Học viện Hành chính và Quản trị công:

Xây dựng nền quản trị quốc gia hiện đại từ đào tạo và tư vấn chính sách công

Sau hơn một năm sáp nhập vào Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Hành chính và Quản trị công bước vào giai đoạn phát triển mới, với mục tiêu trở thành trung tâm quốc gia hàng đầu về đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu, tư vấn chính sách trong lĩnh vực hành chính, quản lý nhà nước, quản trị công, quản trị phát triển.

(Ảnh: TRẦN HẢI)
(Ảnh: TRẦN HẢI)

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện Hành chính và Quản trị công, việc sáp nhập không chỉ là thay đổi về tổ chức mà còn là bước tái định vị chiến lược, mở rộng không gian phát triển của Học viện trước yêu cầu xây dựng nền quản trị quốc gia hiện đại, hiệu lực và hiệu quả. Học viện vừa kế thừa nền tảng 67 năm truyền thống, vừa đẩy mạnh gắn kết giữa đào tạo lý luận chính trị với đào tạo năng lực quản trị và thực thi công vụ.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến trao đổi về những chuyển biến sau sáp nhập, kết quả bước đầu của mô hình phát triển mới và định hướng chiến lược của Học viện trong thời gian tới.

Phóng viên: Thưa Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến, sau hơn một năm thực hiện chủ trương sáp nhập vào Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, đâu là những chuyển biến có ý nghĩa nền tảng, phản ánh rõ nhất sự tái định vị về chức năng, sứ mệnh và không gian phát triển của Học viện Hành chính và Quản trị công?

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến: Có thể khẳng định, việc sáp nhập Học viện Hành chính Quốc gia vào Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và đổi tên thành Học viện Hành chính và Quản trị công là quyết định có ý nghĩa chiến lược. Đây không chỉ là sự điều chỉnh về mô hình tổ chức, mà còn là bước tái định vị chức năng, sứ mệnh và không gian phát triển của Học viện trước yêu cầu xây dựng nền quản trị quốc gia hiện đại, hiệu quả.

z7850057266261-7a1ae2983b40eff88a7d8940c9c2923c.jpg
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện Hành chính và Quản trị công.

Sau một năm rưỡi triển khai, Học viện đã nhanh chóng ổn định tổ chức, giữ vững đoàn kết, thống nhất và bảo đảm các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế diễn ra liên tục, thông suốt, hiệu quả. Học viện không chỉ kế thừa những giá trị nền tảng được hun đúc suốt 67 năm qua, mà còn mở ra không gian phát triển mới thông qua sự gắn kết chặt chẽ hơn giữa đào tạo lý luận chính trị với đào tạo, bồi dưỡng năng lực quản trị và thực thi công vụ.

Học viện Hành chính và Quản trị công tiếp tục phát triển theo hướng trở thành cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia, có uy tín trong khu vực và quốc tế về hành chính, quản lý nhà nước và quản trị công, quản trị phát triển.

Là đơn vị trực thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Trường Đảng mang tên Bác Hồ kính yêu, Học viện có điều kiện thuận lợi hơn để tiếp nhận sự lãnh đạo, chỉ đạo và định hướng chiến lược của Đảng, Nhà nước và lãnh đạo Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. Đây là nền tảng quan trọng để Học viện tiếp tục phát triển theo hướng trở thành cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia, có uy tín trong khu vực và quốc tế về hành chính, quản lý nhà nước và quản trị công, quản trị phát triển.

Phóng viên: Nhìn lại năm đầu tiên hoạt động theo mô hình mới, ông đánh giá như thế nào về những kết quả nổi bật mà Học viện đã đạt được, đặc biệt trên các phương diện đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học và thực hiện các nhiệm vụ chính trị được giao?

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến: Năm đầu tiên vận hành theo mô hình mới có thể xem là giai đoạn đặt nền móng cho một bước chuyển có ý nghĩa lâu dài. Trong điều kiện vừa phải ổn định tổ chức, vừa triển khai các nhiệm vụ thường xuyên và nhiệm vụ chính trị mới, Học viện vẫn đạt được nhiều kết quả tích cực, cho thấy mô hình mới đang phát huy hiệu quả bước đầu và tạo ra xung lực phát triển mới.

