Thực hư vụ việc thí sinh dùng AI gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Liên quan đến việc nghi vấn lộ đề thi tốt nghiệp THPT 2025, Thiếu tướng Trần Đình Chung, Phó Cục trưởng An ninh chính trị nội bộ (PA03), Bộ Công an, cho biết, có 3 thí sinh gian lận bằng cách sử dụng điện thoại chụp đề Toán rồi nhờ một ứng dụng AI giải, 1 em khác đính camera ở tay áo và nhờ người bên ngoài giải đề hộ.

Thiếu tướng Trần Đình Chung, Phó Cục trưởng An ninh chính trị nội bộ (PA03), Bộ Công an, xác minh vụ việc 3 thí sinh gian lận thi cử bằng AI.
Thiếu tướng Trần Đình Chung, Phó Cục trưởng An ninh chính trị nội bộ (PA03), Bộ Công an, xác minh vụ việc 3 thí sinh gian lận thi cử bằng AI.

Thông tin này được đưa ra trong cuộc Họp báo về Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025, diễn ra cuối chiều 27/6, ngay sau khi buổi thi cuối cùng kết thúc.

Có xảy ra sự việc gian lận thi cử

Theo Thiếu tướng Trần Đình Chung, Phó Cục trưởng An ninh chính trị nội bộ (PA03), Bộ Công an, cho hay, cơ quan điều tra đã tiến hành công tác truy xét và xác định có 3 thí sinh ở hai hội đồng thi đã sử dụng điện thoại chụp một phần đề thi. Sau đó, các em này đã đăng tải hình ảnh về đề thi lên một ứng dụng AI nhờ giải giúp.

Một vụ việc khác xảy ra ở tỉnh Lâm Đồng, có 1 thí sinh đã đặt camera giấu kín trong ống tay áo, chụp đề thi gửi ra ngoài rồi nhờ người khác giải hộ.

Trước đó, tối 26/6, mạng xã hội lan truyền một số đường link dẫn tới trang StudyX - một ứng dụng AI giải bài tập trong giáo dục. Mỗi đường dẫn hiển thị một câu hỏi và các câu này đều trùng khớp với câu hỏi trong một số đề Toán của Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.

"Đến nay, sau quá trình điều tra, xác minh của cơ quan chức năng, các thí sinh này đã thừa nhận về sai phạm của mình", Thiếu tướng Trần Đình Chung trao đổi với báo chí.

Trước đó, tối 26/6, mạng xã hội lan truyền một số đường link dẫn tới StudyX - một ứng dụng AI giải bài tập trong giáo dục. Mỗi đường dẫn hiển thị một câu hỏi và các câu này đều trùng khớp với câu hỏi trong một số đề Toán của Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.

Giáo sư Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Quản lý Chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) chia sẻ, ngay khi trên mạng xã hội xôn xao sự việc lộ đề thi trên một ứng dụng AI, Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đã nhanh chóng phối hợp với Bộ Công an để làm rõ sự tình.

Xử lý nghiêm, đúng quy chế

Theo Giáo sư Huỳnh Văn Chương, thực tế, đến 16 giờ ngày 26/6, tức là vào thời điểm kết thúc bài thi Toán, không có chuyện đề thi lộ ra ngoài. Nhưng đến tối cùng ngày, thông tin và hình ảnh về một bài trong đề Toán có xuất hiện trên một ứng dụng AI.

ndo_br_img-7492.jpg
Giáo sư Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) chia sẻ về vụ việc gây xôn xao mạng xã hội.

"Ngay thời điểm đó, chúng tôi đã xác định rõ, nếu xảy ra sự việc trên thì phải xử lý trên tinh thần đúng quy chế và nghiêm minh", Giáo sư Huỳnh Văn Chương thông tin.

Thiếu tướng Trần Đình Chung khẳng định, vụ việc gian lận thi cử lần này xảy ra ở nhóm đối tượng rất nhỏ và không có chuyện lộ đề trong thời gian thí sinh làm bài thi. Đồng thời, không làm ảnh hưởng đến an ninh, an toàn của kỳ thi.

"Sắp tới, chúng tôi sẽ củng cố hồ sơ, tài liệu để làm rõ hơn, xem xét tính chất, mức độ vi phạm và hậu quả để xử lý phù hợp", Thiếu tướng Trần Đình Chung nhấn mạnh.

Vụ việc gian lận thi cử lần này xảy ra ở nhóm đối tượng rất nhỏ và không có chuyện lộ đề trong thời gian thí sinh làm bài thi. Đồng thời, không làm ảnh hưởng đến an ninh, an toàn của kỳ thi.

Thiếu tướng Trần Đình Chung, Phó Cục trưởng An ninh chính trị nội bộ (PA03), Bộ Công an

Trong thời gian sắp tới, ông Chung dự đoán, với sự hỗ trợ của công nghệ, các sự việc gian lận trong thi cử có thể diễn ra ngày càng tinh vi hơn.

"Thực trạng này đòi hỏi những giải pháp đồng bộ để đấu tranh, ngăn ngừa tội phạm. Thậm chí, cần tận dụng công nghệ cao hơn để ngăn ngừa những sự việc tương tự xảy ra, cần sử dụng công nghệ để hạn chế những vi phạm thông qua công nghệ", Thiếu tướng Trần Đình Chung nói.

