Vĩnh Long tập huấn chuyên đề trí tuệ nhân tạo trong giáo dục

Sáng 21/7, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long phối hợp Quỹ Dariu tổ chức tập huấn chuyên đề “Trí tuệ nhân tạo trong giáo dục”. Chuyên đề tập huấn có sự tham gia của Ban Giám hiệu hơn 130 trường, cùng các thầy, cô giáo, học sinh tiêu biểu trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long...
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thế Bảo, Trưởng Khoa Công nghệ thông tin, Đại học Sài Gòn, trình bày tại hội thảo.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thế Bảo, Trưởng Khoa Công nghệ thông tin, Đại học Sài Gòn, trình bày tại hội thảo.

Đây là chuyên đề trong chuỗi chương trình thuộc dự án Phổ cập tin học Lập trình do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long chủ trì, với sự hỗ trợ từ Dự án Phổ cập tin học Lập trình của Quỹ Dariu.

Trí tuệ nhân tạo (Artificial intelligence - AI) tại Việt Nam đang phát triển nhanh chóng và từng bước khẳng định là công nghệ trụ cột, đột phá trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Các cường quốc công nghệ từ lâu đã xây dựng chiến lược phát triển AI của riêng mình, lấy công nghệ này làm cốt lõi để tăng tốc phát triển kinh tế.

Nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo được xác định chính là điểm tựa bền vững góp phần thúc đẩy sự phát triển và tiềm năng nông nghiệp công nghệ, kỹ thuật cao của khu vực đồng bằng sông Cửu Long.

Quang cảnh buổi tập huấn.

Quang cảnh buổi tập huấn.

Từ năm 2017 đến nay, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long với sự đồng hành từ Quỹ Dariu đã triển khai, thực hiện nâng cao năng lực cho giáo viên, tăng cường tiếp cận về thiết bị và kỹ năng công nghệ, lập trình và khoa học cho hàng trăm nghìn học sinh.

Tại buổi tập huấn, đại biểu được các diễn giả chia sẻ tổng quan về những tiến bộ, xu hướng gần đây của trí tuệ nhân tạo trong cuộc sống; một góc nhìn thực tiễn và đa chiều trong bối cảnh Việt Nam trong việc chạy theo ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong các lĩnh vực, nhất là trong giáo dục.

Mô hình ứng dụng công nghệ thông tin của học sinh Vĩnh Long được trưng bày.

Mô hình ứng dụng công nghệ thông tin của học sinh Vĩnh Long được trưng bày.

Công nghệ thông tin trong nhiều thập kỷ qua mang lại rất nhiều lợi ích cho xã hội, thay đổi cách thức vận hành và tương tác - giúp cho công việc trở nên thuận tiện, dễ dàng hơn. Đặc biệt, trong ngành giáo dục, giúp nâng cao chất lượng, hiệu quả của giáo dục.

Trong các xu hướng công nghệ mới nổi, những tiến bộ gần đây của trí tuệ nhân tạo dấy lên những thảo luận về lợi ích và lo ngại về biến đổi việc làm, đạo đức và an toàn trực tuyến.

Để giải quyết những thách thức này, ngành giáo dục đóng vai trò then chốt trong đào tạo và phát triển thế hệ “công dân số” thích ứng và đáp ứng năng lực công nghệ cho tương lai.

Trong khuôn khổ buổi tập huấn còn diễn ra buổi tạo đàm về “Trí tuệ nhân tạo trong bối cảnh đổi mới giáo dục và tương lai giáo dục” và “Trí tuệ nhân tạo và ưu tiên trong nâng cao chất lượng nhân lực quốc gia, địa phương”.

