Rà soát từng khâu trước ngày thi
Năm nay, Hà Nội bố trí 224 điểm thi với khoảng 5.300 phòng thi; hơn 17.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên được điều động phục vụ kỳ thi. Cùng với ngành giáo dục, các sở, ngành và chính quyền địa phương đều đã tham gia Ban Chỉ đạo thi, xây dựng phương án phối hợp để bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, đúng quy chế. Công tác chuẩn bị cơ sở vật chất như lắp đặt camera an ninh, chuẩn bị văn phòng phẩm, phương án cấp điện, phòng chống mưa bão, dịch bệnh… đang được các đơn vị gấp rút hoàn thiện.
Theo yêu cầu của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, các trường đặc biệt chú trọng khâu nhân sự, chuẩn bị cả lực lượng dự phòng để sẵn sàng ứng phó nếu phát sinh tình huống bất thường. Song song với đó là việc tập huấn kỹ quy chế cho toàn bộ cán bộ tham gia làm thi nhằm hạn chế thấp nhất sai sót.
Tại cuộc họp mới đây của Ban Chỉ đạo thi và tuyển sinh thành phố, Phó Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Vũ Thu Hà nhấn mạnh yêu cầu rà soát toàn diện các khâu tổ chức, tăng cường chế độ báo cáo nhanh, kịp thời xử lý mọi phát sinh. Thành phố cũng sẽ thành lập các đoàn kiểm tra đột xuất tại địa phương để đánh giá mức độ chuẩn bị thực tế.
Điểm đáng chú ý của kỳ tuyển sinh năm nay là có nhiều thay đổi trong công tác thi và tuyển sinh, vì vậy thành phố yêu cầu đẩy mạnh truyền thông để phụ huynh, học sinh hiểu đúng quy định, tránh tâm lý hoang mang trước những thông tin thiếu kiểm chứng. Quan điểm xuyên suốt được lãnh đạo thành phố nhấn mạnh là “chuẩn bị chu đáo nhất, phục vụ tốt nhất và tạo thuận lợi nhất cho học sinh và phụ huynh”.
Cân bằng giữa thể chất, tâm lý và tri thức
Ở nhiều trường THCS, học sinh lớp 9 gần như đã bước vào guồng ôn tập dày đặc trước ngày thi. Các buổi thi thử, chữa đề và rà soát kiến thức diễn ra liên tục trong những tuần cuối cùng.
Tại Trường THCS Phan Đình Giót, nơi có khoảng 400 học sinh lớp 9, việc ôn tập diễn ra trong điều kiện khá đặc biệt khi trường đang sửa chữa và phải chuyển sang địa điểm mới. Dù vậy, giáo viên vẫn cố gắng duy trì nhịp học ổn định cho học sinh. Sau giờ học chính khóa, giáo viên tiếp tục giao bài luyện tập tại nhà, trực tiếp chấm chữa và hướng dẫn chi tiết cho từng em.
Ngồi trong lớp ôn Toán cuối giờ chiều, em Nguyễn Công Khanh, học sinh lớp 9 chia sẻ rằng, đây là khoảng thời gian em cảm thấy áp lực nhất từ trước đến nay. “Có hôm em học đến gần 12 giờ đêm vì sợ không theo kịp các bạn. Nhưng mấy tuần gần đây, thầy cô động viên nhiều nên em cố gắng giữ tinh thần thoải mái hơn, tập trung vào những phần còn yếu thay vì học dàn trải”, Khanh nói.
Ở Trường THCS Xuân La, nhà trường triển khai ôn tập miễn phí cho học sinh lớp 9 theo quy định mới về dạy thêm, học thêm. Học sinh được củng cố ba môn Toán, Ngữ văn, tiếng Anh với thời lượng hai tiết mỗi tuần cho từng môn nhằm bảo đảm kiến thức trước kỳ thi.
Chị Lê Minh Thu, phụ huynh có con thi vào lớp 10 năm nay tại phường Xuân Đỉnh cho biết, cả gia đình gần như phải điều chỉnh sinh hoạt theo lịch học của con. “Mình không gây áp lực điểm số nữa vì thấy con đã rất căng thẳng rồi. Điều quan trọng nhất lúc này là giữ sức khỏe và tâm lý ổn định để vào phòng thi không bị mất bình tĩnh”, chị Thu chia sẻ.
