Cùng suy ngẫm

Tổ chức xét tuyển đại học hiệu quả, chính xác

Từ ngày 10 đến 30/7, thí sinh trên cả nước chính thức đăng ký xét tuyển đại học năm 2023 trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung hoặc trên Cổng dịch vụ công quốc gia. Trong thời hạn đăng ký xét tuyển, thí sinh có thể điều chỉnh nguyện vọng không giới hạn số lần, sao cho phù hợp nhu cầu, năng lực và tăng cơ hội trúng tuyển.
Tư vấn tuyển sinh tại Trường đại học Duy Tân.
Tư vấn tuyển sinh tại Trường đại học Duy Tân.

Tuyển sinh luôn là một nhiệm vụ quan trọng của toàn ngành giáo dục và là vấn đề quan tâm của toàn xã hội. Việc tuyển sinh đại học tác động trực tiếp đến gần một triệu học sinh lớp 12 và hàng triệu học sinh lớp 10, 11. Khoảng 600 nghìn học sinh mỗi năm vào học trường nào, ngành nào là một trong những yếu tố quyết định tương lai không chỉ của bản thân từng học sinh và gia đình, mà còn là tương lai của đất nước.

Thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy năm 2023 có tổng số 1.024.063 thí sinh dự kỳ thi tốt nghiệp THPT; trong đó có 976.294 thí sinh có sử dụng kết quả để xét tuyển đại học.

Để bảo đảm công tác tuyển sinh năm 2023 diễn ra an toàn, nghiêm túc, khách quan, đúng quy chế, tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh và cơ sở đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể, thống nhất với kế hoạch chung và công khai, minh bạch, để xã hội, cơ quan quản lý giám sát. Bảo đảm tuyệt đối chính xác, thống nhất các thông tin tuyển sinh khai báo trong hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung và các thông tin trong đề án tuyển sinh.

Các sở giáo dục và đào tạo chỉ đạo các trường THPT mở các phòng máy tính có nối mạng internet để thí sinh sử dụng thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển; hướng dẫn, hỗ trợ thí sinh nộp lệ phí trực tuyến; tổ chức hỗ trợ việc đăng ký nguyện vọng cho những thí sinh không có điều kiện đăng ký trực tuyến. Đối với cán bộ hướng dẫn tại điểm tiếp nhận khi xác nhận thông tin khu vực, đối tượng ưu tiên của thí sinh phải bảo đảm tính trung thực và chính xác.

Thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy năm 2023 có tổng số 1.024.063 thí sinh dự kỳ thi tốt nghiệp THPT; trong đó có 976.294 thí sinh có sử dụng kết quả để xét tuyển đại học.

Việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển thực hiện theo hình thức trực tuyến trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung hoặc trên Cổng dịch vụ công quốc gia. Các nguyện vọng của thí sinh đăng ký xét tuyển vào tất cả cơ sở đào tạo được xếp thứ tự từ 1 đến hết (nguyện vọng 1 là nguyện vọng cao nhất); được xử lý trên hệ thống chung. Mỗi thí sinh chỉ trúng tuyển một nguyện vọng cao nhất trong số các nguyện vọng đã đăng ký khi bảo đảm điều kiện trúng tuyển.

Quá trình đăng ký xét tuyển, mỗi học sinh và gia đình đều mong muốn đạt được sự lựa chọn tốt nhất theo nguyện vọng, năng lực và điều kiện của mình. Mỗi thầy cô đều mong muốn học trò của mình, lớp học của mình có nhiều em đỗ đạt vào các trường đại học danh tiếng. Mỗi trường đại học đều mong muốn tuyển được nhiều sinh viên giỏi, đủ chỉ tiêu các ngành học.

Mặc dù đã có những quy định, lộ trình cụ thể về công tác tuyển sinh nhưng quá trình triển khai với hàng triệu nguyện vọng đăng ký khác nhau thì ở mỗi cấp, mỗi công việc, yếu tố con người vẫn có vai trò quyết định để công tác tuyển sinh đạt hiệu quả tốt nhất.

Vì vậy, Bộ Giáo dục và Đào tạo cần tăng cường một số giải pháp về mặt kỹ thuật bảo đảm Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung, đơn giản hóa giao diện đăng ký xét tuyển, hạn chế các nhầm lẫn của thí sinh; có cán bộ hỗ trợ, hướng dẫn kịp thời những vướng mắc trong thực tiễn triển khai liên quan đến các quy định, quy chế. Các cơ sở đào tạo bảo đảm cạnh tranh công bằng trong xét tuyển; cử cán bộ báo cáo đầy đủ kết quả lên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung theo quy định; giải quyết các vấn đề phát sinh trong xét tuyển một cách kịp thời.

Đáng chú ý, các thí sinh, phụ huynh cần cân nhắc, đăng ký chuẩn xác nguyện vọng theo mong muốn, đúng phương thức xét tuyển mà các trường đại học đã công bố, tránh những nhầm lẫn đáng tiếc ảnh hưởng nghiêm trọng đến quyền lợi của chính các em…

Có thể bạn quan tâm

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Vụ trưởng Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về một số nội dung điều chỉnh tại Dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng đang được lấy ý kiến góp ý, như: Quy định phương thức xét tuyển học bạ; Giới hạn số lượng phương thức tuyển sinh, số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển...

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.