Xử lý nghiêm nhưng cũng tạo cơ hội cho học sinh sửa sai

Trước sự việc một học sinh lớp 7 tại Trường THCS Đại Kim (phường Định Công, Hà Nội) có phản ứng gay gắt, chưa đúng mực với cô giáo, Ban Giám hiệu Trường, giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh đã họp, thống nhất hướng giải quyết theo hướng nghiêm minh nhưng vẫn tạo cơ hội cho học sinh nhận thức lỗi sai và sửa sai. 

Trường THCS Đại Kim (Ảnh: TTXVN)
Trường THCS Đại Kim (Ảnh: TTXVN)

Quan điểm xử lý của chính quyền địa phương về vụ việc này là phải bảo đảm sự công bằng, khách quan, kiên quyết xử lý nghiêm hành vi sai phạm để giữ gìn tính tôn nghiêm của người thầy và kỷ cương trong nhà trường; bên cạnh đó cũng cần đặt trọng tâm vào việc giáo dục, giúp học sinh nhận thức rõ sai lầm, có cơ hội sửa đổi và tái hòa nhập tập thể, tránh tình trạng em bị kỳ thị hoặc bỏ học.

Diễn biến sự việc

Theo báo cáo của Ủy ban nhân dân phường Định Công (Hà Nội), sự việc được xác minh đã diễn ra như sau:

Vào chiều 16/9, tại lớp 7A14, Trường THCS Đại Kim (phường Định Công, Hà Nội) cô T.T.T.H - giáo viên chủ nhiệm, trong giờ học phát hiện em T.M.T (lớp trưởng) đang cầm đồ chơi sắc nhọn có nguy cơ gây mất an toàn. Cô đã yêu cầu học sinh giao nộp.

Khi cô cầm giữ đồ vật, em L.G.B đứng lên, yêu cầu cô trả lại. Trước sự kiên quyết của giáo viên, em L.G.B đã có hành vi kéo tóc, ghìm người cô giáo xuống để giật lại đồ chơi. Hành vi này diễn ra trước sự chứng kiến của nhiều bạn trong lớp.

Sau sự việc, cô T.T.T.H báo cáo Ban Giám hiệu. Hiệu trưởng đã trực tiếp lên lớp, yêu cầu học sinh L.G.B xin lỗi công khai và yêu cầu các học sinh ngồi gần viết tường trình.

Nhà trường cũng yêu cầu học sinh L.G.B viết bản tường trình, đồng thời mời phụ huynh học sinh đến làm việc ngay trong chiều cùng ngày. Phụ huynh em L.G.B đã có mặt, gửi lời xin lỗi giáo viên và xin phép cho con nghỉ học ngày 17/9 để kiểm tra sức khỏe tâm lý.

Ngày 18/9, gia đình tiếp tục liên hệ, trình bày kết quả khám và xin cho học sinh đi học lại bình thường. Buổi chiều cùng ngày, Ban Giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh đã họp, thống nhất hướng giải quyết: Phụ huynh nhận trách nhiệm, xin lỗi cô giáo và cam kết phối hợp giáo dục con; cô T.T.T.H đồng ý bỏ qua sau khi em L.G.B xin lỗi, đồng thời gia đình xin được đón con về quản lý, giáo dục trong 10 ngày.

Phối hợp gia đình, nhà trường

Ngay sau khi sự việc xảy ra, Ban giám hiệu Trường THCS Đại Kim đã nhanh chóng xử lý theo thẩm quyền. Nhà trường tổ chức cho học sinh vi phạm trực tiếp nhận lỗi và xin lỗi công khai với giáo viên trước tập thể lớp, đồng thời mời phụ huynh đến làm việc để cùng thống nhất các biện pháp giáo dục, tạo điều kiện cho học sinh sửa sai và rèn luyện lại hành vi; đồng thời yêu cầu gia đình đưa cháu đi khám, kiểm tra sức khỏe tâm lý.

Song song với đó, nhà trường đã kịp thời quan tâm, động viên, ổn định tinh thần cho cô giáo T.T.T.H, tránh để sự việc gây thêm áp lực, ảnh hưởng đến công tác giảng dạy. Toàn bộ diễn biến và kết quả xử lý bước đầu đã được nhà trường báo cáo kịp thời đến Ủy ban nhân dân phường và các cơ quan chức năng để tiếp tục phối hợp giải quyết.

Vào chiều ngày 19/9, tại buổi làm việc với Thường trực Đảng ủy phường, nhà trường báo cáo tại thời điểm xảy ra sự việc, cháu L.G.B có biểu hiện tâm lý bất ổn.

Xử lý nghiêm và có tính giáo dục

Ủy ban nhân dân phường Định Công xác định sự việc xảy ra tại Trường THCS Đại Kim là nghiêm trọng, không chỉ gây ảnh hưởng trực tiếp đến an toàn, danh dự và uy tín của giáo viên mà còn tác động tiêu cực đến môi trường giáo dục, gây bức xúc trong dư luận.

Quan điểm xử lý của chính quyền địa phương là phải bảo đảm sự công bằng, khách quan, kiên quyết xử lý nghiêm hành vi sai phạm để giữ gìn tính tôn nghiêm của người thầy và kỷ cương trong nhà trường. Bên cạnh đó, cũng cần đặt trọng tâm vào việc giáo dục, giúp học sinh nhận thức rõ sai lầm, có cơ hội sửa đổi và tái hòa nhập tập thể, tránh tình trạng học sinh bị kỳ thị hoặc bỏ học.

Để tiếp tục xác minh, làm rõ các nội dung liên quan đến sự việc, Ủy ban nhân dân phường Định Công đã chỉ đạo các đơn vị tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ:

Giao phòng Văn hóa-Xã hội phối hợp chặt chẽ nhà trường và các cơ quan chức năng để triển khai nghiêm túc các nội dung tại Công văn số 446/UBND-VHXH ngày 12/9/2025 của UBND phường Định Công về tăng cường bảo đảm an ninh, an toàn trường học và xây dựng văn hóa học đường; đồng thời có biện pháp hỗ trợ tâm lý cho giáo viên và tư vấn hành vi cho học sinh.

Giao Công an phường tiếp tục xác minh, làm rõ các nội dung liên quan đến sự việc, kịp thời xử lý nếu phát hiện dấu hiệu vi phạm pháp luật, đồng thời phối hợp nhà trường để phòng ngừa, không để tái diễn tình trạng bạo lực học đường.

Đối với Trường THCS Đại Kim, Ủy ban nhân dân phường Định Công đã yêu cầu nghiêm túc rút kinh nghiệm trong công tác quản lý, tăng cường giám sát, duy trì kỷ luật và nội quy lớp học; đồng thời quan tâm, động viên tinh thần cô giáo T.T.T.H, bảo đảm môi trường sư phạm an toàn, lành mạnh cho đội ngũ giáo viên. Bên cạnh đó, nhà trường phải tiếp tục phối hợp chặt chẽ phụ huynh học sinh để giáo dục, uốn nắn hành vi vi phạm, giúp học sinh sửa sai và tiến bộ.

Có thể bạn quan tâm

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.