Xây dựng trường học trở thành “điểm tựa” an toàn cho học sinh

Ngày 23/4, tại tỉnh Cao Bằng, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam phối hợp Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF), tổ chức Hội thảo tổng kết Dự án hỗ trợ sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội cho trẻ em tại các trường học bị ảnh hưởng bởi bão số 10 và 11 năm 2025 tại hai tỉnh Cao Bằng và Lạng Sơn.

Học sinh tham gia hội thảo.
Học sinh tham gia hội thảo.

Phát biểu ý kiến tại hội thảo, Giáo sư, Tiến sĩ Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học giáo dục Việt Nam chia sẻ, trong 2 năm 2022 và 2023, Viện đã phát phiếu khảo sát đến hàng chục nghìn giáo viên, phụ huynh, học sinh. Kết quả khảo sát cho thấy sự cần thiết hỗ trợ chăm sóc sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội trong trường học không chỉ giúp học sinh phục hồi sau những sang chấn do thiên tai gây ra, mà còn góp phần xây dựng môi trường học tập an toàn, tích cực và hỗ trợ sự phát triển toàn diện của các em.

Tiếp nối kết quả khảo sát đó, từ tháng 12/2025 đến tháng 2/2026, Dự án hỗ trợ sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội cho trẻ em tại các trường học tại hai tỉnh Cao Bằng và Lạng Sơn đã tập huấn, hướng dẫn chuyên môn, tăng cường năng lực cho 98 cán bộ quản lý và cán bộ tư vấn tâm lý học đường của 49 trường học.

Dự án phối hợp tổ chức Ngày hội Sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội tại các trường học với sự tham gia của khoảng 14.000 học sinh. Dự án cũng triển khai các hoạt động truyền thông trực tiếp cho khoảng 14.000 học sinh và 1.000 cha mẹ học sinh, đồng thời tiếp cận khoảng 28.000 cha mẹ/người chăm sóc thông qua các kênh truyền thông gián tiếp, góp phần nâng cao nhận thức về chăm sóc sức khỏe tâm thần cũng như phòng ngừa bạo lực, lạm dụng và bóc lột trẻ em đạt hiệu quả thiết thực.

Kết quả của dự án là minh chứng cho hiệu quả của việc lồng ghép các hoạt động hỗ trợ tâm lý trong nhà trường, đồng thời đặt nền tảng cho việc nhân rộng các mô hình này trong thời gian tới.

ndo_br_z7754297561680-dcff9e82d1a00b532597e2bf2ae30cee-4532.jpg
Quang cảnh hội thảo.

Bà Nguyễn Thị Y Duyên, Chuyên gia bảo vệ trẻ em, Chương trình Bảo vệ trẻ em, UNICEF chia sẻ, chúng tôi tin tưởng rằng, thông qua tổ chức hoạt động chăm sóc sức khỏe tâm thần và hỗ trợ tâm lý xã hội trong trường học sẽ giúp trường học trở thành “điểm tựa” an toàn cho học sinh.

Thông qua hoạt động chăm sóc sức khỏe tâm thần và hỗ trợ tâm lý xã hội sẽ góp phần xây dựng môi trường học tập an toàn, tích cực và hỗ trợ sự phát triển toàn diện của các em; phòng, chống bạo lực học đường, bạo lực gia đình và các tác động xấu ngoài xã hội có thể ảnh hưởng đến các em.

Chúng tôi kỳ vọng, hoạt động chăm sóc sức khỏe tâm thần, hỗ trợ tâm lý xã hội sẽ được lồng ghép vào hệ thống giáo dục và mở rộng tới nhiều địa phương hơn trong thời gian tới, bà Nguyễn Thị Y Duyên chia sẻ.

Tại hội thảo, đại diện các nhà trường trình bày kinh nghiệm triển khai các hoạt động hỗ trợ sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội cho học sinh, cũng như các sáng kiến truyền thông phòng ngừa bạo lực, xâm hại và bóc lột trẻ em. Học sinh và cha mẹ học sinh cũng chia sẻ những thay đổi tích cực trong nhận thức, kỹ năng và môi trường học tập của học sinh sau khi tham gia các hoạt động của dự án.

Có thể bạn quan tâm

Cao tốc Tuyên Quang-Hà Giang quy mô bốn làn xe đang được hoàn thiện. (Ảnh: Đức Thắng)

Dồn lực thi công cao tốc Tuyên Quang-Hà Giang

Dự án cao tốc Tuyên Quang-Hà Giang (giai đoạn 1) đang bước vào thời điểm tập trung hoàn thiện nhiều hạng mục quan trọng. Trên toàn tuyến, chủ đầu tư, các nhà thầu đang bám sát công trường, linh hoạt bố trí nhân lực, thiết bị, tranh thủ thời tiết thuận lợi để đẩy nhanh tiến độ, từng bước đưa công trình về đích theo kế hoạch.

Trường mầm non 19/5 Thái Nguyên được xây dựng nhiều năm, thiết kế không còn phù hợp với đổi mới giáo dục. (Ảnh THẾ BÌNH)

Thái Nguyên dành gần 6.600 tỷ đồng đầu tư cơ sở vật chất trường học

Cùng với niềm vui đón chào năm học mới 2026-2027 với mô hình tổ chức tinh gọn, đổi mới toàn diện, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Thái Nguyên, xã hội phấn khởi nhận thấy, những năm tới, toàn tỉnh triển khai đầu tư 547 dự án, tổng số vốn 6.568 tỷ đồng đầu tư cơ sở vật chất trường học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Đồng chí Hà Thị Nga, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch - Tổng Thư ký Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và lãnh đạo tỉnh Lai Châu cùng các đại biểu thực hiện nghi thức nhấn nút khánh thành Trường nội trú liên cấp Petrovietnam-Phong Thổ. (Ảnh: TRẦN TUẤN)

Niềm vui khai giảng ở những ngôi trường nội trú liên cấp trên biên giới Lai Châu

Sáng 5/9, cùng với cả nước, gần 154.000 học sinh tỉnh Lai Châu nô nức bước vào năm học mới. Trong ngày hội chung đó, niềm vui như được nhân đôi, khi tỉnh Lai Châu long trọng tổ chức lễ khánh thành 5 ngôi trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, mở ra một tương lai tươi sáng hơn cho con em đồng bào vùng biên.

Các đại biểu thực hiện nghi thức khánh thành Trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở Mẫu Sơn, xã Mẫu Sơn. (Ảnh: QUỐC ĐẠT)

Niềm vui mới trong ngày khai giảng nơi biên cương xứ Lạng

Ngày 5/9, tỉnh Lạng Sơn tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026-2027 và khánh thành Trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở Mẫu Sơn, xã Mẫu Sơn. Đây là điểm cầu chính của tỉnh Lạng Sơn, được kết nối trực tuyến với Lễ khai giảng và khánh thành các trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền trên toàn quốc.