Bên cạnh đó, Thiếu tướng Trần Đình Chung cho rằng, cần chú trọng nâng cao công tác tuyên truyền về ý thức cho học sinh để các em hiểu được hậu quả việc gian lận trong thi cử.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, công tác phòng chống gian lận công nghệ cao đã được quan tâm chỉ đạo và quán triệt đến các Hội đồng thi và các Điểm thi, đến từng cán bộ tham gia công tác thi. Theo đó, có sự phối hợp chặt chẽ và hỗ trợ tích cực của các đơn vị chức năng của Bộ Công an và Công an các địa phương.

Có thể bạn quan tâm

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội.

Trường chuyên Đại học Sư phạm hạ điểm chuẩn, tuyển bổ sung vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Đại học Sư phạm, thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội vừa hạ điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên Toán, chuyên Tin (thi bằng Toán), chuyên Tiếng Anh, chuyên Địa lý (1) và công bố điểm chuẩn lớp chuyên Địa lý theo phương án 2. 

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương Vũ Thanh Mai phát biểu khai mạc.

Thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề

Chiều 25/6, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay", thảo luận mô hình, cơ chế và chính sách triển khai cấp trung học nghề theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Lãnh đạo Bộ Công an tặng bằng khen cho tập thể, cá nhân tại buổi lễ.

Thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III tại Cần Thơ

Ngày 25/6, tại phường Phú Lợi (thành phố Cần Thơ), Bộ Công an tổ chức Lễ công bố thành lập Trường Văn hóa Công an nhân dân III. Tham dự buổi lễ có các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Thượng tướng Phạm Thế Tùng, Thứ trưởng Bộ Công an; Đồng Văn Thanh, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân thành phố Cần Thơ.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Các nhà trường tổ chức gặp gỡ, giới thiệu mô hình giảng dạy cho học sinh trúng tuyển lớp 10

Trước khi các học sinh trúng tuyển vào lớp 10 trường công lập thực hiện việc xác nhận nhập học, nhiều nhà trường đã tổ chức các buổi gặp gỡ nhằm giới thiệu mô hình giảng dạy, cung cấp thông tin tổ hợp môn học, giải đáp những câu hỏi về công tác tuyển sinh của nhà trường cho học sinh và phụ huynh.

Hoạt động nghiên cứu, thí nghiệm thực hành của sinh viên Trường đại học Việt Nhật. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Chuyển đổi số trong quản trị đại học: Đột phá đào tạo song hành và lực lượng lao động kỷ nguyên mới

Giáo dục nước ta đang đứng trước bước ngoặt mang tính cách mạng về cấu trúc thể chế, triết lý vận hành thích ứng kỷ nguyên số. Áp lực toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã định hình hệ thống giáo dục đại học và nghề nghiệp theo hướng song hành thực học, thực nghiệp thay thế mô hình hàn lâm truyền thống.

Bộ đội vận chuyển vật tư xây dựng vào công trình.

Đếm ngược 38 ngày dựng trường nơi biên giới

Hơn 450 người thợ đang đếm ngược từng ngày. Đợt cao điểm 40 ngày đã trôi qua hai ngày, chỉ còn lại 38 ngày phía trước. Người quản công đứng giữa công trường xây dựng trường liên cấp ở xã A Lưới 4, thành phố Huế, nhắc nhóm thợ trẻ tranh thủ nghỉ uống nước sau những giờ phơi mình dưới cái nắng cháy da.

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

Từ trước đến nay, đã có bao nhiêu cô cậu trò giỏi nhà nghèo phải gác lại mộng sinh viên? Tôi không thể biết hết, cho đến một ngày tôi gặp Nguyễn Thanh Lập, cậu học trò nghèo xã Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị hai năm liền đậu rất cao Trường đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh nhưng vẫn không thể nhập học vì nhà quá nghèo.

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Khi khả năng viết tin, biên tập văn bản, dựng hình ảnh, sản xuất video hay phân tích dữ liệu của trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng vượt trội, câu hỏi đặt ra với các cơ sở đào tạo báo chí trở nên trực diện và cũng thiết thực hơn - đó là “đào tạo điều gì để phóng viên trẻ không bị đào thải bởi chính AI?”.

Sáng 15/6, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với ngành giáo dục và đào tạo, các cơ quan liên quan về công tác chuẩn bị năm học mới 2026-2027, kết quả thực hiện nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục đào tạo. (Ảnh: ĐĂNG KHOA)

Phát triển đại học tinh hoa và công nghệ chiến lược: Lời giải cho những "điểm nghẽn" nguồn nhân lực

Tại buổi làm việc với ngành giáo dục mới đây, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh yêu cầu chuyển từ tư duy 'quản lý giáo dục' sang 'quản trị phát triển giáo dục'. Giáo dục phải đi trước một bước trong chuẩn bị nguồn nhân lực cao, nhất là nhân lực khoa học công nghệ, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI).