Thiếu nhi Việt Nam viết bài và vẽ tranh "Vì môi trường xanh - sạch - đẹp"

ND - Sáng 30-11, tại Trường tiểu học Khương Thượng, Ðống Ða (Hà Nội). Báo Nhi đồng, Trung tâm Dân số, sức khỏe, Môi trường phát động cuộc thi thiếu nhi Việt Nam viết bài và vẽ tranh "Vì môi trường xanh - sạch - đẹp".

Các em thiếu niên, nhi đồng đang học tại các trường tiểu học, THCS, THPT, các nhà thiếu nhi, văn hóa ở các địa phương trong cả nước, có thể tham gia một trong hai hình thức thi. Viết bài không quá 1.000 từ và vẽ tranh (khổ A3 chất liệu tự chọn).

Cuộc thi có chủ đề: Ca ngợi tinh thần, ý thức trách nhiệm, các hành động tốt đẹp trong công việc bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp; hoạt động của thiếu niên, nhi đồng, trồng cây làm vệ sinh... Phê phán hiện tượng phá hoại tài nguyên thiên nhiên, làm ảnh hưởng môi trường.

Thời gian nhận bài đến ngày 21-12, gửi về: Báo Nhi đồng 12 Hồ Xuân Hương (Hà Nội); số 1 Cao Thắng TP Hồ Chí Minh; số 244 Lê Lợi (Hải Phòng).

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.