Trường đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội tuyển sinh 3.000 chỉ tiêu năm 2026

Năm 2026, Trường đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ không sử dụng kết quả học tập bậc trung học phổ thông (học bạ) trong tuyển sinh đại học chính quy trong nước. Trường tuyển sinh 6 ngành đào tạo với 3.000 chỉ tiêu, giữ ổn định so với năm 2025.

Trường đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội tuyển sinh 3.000 chỉ tiêu năm 2026

Trường đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội vừa thông báo thông tin tuyển sinh đại học năm 2026. Theo đó, Trường dự kiến sử dụng 5 tổ hợp xét tuyển cho tất cả các ngành đào tạo chính quy trong nước.

Các tổ hợp gồm: D01 (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh), C01 (Toán, Ngữ văn, Vật lý), C04 (Toán, Ngữ văn, Địa lý), C03 (Toán, Ngữ văn, Lịch sử), X01 (Toán, Ngữ Văn, Giáo dục kinh tế và pháp luật) và 9 tổ hợp với các chương trình liên kết đào tạo nước ngoài gồm A01 (Toán, Vật lý, Tiếng Anh); D01 (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh); D09 (Toán, Lịch sử, Tiếng Anh); D10 (Toán, Địa lý, Tiếng Anh); C01 (Toán, Ngữ văn, Vật lý); C03 (Toán, Ngữ văn, Lịch sử); C04 (Toán, Ngữ văn, Địa lý); X01 (Toán, Ngữ văn, Giáo dục kinh tế và pháp luật); D08 (Toán, Sinh học, Tiếng Anh).

Về phương thức xét tuyển, đối với tuyển sinh trong nước, Trường sử dụng 3 phương thức xét tuyển chính: Phương thức xét tuyển sử dụng kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 (bao gồm Xét tuyển chứng chỉ tiếng Anh quốc tế kết hợp kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026); Xét tuyển kết quả Đánh giá năng lực HSA; Xét tuyển thẳng theo Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đối với thí sinh có chứng chỉ quốc tế SAT, ACT, A-Level và các thí sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi/cuộc thi khoa học kỹ thuật được cộng điểm thưởng vào phương thức tuyển sinh kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026.

Đối với tuyển sinh liên kết đào tạo với nước ngoài, Trường xét tuyển theo nhiều phương thức: Xét tuyển kết hợp kết quả học tập bậc trung học phổ thông và chứng chỉ tiếng Anh quốc tế; Xét kết quả học tập trung học phổ thông; Xét tuyển chứng chỉ quốc tế SAT, ACT, A-Level; Xét kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026; Xét tuyển kết quả Đánh giá năng lực HSA; Xét tuyển thí sinh tốt nghiệp trung học phổ thông tại nước ngoài.

Có thể bạn quan tâm

Chính ủy Quân khu 5, Thiếu tướng Lương Đình Chung thăm hỏi, động viên cán bộ, chiến sĩ tăng cường, hỗ trợ xây dựng Trường nội trú liên cấp tiểu học - trung học cơ sở xã biên giới tỉnh Đắk Lắk.

Chính ủy Quân khu 5 thăm, động viên bộ đội tăng cường, hỗ trợ thi công, xây dựng trường liên cấp trên tuyến biên giới tỉnh Đắk Lắk

Ngày 9/6, Thiếu tướng Lương Đình Chung, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Quân khu 5 và Đoàn công tác Quân khu 5 đã đến kiểm tra, động viên các lực lượng của Quân khu tăng cường, hỗ trợ đẩy nhanh tiến độ thi công, xây dựng Trường nội trú liên cấp tiểu học-trung học cơ sở xã biên giới Ia Rvê và Ia Lốp, tỉnh Đắk Lắk.

Sinh viên ngành Tài chính và Quản lý. (Ảnh minh họa)

Chuẩn hóa quy trình biên soạn chương trình, giáo trình các môn học bắt buộc chung ở bậc đại học

Chương trình, giáo trình các môn học bắt buộc sử dụng chung bậc đại học phải được rà soát, cập nhật định kỳ hoặc khi có thay đổi về chủ trương, chính sách, chuẩn chương trình đào tạo hoặc yêu cầu thực tiễn, theo dự thảo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đưa ra lấy ý kiến trước khi ban hành. 