Hiện nay, Học viện quản lý hơn 16.000 sinh viên đại học, gần 2.000 học viên cao học và hơn 200 nghiên cứu sinh; đồng thời tiếp tục củng cố đội ngũ giảng viên, chuyên gia cả về số lượng lẫn chất lượng. Mạng lưới đào tạo của Học viện được triển khai tại Hà Nội và ba phân hiệu ở Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Đà Nẵng, tỉnh Đắk Lắk, qua đó tăng cường gắn kết giữa đào tạo, bồi dưỡng với thực tiễn quản trị ở các vùng, miền.

1.jpg
Đại biểu dự Lễ Khánh thành công trình trụ sở chính Học viện Hành chính và Quản trị công.

Điểm nhấn có ý nghĩa chiến lược là Học viện đang chuyển mạnh từ mô hình đào tạo thiên về truyền thụ kiến thức sang mô hình phát triển năng lực, trong đó người dạy và người học đồng kiến tạo tri thức, giá trị. Học viện tập trung vào các nội dung mới như quản trị phát triển, quản trị địa phương, quản trị số, năng lực thích ứng và đổi mới sáng tạo, nhằm hình thành và trang bị cho người học vững chuyên môn, có tư duy hệ thống, năng lực thực thi và khả năng dẫn dắt đổi mới, phát triển.

Trong năm 2025, theo phân công, phân cấp của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện trực tiếp tham gia biên soạn tài liệu và tổ chức các chương trình bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý cấp xã, phường, đặc khu trong bối cảnh sắp xếp tổ chức bộ máy và triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng, đồng thời tiếp tục khẳng định vai trò nòng cốt của Học viện trong nâng cao năng lực thực thi công vụ, góp phần tăng cường hiệu lực, hiệu quả quản trị ở cơ sở.

img-2797.jpg

Bên cạnh đó, hoạt động nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế tiếp tục ghi nhiều dấu ấn tích cực. Học viện đã tổ chức Diễn đàn Quản trị công quốc tế thường niên, Diễn đàn nền công vụ ưu tú; tham gia nhiều mạng lưới học thuật, các cơ quan, tổ chức quốc tế uy tín; đồng thời gửi các báo cáo, kiến nghị chính sách tới Trung ương về đổi mới quản trị quốc gia, cải cách nền công vụ và quản trị phát triển xã hội. Những kết quả này cho thấy Học viện đang từng bước khẳng định vai trò của một chủ thể tri thức tham gia trực tiếp vào quá trình hoạch định và hoàn thiện chính sách công.

Phóng viên: Trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia, yêu cầu hiện đại hóa nền hành chính và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản trị công đang đặt ra ngày càng cấp thiết, Học viện đang xác định những định hướng chiến lược nào để đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới?

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến: Học viện xác định rằng, trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia và yêu cầu hiện đại hóa nền hành chính, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số không còn là một lựa chọn, mà là điều kiện tiên quyết để nâng cao chất lượng quản trị đại học, hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng và năng lực nghiên cứu, tư vấn chính sách.

Hiện nay, Học viện đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản trị đại học, đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học, với mục tiêu từng bước xây dựng mô hình “Học viện Số - Xanh - Thông minh”. Đây vừa là định hướng công nghệ, mà còn là định hướng phát triển, lấy dữ liệu, tính liên thông và tư duy quản trị hiện đại làm nền tảng nâng cao chất lượng, hiệu quả và năng lực thích ứng của toàn hệ thống.

Trong thời gian tới, Học viện Hành chính và Quản trị công sẽ tiếp tục nâng cao vai trò tư vấn, phản biện chính sách, chủ động tham gia sâu hơn vào việc giải quyết các vấn đề thực tiễn của đất nước, địa phương và các cơ quan, đơn vị.

Yêu cầu lớn hiện nay là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao có tư duy hệ thống, năng lực học hỏi suốt đời, khả năng thích ứng nhanh và bản lĩnh hành động trong môi trường quản trị nhiều biến động. Vì vậy, Học viện không chỉ trang bị kiến thức chuyên môn, mà còn chú trọng phát triển năng lực kiến tạo giá trị, đổi mới, thực thi và kỹ năng quản trị trong môi trường số cho sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh.