Cùng với việc ôn luyện, nhiều giáo viên thời điểm này dành khá nhiều thời gian để động viên học sinh giữ tâm lý ổn định. Bởi với nhiều học sinh, áp lực lúc này không chỉ đến từ bài vở mà còn từ nỗi ám ảnh sợ trượt trường công lập.
Cô Lê Thị Loan, giáo viên tiếng Anh tại Trường THCS Cầu Giấy cho rằng, thời điểm này học sinh không nên học dàn trải mà cần hệ thống lại từ vựng, ngữ pháp trọng tâm và luyện kỹ năng phân bổ thời gian làm bài. Theo cô, nhiều học sinh mất điểm không phải vì thiếu kiến thức mà do lúng túng trong phòng thi hoặc sa đà quá lâu vào một câu hỏi khó.
Với môn Ngữ văn, cô Bùi Thị Hoài Thanh, giáo viên Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam lưu ý học sinh phải đọc kỹ ngữ liệu, gạch chân từ khóa để tránh hiểu sai yêu cầu đề bài. Theo cô, một số học sinh hiện nay vẫn lúng túng với dạng nghị luận xã hội theo chương trình mới, nhất là phần đề xuất giải pháp nên thường thiếu thời gian hoàn thiện bài viết. Vì vậy, việc luyện viết theo đúng thời gian thực tế là rất cần thiết.
Trong khi đó, giáo viên môn Toán nhận định lỗi phổ biến nhất vẫn là đọc đề chưa kỹ hoặc mất bình tĩnh trước các câu hỏi phân loại. Những dạng toán thực tế hoặc bài hình học có cách diễn đạt mới dễ khiến học sinh hoang mang nếu thiếu kỹ năng xử lý. Giải pháp lúc này không phải học thêm quá nhiều dạng mới mà là luyện tập đều đặn để tạo phản xạ khi vào phòng thi.
Tại Trường THCS Dịch Vọng, nhà giáo Phạm Thị Như Hoa, Hiệu trưởng nhà trường cho rằng, điều quan trọng nhất với học sinh giai đoạn cận thi là giữ được sự cân bằng giữa thể chất, tâm lý và tri thức. Theo cô, nền tảng để vượt qua áp lực thi cử không chỉ nằm ở số lượng bài tập đã làm mà còn ở sự ổn định tinh thần và khả năng làm chủ bản thân trong phòng thi. “Chắc - kỹ - sâu” là ba yêu cầu mà cô Như Hoa nhấn mạnh với học sinh lớp 9. Cùng với đó là khả năng phân bổ thời gian hợp lý, xác định đúng trọng tâm câu hỏi thay vì quá sa đà vào những câu khó.
Em Trần Gia Bảo, học sinh lớp 9 Trường THCS Ngoại Ngữ (phường Cầu Giấy) cho biết, hiện em không còn cố thức quá khuya như trước. “Em đặt mục tiêu mỗi ngày hoàn thành một lượng bài vừa phải, ngủ sớm hơn để giữ sức. Điều em lo nhất bây giờ không phải kiến thức mà là vào phòng thi bị run!”, Bảo nói.
Năm nào cũng vậy, càng sát ngày thi, không khí lo lắng càng hiện rõ trong nhiều gia đình có con học lớp 9. Ngoài việc chuẩn bị các khâu tổ chức kỳ thi, nhiều trường học thời điểm này cũng ưu tiên ổn định tâm lý cho học sinh hơn là tăng thêm áp lực học tập.
Ở giai đoạn cuối cùng này, nhiều giáo viên đều có chung quan điểm: Điều học sinh cần nhất không phải là học đến kiệt sức mà là giữ nhịp ôn tập khoa học, ngủ đủ giấc, duy trì thể lực và tâm lý ổn định. Bởi trong một kỳ thi có tính cạnh tranh cao như tuyển sinh lớp 10 công lập, sự bình tĩnh và tự tin đôi khi quyết định kết quả không kém gì kiến thức.