Công trình xây dựng Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa (thuộc xã Thanh Nưa, tỉnh Điện Biên) hiện đã cơ bản hoàn thành 80% tiến độ.

Khắc phục khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa

Sau Trường nội trú liên cấp Si Pa Phìn về đích đầu tiên trong cả nước, hiện dự án xây dựng Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa (tỉnh Điện Biên) đang được đẩy nhanh tiến độ thi công, dự kiến hoàn thành trước ngày 30/8/2026 để kịp phục vụ học tập của học sinh xã biên giới Thanh Nưa trong năm học tới.

(Ảnh minh họa)

Đổi mới cơ chế bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư trong bối cảnh tự chủ đại học và xây dựng văn hóa đổi mới sáng tạo

Trong tiến trình đổi mới giáo dục đại học theo hướng tự chủ, hiện đại và hội nhập quốc tế, đã đến lúc cần xem xét chuyển từ cơ chế xét công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư theo mô hình tập trung sang cơ chế để các cơ sở giáo dục đại học trực tiếp tuyển chọn, bổ nhiệm và quản lý đội ngũ học thuật trình độ cao. 

Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với Thành phố Hồ Chí Minh về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp 2026.

Thành phố Hồ Chí Minh: Sẵn sàng cho một kỳ thi thông suốt

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 cả nước có hơn 1,2 triệu thí sinh đăng ký dự thi, trong đó Thành phố Hồ Chí Minh có số thí sinh tham gia kỳ thi đông nhất nước, gần 143.000 thí sinh. Đến nay, tất cả các công đoạn chuẩn bị cho kỳ thi được Thành phố Hồ Chí Minh chuẩn bị chu đáo, bảo đảm cho kỳ thi diễn ra thông suốt.

Từ lớp học STEM đến giảng đường đại học: Chiến lược nguồn nhân lực cho kỷ nguyên số.

Bài 3: Từ lớp học STEM đến giảng đường đại học: Chiến lược nguồn nhân lực cho kỷ nguyên số

Để chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho kỷ nguyên mới, giáo dục Việt Nam cần lộ trình đào tạo xuyên suốt, trong đó trọng tâm là giáo dục STEM ngay tại các trường phổ thông đến đào tạo chuyên sâu tại giảng đường đại học, tạo nên thế hệ tinh hoa làm chủ tương lai đất nước.

Cán bộ, chiến sĩ Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh Quảng Trị tham gia xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn các xã biên giới.

Bộ đội góp sức xây dựng trường nội trú liên cấp vùng biên giới Quảng Trị

Thực hiện chủ trương đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường phổ thông dân tộc nội trú tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh Quảng Trị đã điều động 300 cán bộ, chiến sĩ cùng phương tiện, thiết bị tham gia hỗ trợ thi công tại 3 công trình trường học trên địa bàn.

Tăng tốc đầu tư trường lớp đạt chuẩn, hiện đại, tạo đà nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục

Bài 2: Tăng tốc đầu tư trường lớp đạt chuẩn, hiện đại, tạo đà nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục

Nhận diện vẫn còn những "khoảng trống" về cơ sở vật chất, trường lớp ở nhiều nơi, nhất là tại những khu vực đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, ngành giáo dục đang tập trung nguồn lực đầu tư xây dựng kiên cố hóa, hiện đại hóa trường, lớp học và nâng chuẩn cơ sở giáo dục ở tất cả cấp học.

Đội thi tham gia thuyết trình trực tiếp trước Hội đồng giám khảo để tranh ngôi vị cao nhất của cuộc thi.

Vinh danh những ý tưởng công nghệ xuất sắc của sinh viên

Chiều 7/6, tại Hà Nội, Viện Công nghệ và Kinh tế số (Đại học Bách khoa Hà Nội) tổ chức lễ bế mạc và trao giải cuộc thi Hack CX in Banking Together 2026, khép lại hành trình hackathon kéo dài 36 giờ với sự tham gia của các đội thi xuất sắc đến từ nhiều trường đại học trên cả nước.

Nghiên cứu khoa học tại phòng thí nghiệm Trường Cơ khí, Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Một chính sách, nhiều kỳ vọng

Việc Chính phủ ban hành Nghị định số 179/2026/NĐ-CP quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược (Nghị định số 179) đang nhận được sự quan tâm lớn từ các cơ sở đào tạo, chuyên gia giáo dục và người học.