Trường đại học Sư phạm Hà Nội trao bằng tốt nghiệp cho 653 tân Tiến sĩ, Thạc sĩ

Sáng 16/4, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Lễ bế giảng và trao bằng cho 653 Tiến sĩ, Thạc sĩ tốt nghiệp năm 2025. Đây là sự kiện thường niên nhằm tôn vinh nỗ lực học tập, nghiên cứu của học viên sau đại học, đồng thời khẳng định vị thế của nhà trường trong công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Trường đại học Sư phạm Hà Nội khen thưởng 23 tân Tiến sĩ, Thạc sĩ có thành tích tốt nghiệp xuất sắc. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)
Trường đại học Sư phạm Hà Nội khen thưởng 23 tân Tiến sĩ, Thạc sĩ có thành tích tốt nghiệp xuất sắc. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Trong số 653 học viên tốt nghiệp, trong đó có 74 tân Tiến sĩ và 579 tân Thạc sĩ. Đây là những gương mặt tiêu biểu, đã nỗ lực vượt qua nhiều khó khăn, thử thách để hoàn thành xuất sắc chương trình đào tạo. Thành quả đạt được là kết tinh của tinh thần học tập nghiêm túc, niềm đam mê nghiên cứu khoa học và sự kiên trì bền bỉ suốt chặng đường học tập.

Trong số các học viên tốt nghiệp năm 2025, nhà trường ghi nhận sự góp mặt của nhiều học viên quốc tế. Đây là minh chứng rõ nét cho uy tín, chất lượng đào tạo và sức hút của Trường đại học Sư phạm Hà Nội trong bối cảnh hội nhập giáo dục toàn cầu.

Tiết mục văn nghệ đặc sắc do sinh viên Khoa Nghệ thuật, Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên Trường đại học Sư phạm Hà Nội biểu diễn. (Ảnh: QN)

Tiết mục văn nghệ đặc sắc do sinh viên Khoa Nghệ thuật, Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên Trường đại học Sư phạm Hà Nội biểu diễn. (Ảnh: QN)

Phát biểu ý kiến tại buổi lễ, Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng nhà trường chúc mừng các tân Tiến sĩ, Thạc sĩ đã vượt qua nhiều thử thách để hoàn thành xuất sắc chương trình. Ông nhấn mạnh, tấm bằng này là dấu mốc quan trọng nhưng không phải đích đến cuối cùng.

"Chặng đường học thuật phía trước còn nhiều khó khăn, thách thức, đòi hỏi mỗi cá nhân tiếp tục nỗ lực, phát huy bản lĩnh, năng lực chuyên môn và tinh thần sáng tạo. Với những nền tảng đã được trang bị, nhà trường kỳ vọng các tân Thạc sĩ, Tiến sĩ sẽ tiếp tục phát triển, khẳng định mình trên con đường học thuật, đóng góp tích cực vào sự nghiệp giáo dục và khoa học", Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn chia sẻ.

Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội phát biểu.

Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội phát biểu.

Thay mặt các học viên, tân Thạc sĩ Đoàn Hải Anh (học viên cao học Khóa 33, chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt) đã bày tỏ lòng tri ân sâu sắc tới đội ngũ giảng viên, nhà trường và gia đình.

Tân Thạc sĩ cho biết, tại Trường đại học Sư phạm Hà Nội, học viên, nghiên cứu sinh được học tập và nghiên cứu trong một không gian học thuật cởi mở, hiện đại; chương trình đào tạo được thiết kế khoa học, được cập nhật liên tục để bắt kịp với hơi thở của thời đại và sự phát triển của khoa học công nghệ.

Giá trị cốt lõi “Chuẩn mực-Sáng tạo-Tiên phong” đã trở thành kim chỉ nam trong học tập và nghiên cứu của mỗi học viên, nghiên cứu sinh. Từ những bài giảng chuyên sâu, những buổi seminar học thuật đến quá trình thực hiện luận văn, luận án, người học được rèn luyện tư duy khoa học, năng lực nghiên cứu độc lập và tinh thần đổi mới sáng tạo.

Bên cạnh đó, đại diện học viên cũng nhấn mạnh sự đồng hành sát sao của Ban Giám hiệu, Phòng sau đại học cùng các đơn vị chức năng đã tạo điều kiện thuận lợi nhất, tiếp thêm động lực cho các học viên yên tâm học tập, nghiên cứu và chinh phục tri thức.

Tân Tiến sĩ Pang Minjia, chuyên ngành Hán Nôm - đại diện cho các tân Tiến sĩ, Thạc sĩ nước ngoài.

Tân Tiến sĩ Pang Minjia, chuyên ngành Hán Nôm - đại diện cho các tân Tiến sĩ, Thạc sĩ nước ngoài.

Nhằm tôn vinh những thành tích tiêu biểu, nhà trường đã vinh danh 23 tân Tiến sĩ, Thạc sĩ có thành tích tốt nghiệp xuất sắc. Những chính sách ghi nhận và khen thưởng kịp thời này một lần nữa khẳng định sự quan tâm đặc biệt của nhà trường đối với chất lượng đào tạo sau đại học.

Có thể bạn quan tâm

Nhiều tân cử nhân sẽ mang sức trẻ, khát vọng phụng sự đất nước trong kỷ nguyên mới.

Khát vọng chinh phục "nền kinh tế tri thức" của tân cử nhân kinh tế

Trong bối cảnh nền kinh tế toàn cầu đang chuyển dịch mạnh mẽ với xu hướng cốt lõi như kinh tế xanh, kinh tế số và phát triển bền vững, hơn 1.500 tân khoa từ Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội đã được trang bị "trí vững, tài cường", sẵn sàng "ra khơi" đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực kinh tế.

Trong giờ học tại Trường trung học phổ thông Việt Đức (Hà Nội). (Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Phát huy nguồn lực trí tuệ của nhà giáo sau khi nghỉ hưu

Lần đầu việc sử dụng nhà giáo sau khi nghỉ hưu chính thức được quy định trong khuôn khổ pháp lý thống nhất, tạo cơ sở để các cơ sở giáo dục tiếp tục khai thác, phát huy nguồn lực trí tuệ của đội ngũ nhà giáo khi vẫn còn đủ điều kiện và có nguyện vọng tiếp tục cống hiến.

Giáo viên tại điểm trường Suối Hai, Trường tiểu học Cam Phước Đông 1, phường Ba Ngòi, tỉnh Khánh Hòa giúp các em học sinh dân tộc Raglai rèn chữ viết trên lớp học hè. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Giữ con chữ cho trẻ em dân tộc Raglai

Trước cái nắng bỏng rát của những ngày tháng 7 ở tổ dân phố Giải Phóng, phường Ba Ngòi (tỉnh Khánh Hòa), trong khi nhiều đứa trẻ theo cha mẹ lên nương rẫy hay mải mê với những trò chơi mùa hè, tại điểm trường Suối Hai vẫn có gần 50 học sinh dân tộc Raglai đều đặn cắp sách đến lớp mỗi sáng.

Đến nay, Dự án Trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Na Ngoi có 4 trong tổng số 16 dãy nhà chính được hoàn thành, còn lại 12 hạng mục đang triển khai hoàn thiện.

Nghệ An quyết tâm đưa các hạng mục ưu tiên của trường phổ thông nội trú liên cấp vào sử dụng trước ngày 30/8

Ngày 25/7, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An cho biết, khối lượng thi công giai đoạn 1 các trường phổ thông nội trú liên cấp hiện đạt từ 55% đến 65% tổng giá trị hợp đồng. Riêng dự án ở xã Nhôn Mai tiến độ thi công chậm khoảng 1 tháng do phải điều chỉnh phương án thiết kế vì sạt lở ta-luy mặt bằng.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Trần Phú (Hoàn Kiếm, Hà Nội) (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong giáo dục

Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 tổ chức trong hai ngày 23 và 24/7 tại Phú Thọ trong bối cảnh toàn ngành đang đứng trước yêu cầu tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong thực hiện các chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo.

Trường mầm non Trương Vương, phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái Nguyên thuộc diện sắp xếp, sáp nhập.

Thái Nguyên sớm ổn định việc sáp nhập trường học

Chủ trương sáp nhập trường học đang nhận được sự quan tâm lớn của dư luận xã hội, phụ huynh, học sinh, giáo viên, cán bộ lãnh đạo các trường trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Việc sáp nhập trường học cần được triển khai khẩn trương, gắn với sàng lọc đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý để chuẩn bị cho năm học mới một cách tốt nhất.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu tại Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn: Trả lại chất lượng giáo dục thực chất, xây dựng hệ thống học thật, thi thật

Chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn yêu cầu các Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cần xác định những thước đo cụ thể về kết quả thực chất mà toàn ngành phải hoàn thành, trong đó, mục tiêu cao nhất là quyết tâm xây dựng một nền giáo dục công bằng, chất lượng và trung thực.

Câu lạc bộ Hiến máu nhân đạo.

Nơi thanh xuân được viết bằng những trang rực rỡ

Với nhiều thế hệ sinh viên Trường đại học Luật (Đại học Huế), các câu lạc bộ, đội, nhóm không đơn thuần là nơi tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đó là nơi họ viết thanh xuân của mình bằng kỷ niệm và những trải nghiệm đáng nhớ, bằng sự trưởng thành và những ước mơ đang từng ngày được chắp cánh.

Cô và trò Trường tiểu học Suối Hoa, phường Kinh Bắc.

Bắc Ninh giảm tối thiểu 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học sau sắp xếp

Ngày 22/7, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đã ký ban hành công văn số 7913/UBND-NC về sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh. Theo đó, Bắc Ninh sẽ giảm từ 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học so thời điểm 1/7/2025.

Giảng viên và học viên một trung tâm đào tạo ngoại ngữ tại Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: nhân vật cung cấp)

Dạy, học tiếng Anh cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông trong "thời AI"

Sự bùng nổ mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi phương thức học ngoại ngữ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, phần nào gây lúng túng cho cả giáo viên, các bậc phụ huynh. Một số chuyên gia, học sinh thành tích tốt đã chia sẻ kinh nghiệm để tận dụng tốt, không bị phụ thuộc AI trong quá trình học. 

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

Ngay sau khi phát hiện sai phạm tại điểm thi Trường Trung học phổ thông (THPT) Lê Trực, xã Tuyên Hóa (Quảng Trị), tỉnh Quảng Trị triển khai tổng rà soát công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 trên địa bàn, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm nhằm bảo đảm tính nghiêm minh, công bằng của kỳ thi.

Thí sinh trong mùa thi năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cần lộ trình xây dựng hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực

Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một “hệ sinh thái chuyển đổi thi” với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.