Học viện đặc biệt coi trọng gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo với nghiên cứu khoa học và thực tiễn quản trị quốc gia, quản trị địa phương, quản trị doanh nghiệp, quản trị phát triển xã hội. Trong thời gian tới, Học viện sẽ tiếp tục nâng cao vai trò tư vấn, phản biện chính sách, chủ động tham gia sâu hơn vào việc giải quyết các vấn đề thực tiễn của đất nước, địa phương và các cơ quan, đơn vị.

2.jpg
Giảng viên, sinh viên, học viên Học viện Hành chính và Quản trị công.

Đồng thời, Học viện sẽ tiếp tục mở rộng hợp tác quốc tế theo hướng thực chất, hiệu quả và có chiều sâu; chủ động tiếp nhận tinh hoa tri thức quản trị hiện đại của thế giới, đồng thời góp phần giới thiệu tri thức, kinh nghiệm đổi mới quản trị quốc gia của Việt Nam ra khu vực và quốc tế. Đây cũng là yêu cầu nhiệm vụ đối với Học viện và là phương thức quan trọng để Học viện từng bước nâng cao vị thế, uy tín học thuật và năng lực hội nhập trong giai đoạn mới.

Phóng viên: Nhân kỷ niệm 67 năm Ngày thành lập Học viện (29/5/1959 - 29/5/2026) ông muốn bày tỏ kỳ vọng và truyền tải thông điệp gì tới những cán bộ, người học của Học viện?

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến: Giá trị của một cơ sở giáo dục không chỉ được đo bằng quy mô đào tạo hay thành tích học thuật, mà trước hết được khẳng định bằng năng lực phụng sự quốc gia và đóng góp cho sự tiến bộ của xã hội.

Trong ý nghĩa đó, đội ngũ viên chức, người lao động của Học viện là lực lượng gìn giữ nền tảng, kỷ cương, truyền thống, chất lượng và hiện đại; còn các thế hệ người học là chủ thể tiếp nhận, thụ hưởng và lan tỏa những giá trị ấy vào thực tiễn quản trị và công vụ.

Trong giai đoạn phát triển mới, Học viện càng phải ý thức rõ hơn trách nhiệm tiên phong của mình trong xây dựng nền quản trị quốc gia hiện đại, hiệu lực, hiệu quả và nền công vụ chuyên nghiệp.

Tôi tin tưởng rằng, với nền tảng truyền thống 67 năm, với quyết tâm đổi mới mạnh mẽ của toàn thể đội ngũ và cộng đồng người học, Học viện Hành chính và Quản trị công sẽ tiếp tục phát triển xứng tầm là trung tâm quốc gia hàng đầu về đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học và tư vấn chính sách trong lĩnh vực hành chính, quản lý nhà nước, quản trị công, quản trị phát triển.

Phóng viên: Xin trân trọng cảm ơn ông!

Có thể bạn quan tâm

Một buổi huấn luyện của thầy và trò bộ môn thể dục, Trường đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh với sự hỗ trợ của công nghệ số.

Đào tạo thể thao trong kỷ nguyên số

Việc chuyển dịch từ phương thức huấn luyện dựa trên kinh nghiệm sang mô hình quản trị bằng dữ liệu thực tế tại các trường đại học đang mở ra hướng đi mới nhằm nâng cao vị thế của thể thao Việt Nam trên đấu trường quốc tế.

Lễ ký kết hợp tác được kỳ vọng mở ra nhiều cơ hội tiếp cận thực tiễn cho sinh viên ngành luật.

Tăng cường phối hợp nghiên cứu khoa học, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực hoạt động pháp lý

Chiều 21/5, tại Hà Nội, Hội Luật gia Việt Nam và Trường đại học Luật Hà Nội tổ chức lễ ký kết thỏa thuận hợp tác, tăng cường phối hợp trong nghiên cứu khoa học, đào tạo và gắn kết thực tiễn pháp lý, hướng tới nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và hiệu quả xây dựng, thực thi pháp luật.

[Video] Đề xuất dùng 300 tỉ đồng để đào tạo 10.000 giám đốc trong 5 năm

[Video] Đề xuất dùng 300 tỉ đồng để đào tạo 10.000 giám đốc trong 5 năm

Bộ Tài chính đang xây dựng dự thảo thông tư hướng dẫn thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng 10.000 giám đốc điều hành đến năm 2030 với tổng kinh phí 300 tỉ đồng, trong đó 280 tỉ dành cho hỗ trợ đào tạo và 20 tỉ cho các hoạt động quản lý, giám sát, đánh giá, hỗ trợ sau đào tạo, truyền thông, quản lý chương trình.

