương pháp dạy và học tiếng Anh, không chỉ ở cách giảng dạy, cách học mà còn trong toàn bộ hệ sinh thái giáo dục. Mục tiêu hiện nay là hướng tới việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong nhà trường, tăng cường chất lượng các môn học liên quan; đồng thời tạo môi trường sử dụng tiếng Anh thực tế trong học đường. Việc đổi mới kiểm tra, đánh giá cũng được nhấn mạnh, chuyển từ mô hình ghi nhớ sang đánh giá năng lực sử dụng ngôn ngữ, gắn với ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và khảo thí.
Đây không chỉ là một điều chỉnh về chương trình, mà là định hướng chiến lược lâu dài nhằm xây dựng năng lực hội nhập bền vững cho thế hệ trẻ Việt Nam.
"Trong bối cảnh Bộ Giáo dục và Đào tạo đang triển khai Đề án "Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045", Học bổng S80 được kỳ vọng sẽ là một nguồn lực xã hội hóa quan trọng, góp phần hiện thực hóa mục tiêu quốc gia này", bà Thúy Hồng nhấn mạnh.
Đại diện Trường đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV), Tiến sĩ Natalie Sasha Goodwin, Giám đốc Trung tâm Phát triển học thuật, Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV) chia sẻ: Trong bối cảnh AI và chuyển đổi số đang làm thay đổi cách tri thức được tạo ra và tiếp nhận, năng lực quan trọng nhất của người học chính là tính bền bỉ, kiên trì theo đuổi mục tiêu dù phương pháp và môi trường học tập thay đổi.
Theo cô Natalie, để sinh viên thực sự giỏi trong thực tế, giáo dục cần tập trung vào trải nghiệm học tập, khả năng phản biện, kỹ năng giao tiếp và tư duy độc lập. BUV triển khai phương pháp đánh giá dựa trên tư duy, khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, tranh luận và phát triển sự tự tin trong môi trường học tập cởi mở, nơi học viên được phép sai, được trao cơ hội để thử và có động lực tiến tới thành công.
Chủ tịch SunUni Academy Nguyễn Tiến Nam cho biết: "Chúng tôi ý thức sâu sắc rằng trách nhiệm của mình là rất lớn. Khi thành lập Học bổng S80, chúng tôi khao khát không chỉ có riêng mình, mà còn có thêm nhiều đối tác - những người Việt Nam cùng chung niềm đam mê với giáo dục, cùng chung tay đưa tiếng Anh đến gần hơn với học sinh, sinh viên, người đi làm tại Việt Nam".
Chương trình S80 dự kiến trao tổng cộng 8.000 suất học bổng (toàn phần và bán phần, trong đó có học bổng bán phần lên tới 70%), áp dụng cho các khóa học từ nền tảng đến mục tiêu IELTS 7.5, phù hợp nhiều mức năng lực khác nhau của học sinh, sinh viên. Mục tiêu cốt lõi là tạo tác động thực chất như cải thiện năng lực tiếng Anh học thuật, xây dựng hồ sơ nổi bật và mở rộng cơ hội học bổng, du học, nghề nghiệp trong và ngoài nước.
Đáng chú ý, không chỉ dừng ở mục tiêu giáo dục, Học bổng S80 còn mang sứ mệnh tri ân và sẻ chia với 80 suất học bổng tri ân toàn phần miễn phí dành cho con, em, cháu của thương binh, liệt sĩ, người có công với cách mạng và con, em của các chiến sĩ đang làm nhiệm vụ nơi biên giới, hải đảo; 80 suất học bổng toàn phần, trị giá 7,56 tỷ đồng cho học sinh, sinh viên tiêu biểu trên toàn quốc, những người có bài viết truyền cảm hứng về chủ đề "Thế hệ S80 vươn mình".
