Đồng hành cùng thế hệ trẻ trên hành trình hội nhập quốc tế và chinh phục tiếng Anh

Các chuyên gia giáo dục, đại diện các trường đại học hàng đầu đã cùng chia sẻ góc nhìn về tầm quan trọng của tiếng Anh trong hệ thống giáo dục Việt Nam thông qua phiên tọa đàm “Ngôn ngữ là cầu nối đến hành trình học tập và định hình nghề nghiệp tương lai”, tập trung vào phương thức xét tuyển đại học, xu hướng du học hiện nay.

Các chia sẻ giúp học sinh có định hướng rõ ràng hơn để xác định con đường học tập phù hợp với mình. (Ảnh: Hội đồng Anh tại Việt Nam)
Các chia sẻ giúp học sinh có định hướng rõ ràng hơn để xác định con đường học tập phù hợp với mình. (Ảnh: Hội đồng Anh tại Việt Nam)

Gần 500 học sinh, sinh viên và phụ huynh đã cùng tham gia Ngày hội tiếng Anh (English và IELTS Day 2025) do Hội đồng Anh tổ chức vừa mới đây tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh.

Sự kiện đã mở ra không gian để người tham dự hòa mình trong thế giới tiếng Anh và khám phá những hướng đi mới trong học tập, du học và phát triển nghề nghiệp. Bên cạnh trải nghiệm học thuật, các hoạt động còn tạo không khí gần gũi, khuyến khích người tham dự kết nối và học hỏi từ các chuyên gia và cộng đồng người học IELTS.

Cụ thể, sự kiện được diễn ra tại Trung tâm Giảng dạy tiếng Anh, số 1152 Đường Láng (Phường Láng, Hà Nội) và 285 Cách Mạng Tháng Tám (Phường Hòa Hưng, Thành phố Hồ Chí Minh).

Thạc sĩ Phạm Thanh Hà, Phó Trưởng phòng phụ trách Phòng Quản lý đào tạo, Trường đại học Ngoại thương (FTU) cho biết: trong mùa tuyển sinh năm 2025, có khá nhiều trường đại học trong nước sử dụng chứng chỉ IELTS trong các phương thức xét tuyển.

Trong đó, bao gồm việc quy đổi kết quả IELTS thành điểm tiếng Anh để xét tuyển, hoặc kết hợp điểm IELTS với kết quả học tập trung học phổ thông, kết hợp điểm IELTS với kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông, hay kết hợp điểm IELTS cùng các chứng chỉ đánh giá năng lực quốc tế như SAT, ACT, A-Level. Một số trường còn cộng điểm ưu tiên xét tuyển cho thí sinh có chứng chỉ IELTS đạt chuẩn quốc tế.

Từ góc nhìn của đơn vị tư vấn du học, ông Tùng Phan, Giám đốc CEI Toronto và Phan Immigration, đơn vị chuyên hỗ trợ các học sinh Việt Nam du học và định cư tại Canada nhận định: “Một chứng chỉ IELTS không chỉ là tấm vé vào đại học nước ngoài mà còn là hành trang giúp học sinh tự tin hòa nhập trong môi trường quốc tế”.

Cùng góc nhìn này, ông Phan Tuấn Linh, Giám đốc phát triển kinh doanh Trung tâm tư vấn du học ISC Education cho rằng, sau 5 năm kể từ đại dịch, giáo dục Việt Nam đã có nhiều đổi mới tích cực, song việc lựa chọn giữa du học và học trong nước vẫn là một quyết định quan trọng.

Các chuyên gia khuyến nghị học sinh nên xác định rõ mục tiêu nghề nghiệp của bản thân, thay vì chỉ cân nhắc dựa trên chi phí, đồng thời cho biết xu hướng du học đang mở rộng khi các quốc gia như Anh, Australia, Canada gia tăng cơ hội học tập và làm việc sau tốt nghiệp. Trong đó, Anh tiếp tục là điểm đến được ưa chuộng nhờ chất lượng giáo dục hàng đầu cùng nhiều cơ hội học bổng cao.

picture6.jpg
Học sinh tham gia tư vấn 1-1 cùng chuyên gia và cựu du học sinh để nhận những lời khuyên cá nhân hóa.

Dịp này, các bạn trẻ còn được trải nghiệm khu vực “Coaching 1-1”, nơi được trò chuyện trực tiếp với các cựu du học sinh từng sống, học tập và làm việc tại nhiều quốc gia trên thế giới cũng như các thí sinh IELTS đạt điểm cao để nhận tư vấn cá nhân hóa về chiến lược học tập và định hướng nghề nghiệp.

Cũng dịp này, cô Melanie Harbinson, giáo viên IELTS, Trung tâm giảng dạy Hội đồng Anh tại Hà Nội bày tỏ ấn tượng với tinh thần học hỏi và sự quyết tâm của các em học sinh Việt Nam. Đồng thời khuyên học sinh Việt Nam trong phần thi IELTS Speaking, trong đó lưu ý việc thể hiện khả năng giao tiếp rõ ràng và súc tích.

picture-7.jpg
Thí sinh trải nghiệm thi thử IELTS Speaking cùng giáo viên nước ngoài.