Hoàng Minh Hiếu (giữa ảnh), học sinh lớp 6 Trường trung học cơ sở Trưng Vương đạt điểm tuyệt đối (D-Distinction) kỳ thi Toán học Hoa Kỳ AMC 8. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Học sinh Hà Nội đạt điểm tuyệt đối Cuộc thi Toán học AMC

Tham dự kỳ thi Toán học Hoa Kỳ (American Mathematics Competitions) năm 2025-2026 (AMC 8) học sinh Trường trung học cơ sở Trưng Vương (phường Cửa Nam, Hà Nội) đã đạt được nhiều thành tích nổi bật, trong đó, Hoàng Minh Hiếu, học sinh lớp 6 đã xuất sắc đạt điểm tuyệt đối (D-Distinction).

Trần Nguyên Chương thứ 3 (từ trái sang).

Khi vận động viên chuyên nghiệp bước lên bục vinh quang tri thức

Ngày 19/5/2026, Vòng chung khảo Cuộc thi Hùng biện Tiếng Anh cấp Thành phố năm học 2025-2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp cùng Công ty Trách nhiệm hữu hạn Aeon Việt Nam tổ chức đã chính thức khép lại tại trường Trung học phổ thông Marie Curie.

Quang cảnh hội nghị.

Quân khu 5 soát xét, hỗ trợ xây dựng trường học nội trú liên cấp khu vực biên giới

Sáng 19/5, tại Đà Nẵng, Bộ Tư lệnh Quân khu 5, Trung tướng Lê Ngọc Hải, Ủy viên Trung ương Đảng, Tư lệnh Quân khu 5 chủ trì Hội nghị nghe các cơ quan báo cáo kết quả khảo sát nhu cầu hỗ trợ và tiến độ triển khai xây dựng trường học nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền trên địa bàn.

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực hành trong phòng thí nghiệm.

Mở rộng cơ hội, thu hút nhân tài khoa học và công nghệ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang trình Chính phủ dự thảo Nghị định quy định chính sách học bổng dành cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Chính sách mới được kỳ vọng sẽ tạo động lực mạnh mẽ nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao cho sinh viên có năng lực...

Toàn cảnh dự án xây dựng Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Thanh Thủy. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường học vùng biên

Cùng với cả nước, tỉnh Tuyên Quang đang nỗ lực xây dựng sáu trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở (giai đoạn 1) ở các xã vùng biên để đưa vào sử dụng đầu năm học mới 2026-2027. Ở giai đoạn 2, địa phương đang khảo sát, lên phương án giải phóng mặt bằng, bố trí nguồn kinh phí xây mới, cải tạo 11 trường...

Sinh viên Trường đại học Anh quốc Việt Nam (BUV) trao đổi bằng tiếng Anh với giảng viên người nước ngoài. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Định hướng quan trọng nhằm tăng chất lượng nguồn nhân lực

Thực hiện Nghị quyết số 71- NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71) trong bối cảnh hội nhập quốc tế và kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ, việc nâng cao năng lực tiếng Anh trong giáo dục đại học đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với nguồn nhân lực Việt Nam.

Tại Ngày hội STEM và Robotic 2026, các em học sinh có cơ hội trải nghiệm khoa học, vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Khơi dậy đam mê khoa học từ những sân chơi sáng tạo

Ngày hội STEM và Robotic 2026 với chủ đề “Sáng tạo số vì tương lai bền vững” không đơn thuần là hoạt động trải nghiệm khoa học, mà đã trở thành không gian sáng tạo, giúp học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Ngày hội Thể thao-Dinh dưỡng năm 2026.

Sôi nổi những hoạt động truyền thông nâng cao sức khỏe học đường

Tiếng còi khai cuộc đanh thép, tiếng hò reo vang dội cùng những nụ cười rạng rỡ của thầy cô, phụ huynh và học sinh... Tất cả đã tạo nên một bầu không khí bùng nổ tại Trường Trung học cơ sở Trần Duy Hưng (phường Yên Hòa, Hà Nội) trong Ngày hội Thể thao-Dinh dưỡng năm 2026 thuộc dự án Sức khỏe thanh thiếu niên Việt Nam.