Có thể bạn quan tâm

Hoạt động nghiên cứu, thí nghiệm thực hành của sinh viên Trường đại học Việt Nhật. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Chuyển đổi số trong quản trị đại học: Đột phá đào tạo song hành và lực lượng lao động kỷ nguyên mới

Giáo dục nước ta đang đứng trước bước ngoặt mang tính cách mạng về cấu trúc thể chế, triết lý vận hành thích ứng kỷ nguyên số. Áp lực toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã định hình hệ thống giáo dục đại học và nghề nghiệp theo hướng song hành thực học, thực nghiệp thay thế mô hình hàn lâm truyền thống.

Bộ đội vận chuyển vật tư xây dựng vào công trình.

Đếm ngược 38 ngày dựng trường nơi biên giới

Hơn 450 người thợ đang đếm ngược từng ngày. Đợt cao điểm 40 ngày đã trôi qua hai ngày, chỉ còn lại 38 ngày phía trước. Người quản công đứng giữa công trường xây dựng trường liên cấp ở xã A Lưới 4, thành phố Huế, nhắc nhóm thợ trẻ tranh thủ nghỉ uống nước sau những giờ phơi mình dưới cái nắng cháy da.

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

Từ trước đến nay, đã có bao nhiêu cô cậu trò giỏi nhà nghèo phải gác lại mộng sinh viên? Tôi không thể biết hết, cho đến một ngày tôi gặp Nguyễn Thanh Lập, cậu học trò nghèo xã Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị hai năm liền đậu rất cao Trường đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh nhưng vẫn không thể nhập học vì nhà quá nghèo.

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Khi khả năng viết tin, biên tập văn bản, dựng hình ảnh, sản xuất video hay phân tích dữ liệu của trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng vượt trội, câu hỏi đặt ra với các cơ sở đào tạo báo chí trở nên trực diện và cũng thiết thực hơn - đó là “đào tạo điều gì để phóng viên trẻ không bị đào thải bởi chính AI?”.

Giải đấu ASDC 2026 thu hút những học sinh đam mê bộ môn tranh biện.

Khai mạc ngày hội của cộng đồng tranh biện châu Á

Ngày 21/6, Giải Vô địch tranh biện châu Á cấp trung học (Asian Schools Debating Championship 2026 - ASDC 2026) chính thức được khai mạc tại Hà Nội. Giải quy tụ 450 thí sinh của các đội thi đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ châu Á. 

Quang cảnh buổi gặp mặt, tư vấn. (Ảnh: THANH TÙNG)

Tư vấn lựa chọn tổ hợp môn học theo định hướng nghề nghiệp

Chiều 21/6, Trường trung học phổ thông Đoàn Kết-Hai Bà Trưng (Hà Nội) tổ chức chương trình gặp mặt phụ huynh và học sinh vừa trúng tuyển vào lớp 10 năm học 2026-2027 nhằm cung cấp thông tin về chương trình giáo dục, định hướng lựa chọn tổ hợp môn học và giải đáp những băn khoăn trước khi bước vào cấp học mới.

Trường đại học Kinh tế, Đại học Huế vinh danh 14 sinh viên/nhóm sinh viên đạt thành tích xuất sắc trong hoạt động nghiên cứu khoa học giai đoạn 2025-2026. (Ảnh: PH.THẢO)

Sinh viên Đại học Huế: Bám thực tiễn để nghiên cứu khoa học

Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2025-2026 do Trường đại học Kinh tế, Đại học Huế tổ chức là diễn đàn học thuật quan trọng, ghi nhận tinh thần sáng tạo của sinh viên, đồng thời cho thấy nhiều đề tài nghiên cứu có giá trị thực tiễn cao, bám sát các vấn đề kinh tế-xã hội hiện nay.

(Ảnh: Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Marie Curie)

Hà Nội: Các trường tư thục bắt đầu công bố điểm chuẩn vào lớp 10

Sau khi có thông tin về điểm chuẩn vào các trường công lập, nhiều trường tư thục trên địa bàn thành phố Hà Nội đã công bố điểm chuẩn xét tuyển lớp 10 năm học 2026-2027 theo phương án căn cứ vào kết quả của học sinh tại kỳ thi vào lớp 10 công lập do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức.