Kỳ thi THPT 2025: Thí sinh nhận định đề thi Địa lý, Lịch sử bám sát chương trình học

Ghi nhận tại một số điểm thi trên địa bàn Thủ đô Hà Nội, sau buổi thi 2 môn tự chọn, nhiều thí sinh thở phào nhẹ nhõm khi hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Nhóm thí sinh dự thi Địa lý và Lịch sử theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, cho biết, đề thi năm nay bám sát chương trình học. 

Thí sinh ra về sau khi hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.
Thí sinh ra về sau khi hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.

Không có Atlat, các thí sinh vẫn tự tin về bài thi Địa lý

Những năm trước, các thí sinh vẫn được sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác) trong giờ thi Địa lý, bài thi tổ hợp Khoa học xã hội. Với nhiều học sinh, đây được xem là công cụ hỗ trợ đắc lực để làm bài thi này.

Bên cạnh các câu hỏi được yêu cầu dùng Atlat để trả lời trong đề, nhiều học sinh cũng vận dụng, kết hợp các dữ liệu về điều kiện tự nhiên, địa hình, dân cư... trên các bản đồ trong Atlat để tìm kiếm thêm thông tin cho bài làm.

Tuy nhiên, năm nay, theo Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, thí sinh không được mang Atlat Địa lý vào phòng thi trong Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025. Dù vậy, nhiều học sinh vẫn rất tự tin sau khi hoàn thành bài thi Địa lý.

Bước ra từ điểm Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thí sinh Hoàng Châu Huyền Anh (học sinh Trường trung học phổ thông Đông Đô) thể hiện sự thoải mái sau khi hoàn thành 2 môn cuối cùng trong kỳ thi.

"Đề thi Địa lý bám sát các kiến thức trọng tâm của lớp 12. Vì ôn kỹ theo chương trình học trên lớp nên đề bài này vừa sức với em. Nhiều câu hỏi ở dạng nhận biết, chỉ có phần đúng-sai là hơi lắt léo, đòi hỏi thí sinh phải đọc kỹ đề", thí sinh Hoàng Châu Huyền Anh trao đổi với phóng viên.

Theo Huyền Anh, với dạng bài xác định ý đúng-sai thì việc xác định từ khóa chính của câu hỏi và phân tích các đáp án được cho sẵn là rất quan trọng, tránh sai sót trong quá trình làm bài.

Cùng thi tại điểm Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thí sinh Dương Nguyễn Hoàng Minh (học viên Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên quận Tây Hồ) áng chừng bài thi Địa lý của mình sẽ đạt điểm khá.

"Có lẽ, với riêng em, Địa lý dường như là môn thi 'dễ thở' nhất. Dù có phần nuối tiếc nuối, nhưng em vẫn rất phấn khởi đã hoàn thành cả 4 môn thi", Hoàng Minh bày tỏ.

Rời khỏi phòng thi với nụ cười rạng rỡ, thí sinh Lê Hải Long (học viên Trường cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội) cho biết, nhìn chung, đề thi các môn về khoa học xã hội năm nay bám sát vấn đề thực tế, không xa rời nội dung sách giáo khoa.

"Với môn Địa lý, dù không được cầm Atlat vào phòng thi, nhưng chỉ cần nhớ vị trí phân bố các ngành kinh tế, tài nguyên, áp dụng vào điều kiện tự nhiên của các vùng, em vẫn có thể tư duy ra đáp án", thí sinh Hải Long nói thêm.

Nhiều nội dung về Chủ tịch Hồ Chí Minh được đưa vào đề thi Lịch sử

Từ "Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến" của Chủ tịch Hồ Chí Minh đến "Sức mạnh dân tộc của cách mạng Việt Nam dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh" của tác giả Lê Mậu Hãn đều được sử dụng làm ngữ liệu trong đề thi Lịch sử, Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.

Theo thí sinh Lê Hải Long, trong mã đề của mình, nhiều câu hỏi mà Long gặp phải có nội dung xoay quanh thời kỳ kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ và công cuộc đổi mới của đất nước (từ năm 1986 đến nay). Đặc biệt, có không ít câu hỏi về con đường cứu nước, cũng như tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh được đưa vào đề.

ndo_br_z6748248345406-a23ffbccdba65a0acf95b67e611a6272.jpg
Thí sinh Lê Hải Long (thứ hai từ phải qua) chia sẻ niềm vui cùng bạn bè sau khi thi xong.

"Em thấy đề Lịch sử năm nay rất hay và thời sự. 50 phút là thời gian vừa đủ để thí sinh hoàn thành các câu hỏi và thừa chút thời gian để dò lại phần bài làm của mình", Hải Long chia sẻ.

Lựa chọn hai môn gồm Lịch sử và Địa lý cho bài thi tự chọn, thí sinh Trần Khánh My (học sinh Trường trung học phổ thông Chu Văn An) nhận định, đề thi Lịch sử có mức độ phân hóa khá rõ ràng.

"Tương tự môn Địa lý, phần khó nhất của đề Lịch sử cũng rơi vào dạng bài xác định ý đúng-sai. Để làm tốt đề thi này thì học thuộc lòng các sự kiện thôi là chưa đủ, chúng em cần hiểu và biết cách vận dụng những kiến thức liên ngành gom nhặt từ nhiều lĩnh vực khác để giải quyết được cả những câu hỏi nâng cao", thí sinh Khánh My thông tin.

Hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, Khánh My thở phào nhẹ nhõm. Em cho biết, mình làm khá tốt ở cả 4 môn.

"Việc được lựa chọn 2 trong số 8 môn học, ngoài Toán và Ngữ văn là bắt buộc, đã giúp chúng em đỡ áp lực, giảm tải lượng kiến thức tổng quát và tập trung vào những môn chính yếu để xét tuyển đại học", thí sinh Trần Khánh My cho biết thêm.

Lịch sử là môn học được nhiều thí sinh lựa chọn nhất

Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo về số thí sinh dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo từng môn thi công bố cuối tháng 4 vừa qua, ngoài Toán và Ngữ văn là hai môn bắt buộc, thí sinh có xu hướng lựa chọn các môn thuộc khối khoa học xã hội.

Theo đó, Lịch sử là môn học được các thí sinh chọn nhiều nhất với gần 500 nghìn người. Kế đến lần lượt là Địa lý với hơn 494 nghìn người, Tiếng Anh với gần 359 nghìn người và Vật lý với hơn 354 nghìn người. Các môn còn lại đều dưới 250 nghìn người.

Có thể bạn quan tâm

Lựa chọn ngành nghề ban đầu với học sinh trung học phổ thông có thể đúng, nhưng không còn đủ để định hình một hành trình nghề nghiệp dài hạn.

Chọn nghề giữa làn sóng AI

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang tạo nên những đổi thay mạnh mẽ ở các ngành nghề, trong khi hệ thống giáo dục, đào tạo nghề ở nước ta cũng đang bước vào một giai đoạn cấu trúc lại. Hai “làn sóng” ấy ảnh hưởng không nhỏ đến cách vận hành của thị trường lao động, đặt người học trước nhiều lựa chọn mới và không ngừng biến đổi.

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.