Trường đại học Cửu Long đón nhận Huân chương Lao động Lào

Sáng 25/7, Trường đại học Cửu Long tổ chức lễ đón nhận Huân chương, Huy chương của Nhà nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào tặng cho tập thể và cá nhân của trường có thành tích xuất sắc trong công tác đào tạo nguồn nhân lực góp phần phát triển kinh tế-xã hội cho nước Lào. Đến dự có bà Sisouk Vongvichith, Thứ trưởng Giáo dục và Thể thao nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào.
Tập thể Trường đại học Cửu Long đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba của Nhà nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào.
Tập thể Trường đại học Cửu Long đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba của Nhà nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào.

Tại buổi lễ, Tập thể Trường đại học Cửu Long và Nhà giáo ưu tú, Phó giáo sư, Tiến sĩ Lương Minh Cừ, Hiệu trưởng Nhà trường vinh dự đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba của Chủ tịch nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào; có 7 cá nhân đón nhận Huy chương Hữu Nghị của Thủ tướng Chính phủ nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào vì có thành tích xuất sắc trong công tác đào tạo nguồn nhân lực góp phần phát triển kinh tế-xã hội cho nước Lào.

Đến nay, Trường đại học Cửu Long có 10 đơn vị đối tác chiến lược tại Lào. Trong giai đoạn 2015-2023, Nhà trường thành lập 15 đoàn đi công tác tại Lào và đón tiếp 18 đoàn khách từ Lào đến thăm và làm việc tại trường.

Đặc biệt, Trường đã hỗ trợ Lào Dự án xây dựng mô hình làng thông minh tại Làng Thongmang, Xaythany, thủ đô Vientiane. Phối hợp thành lập Trung tâm đào tạo Tiếng Việt Hữu nghị UCL – IICT tại Vientiane. Hỗ trợ 70 triệu đồng cho tỉnh Attapue khắc phục khẩn cấp hậu quả sự cố vỡ đập thủy điện (năm 2018).

Những cá nhân đón nhận Huy chương Hữu Nghị của Lào.
Những cá nhân đón nhận Huy chương Hữu Nghị của Lào.

Về công tác đào tạo nguồn nhân lực, Trường tiếp nhận theo diện cấp học bổng toàn phần và một số diện tự túc, đào tạo dài hạn (bao gồm đào tạo các khóa học chương trình tiếng Việt trước khi vào học chuyên ngành) trình độ liên thông cao đẳng lên đại học, đại học, thạc sĩ các chuyên ngành thuộc khối ngành kinh tế, xã hội, công nghệ và sức khỏe…

Đến nay, Trường có 240 lưu học sinh Lào học chương trình tiếng Việt (1 năm), 17 lưu học sinh Lào học cao học, có 119 lưu học sinh Lào học đại học. Qua đó, có 91 lưu học sinh Lào đã tốt nghiệp (cao học: 14; đại học: 77). Số lưu học sinh Lào đang học tại trường là 104 (trong đó: học chương trình Tiếng Việt: 59; học cao học: 3; học đại học: 42).

Một tiết mục văn nghệ thể hiện tình hữu nghị Việt Nam.
Một tiết mục văn nghệ thể hiện tình hữu nghị Việt Nam.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.