56 đề tài khoa học kỹ thuật của học sinh Hà Nội dự thi quốc gia

NDĐT- Ngày 1-12, 56 đề tài khoa học kỹ thuật xuất sắc của các học sinh Hà Nội đã được trao giải trong Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp thành phố dành cho học sinh trung học (HASEF) năm học 2017-2018, chính thức được chọn tham dự cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia.

56 đề tài khoa học kỹ thuật của học sinh Hà Nội dự thi quốc gia

Cuộc thi HASEF năm học 2017-2018 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức nhằm lựa chọn những đề tài có ý tưởng xuất sắc, tính thực tế và hữu dụng cao để trao giải và tham dự Cuộc thi cấp quốc gia VISEF dự kiến diễn ra vào tháng 3-2018 tại Nghệ An và tham dự Cuộc thi quốc tế ISEF tại Hoa Kỳ vào tháng 5-2018.

Cuộc thi HASEF năm nay có 80 đề tài được lựa chọn từ 325 đề tài của học sinh các trường trung học trên toàn thành phố Hà Nội, trong đó có 25 đề tài của học sinh các trường THCS, 55 đề tài của học sinh các trường THPT, đã khơi dậy khả năng ứng dụng các kiến thức khoa học vào thực tiễn, sức sáng tạo trong các hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh, là năng lực cần thiết cho nguồn nhân lực chất lượng cao của Thủ đô, đất nước.

Tại cuộc thi, nhiều thí sinh đã bộc lộ rõ những kỹ năng về trình bày, báo cáo khoa học, tự tin khi giới thiệu đề tài và trả lời chất vấn của các nhà khoa học. Bên cạnh đó, các em cũng thể hiện sự trao đổi, gắn kết khi cùng chung sức hoàn thành một ý tưởng khoa học. Nhiều nhóm các em là học sinh ở hai trường khác nhau như: đề tài “Nghiên cứu chế tạo bộ panel mẫu chuẩn ứng dụng trong định lượng virut BK ở bệnh nhân ghép thận” của Kiều Hải Anh (Trường THPT Nguyễn Huệ), Nguyễn Hải Ly (Trường THPT Hà Nội – Amsterdam) hay đề tài “Nghiên cứu khả năng bảo vệ gan và kháng tế bào ung thư của dịch chiết chùm ngây (Moringa oleifera)” của đội Lương Hiền Minh (Trường THPT Chu Văn An), Huỳnh Thanh Trang (Trường THPT Yên Hòa)…

Các trường THPT: Hà Nội – Amsterdam, Chu Văn An, Nguyễn Huệ là những đơn vị hằng năm đều có nhiều đề tài tham dự và có truyền thống đạt được nhiều thành tích trong các cuộc thi của HASEF. Bên cạnh đó các trường THPT: Kim Liên, Lê Lợi, Nguyễn Siêu, Yên Lãng, Vân Tảo, Liên Hà, Thăng Long, Việt Đức, Lý Thường Kiệt,… đã tham dự cuộc thi với quyết tâm rất lớn.

Tất cả những đề tài đoạt giải đã trải qua hai vòng thi theo lĩnh vực và toàn cuộc. Các học sinh trải qua các phần thuyết trình, phỏng vấn...trước thành viên Ban giám khảo là các nhà khoa học ở nhiều lĩnh vực.

16 tập thể có thành tích xuất sắc được trao giải gồm trường THPT: Hà Nội - Amsterdam, Nguyễn Huệ, Lê Lợi, Chu Văn An, Việt Đức, Lê Quý Đôn - Đống Đa, Thăng Long, Đào Duy Từ, Yên Hòa, Lý Thường Kiệt; các Phòng GD-ĐT Hoàn Kiếm, Ba Đình, Cầu Giấy, Mỹ Đức, Đống Đa, Thanh Xuân. Toàn cuộc có 56 đề tài xuất sắc đã được trao giải - trong đó có 8 giải nhất, 19 giải nhì, 29 giải ba - chính thức tham dự cuộc thi cấp quốc gia.

Cùng ngày, Sở GD-ĐT Hà Nội đã phát động cuộc thi HASEF lần thứ VIII năm học 2018-2019, dự kiến diễn ra vào tháng 11-2018.

Có thể bạn quan tâm

Đồng chí Đỗ Ái Lam (bìa trái), Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Hòa Bình và đồng chí Trần Việt Thùy, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã kiểm tra, chỉ đạo việc chuẩn bị cơ sở vật chất tại một số trường học trên địa bàn. (Ảnh: HÀ NAM)

Cà Mau sẵn sàng cho năm học mới

Thường trực Tỉnh ủy và Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau đã và đang quan tâm chỉ đạo các cấp ủy đảng, chính quyền, các ngành chức năng, nhất là ngành giáo dục-đào tạo khẩn trương chuẩn bị cơ sở vật chất; sắp xếp lại tổ chức các trường học, nhằm chuẩn bị thật tốt cho năm học mới 2026-2027.

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 30/8 là mốc hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, nhưng không phải điểm kết thúc của quá trình này. Hiệu quả sau sắp xếp phải tiếp tục được đánh giá bằng chất lượng giáo dục, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.

Nghệ nhân làng Chuông hướng dẫn du khách trải nghiệm các công đoạn làm nón tại không gian học tập cộng đồng ở đình làng Chuông.

Khi lớp học trở về làng

Từ xa xưa, nhiều thế hệ người làng Chuông đã biết khâu nón, và những chiếc nón lá được hình thành qua bàn tay khéo léo của các nghệ nhân đã theo chân các bà, các mẹ, các chị đi muôn nơi, góp phần lan tỏa thương hiệu nón làng Chuông nổi tiếng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo về phát triển đại học tinh hoa, đại học xuất sắc ngày 10/8/2026. (Ảnh: THANH QUÝ)

Gắn đại học tinh hoa, đại học trọng điểm và trung tâm xuất sắc với sản phẩm công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển 3-5 đại học tinh hoa. Bài toán đặt ra là xây dựng đại học tinh hoa như thế nào để nguồn lực đầu tư không chỉ tạo ra những trường đại học có thứ hạng cao, mà còn thực sự góp phần giải quyết các nhiệm vụ khoa học, công nghệ chiến lược của quốc gia.

Từ trái sang phải: Thầy Đỗ Phan Thuận, Trưởng đoàn; Nguyễn Khánh Phúc; Nguyễn Bùi Đức Dũng; Đặng Huy Hậu; Nguyễn Hữu Tuấn; thầy Đỗ Đức Đông, Phó Trưởng đoàn

Học sinh Việt Nam đạt 3 huy chương Olympic Tin học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam với 4 học sinh dự thi Olympic Tin học quốc tế - IOI năm 2026 đã đạt thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Bằng khen. Học sinh Nguyễn Hữu Tuấn tạo dấu ấn nổi bật trên đấu trường Olympic quốc tế khi liên tiếp đạt Huy chương Vàng IOI và Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế.

Bên ngoài điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang trong buổi thi lại môn Ngữ văn, sáng 14/8. (Ảnh: ĐỨC THẮNG - HẢI CHUNG)

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh Tuyên Quang được xử lý riêng thế nào sau thi lại?

Hồ sơ xét tuyển đại học của các thí sinh thi lại Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang sẽ được xử lý riêng. Tuy nhiên, các thí sinh này vẫn phải đáp ứng cùng điều kiện dự tuyển, tiêu chí xét tuyển, điểm trúng tuyển và các yêu cầu của chương trình như mọi thí sinh khác.