Với hơn 100 suất thi thử IELTS Speaking cùng giáo viên nước ngoài của Hội đồng Anh tại ngày hội, người học đã có cơ hội trải nghiệm bài thi mô phỏng theo chuẩn quốc tế, đồng thời nhận phản hồi trực tiếp về điểm mạnh và điểm cần cải thiện trong kỹ năng nói tiếng Anh.

Hoạt động này nhận được sự quan tâm đặc biệt của học sinh, sinh viên và được đánh giá là một trong những trải nghiệm hữu ích nhất tại sự kiện, giúp thí sinh làm quen với quy trình thi thật, giảm áp lực tâm lý và củng cố sự tự tin trước kỳ thi chính thức.

Song song đó, khu vực trải nghiệm thi thử IELTS trên máy tính cũng luôn đông kín người tham gia. Học sinh, sinh viên được làm quen với giao diện thi Listening và Reading trên máy tính chuẩn của Hội đồng Anh, giúp giảm thiểu áp lực trước kỳ thi thật.

Có thể bạn quan tâm

(Ảnh minh họa : ĐẠI THẮNG)

Tăng cường thực nghiệm và lấy ý kiến phản hồi trong biên soạn tài liệu giáo dục địa phương

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy định bắt buộc tổ chức dạy học thực nghiệm đối với bản thảo tài liệu giáo dục địa phương trước khi trình thẩm định, đồng thời khuyến khích thu thập ý kiến phản hồi của học sinh nhằm nâng cao tính sư phạm, tính khả thi và mức độ phù hợp của tài liệu khi triển khai thực tế.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị trực tuyến với 22 tỉnh, thành phố có biên giới đất liền.

Đánh giá tiến độ 100 trường nội trú xã biên giới đã khởi công, thúc đẩy triển khai tiếp 148 trường

Đến tháng 11/2025, 100 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đã được khởi công; 73/100 trường đã cơ bản hoàn thành giải phóng mặt bằng. Các địa phương đều cam kết hoàn thành và đưa các trường vào sử dụng từ năm học 2026-2027, một số nơi phấn đấu hoàn thành sớm hơn. 

Các em học sinh tiểu học vui mừng vì có áo mới, sách vở mới do Tỉnh đoàn Khánh Hòa hỗ trợ.

Gieo “con chữ” giữa đại ngàn Tây Khánh Sơn

Trong thời tiết se lạnh của những ngày giáp Tết Âm lịch, trên chuyến công tác với Tỉnh đoàn Khánh Hòa, vượt gần 100km, băng qua những khúc cua quanh co của đèo Khánh Sơn, chúng tôi đã đến Trường tiểu học và trung học cơ sở xã Tây Khánh Sơn.

Chia sẻ kinh nghiệm cải cách thể chế của Việt Nam: Tầm nhìn cho kỷ nguyên phát triển mới

Chia sẻ kinh nghiệm cải cách thể chế của Việt Nam: Tầm nhìn cho kỷ nguyên phát triển mới

Một trong những điểm nhấn quan trọng của Hội nghị Thượng đỉnh Chính phủ thế giới 2026 là phiên tọa đàm bàn tròn cấp cao về các mô hình cải cách thể chế và quản trị công dưới góc nhìn quốc gia, khu vực và toàn cầu. Giám đốc Học viện Hành chính và Quản trị công Nguyễn Bá Chiến đã tham dự và phát biểu tại tọa đàm. 

Thí sinh tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo không công bố đề minh họa Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ không công bố đề minh họa Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 và đưa ra khuyến nghị giáo viên và học sinh chủ động sử dụng đề minh họa và đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 làm tài liệu tham khảo trong quá trình dạy học, ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi năm 2026.

Giáo viên trong giờ lên lớp tại Trường trung học phổ thông Việt Đức (Hà Nội). (Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Nhà giáo không được phân biệt đối xử giữa những người học dưới mọi hình thức

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định về quy tắc ứng xử của nhà giáo, nhằm bảo đảm chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi của nhà giáo trong mối quan hệ với người học, đồng nghiệp, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, cha mẹ hoặc người giám hộ của người học, cộng đồng.

Một phòng thi TSA đợt 1 năm 2026 (Ảnh: HUST)

Công bố điểm thi, phổ điểm Đánh giá tư duy đợt 1 năm 2026

Kết quả tại kỳ thi Đánh giá tư duy (TSA) đợt 1 năm 2026 của Đại học Bách khoa Hà Nội: Điểm cao nhất của thí sinh đạt được là 96,10/100. Thí sinh cao điểm nhất của đợt thi đến từ Trường trung học phổ thông Hưng Nhân, tỉnh Hưng Yên. Điểm trung bình TSA của các thí sinh trong đợt 1 năm 2026 là 54,01/100.

[Video] 5 tiêu chí sắp xếp, tổ chức lại các trường đại học

[Video] 5 tiêu chí sắp xếp, tổ chức lại các trường đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành định hướng sắp xếp, tổ chức lại cơ sở giáo dục đại học công lập, với 5 tiêu chí làm căn cứ rà soát, không dựa trên mức độ tự chủ tài chính mà theo khả năng đáp ứng điều kiện, chuẩn chất lượng và nhu cầu phát triển.