Thêm 39 sinh viên ưu tú của Trường đại học Thủy Lợi trở thành đảng viên

Sáng 19/8, tại Phủ Chủ tịch, Đảng bộ Trường đại học Thủy lợi tổ chức Lễ báo công dâng Bác và kết nạp Đảng cho 43 quần chúng ưu tú, trong đó có 39 sinh viên, thuộc 11 chi bộ.

Lãnh đạo Trường đại học Thủy lợi chụp hình lưu niệm cùng 43 đảng viên thuộc 11 chi bộ.
Lãnh đạo Trường đại học Thủy lợi chụp hình lưu niệm cùng 43 đảng viên thuộc 11 chi bộ.

Sự kiện diễn ra trong không khí thi đua sôi nổi, thiết thực hướng tới kỷ niệm 80 năm Cách mạng Tháng Tám (19/8/1945-19/8/2025) và Quốc khánh 2/9.

Nhấn mạnh vai trò của tổ chức đảng trong công tác phát triển đảng viên trẻ, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt, Hiệu trưởng Trường đại học Thủy lợi khẳng định: Công tác phát hiện, bồi dưỡng và kết nạp đảng viên trẻ là hoạt động thường xuyên của Đảng bộ nhà trường.

Trong nhiều năm qua, Đảng bộ nhà trường luôn được Đảng ủy Khối các trường đại học, cao đẳng Hà Nội và Thành ủy Hà Nội đánh giá là một trong những điểm sáng, nhờ có kế hoạch cụ thể và tạo môi trường thuận lợi để khuyến khích, động viên sinh viên phấn đấu vào Đảng.

791a38ac-716c-43bb-b3e3-108bf76d57a8.jpg
Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt, Hiệu trưởng Trường đại học Thủy lợi phát biểu.

Theo Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt, vai trò của tổ chức Đảng trong nhà trường thể hiện ở việc giáo dục, định hướng, bồi dưỡng và rèn luyện cho sinh viên. Nhiệm vụ lớn nhất của sinh viên khi bước vào môi trường đại học là tích lũy kiến thức, kinh nghiệm, chuẩn bị hành trang nghề nghiệp để khẳng định bản thân và đóng góp cho sự phát triển của đất nước. Đồng thời, các em còn có cơ hội rèn luyện kỹ năng mềm, công nghệ thông tin, ngoại ngữ, kỹ năng làm việc nhóm và mở rộng mạng lưới kết nối, những yếu tố rất cần thiết để trưởng thành toàn diện.

Sự quan tâm, hỗ trợ của tổ chức đảng, lãnh đạo nhà trường và các đoàn thể chính là điều kiện quan trọng giúp sinh viên rèn luyện bản lĩnh, hình thành lập trường, tư tưởng vững vàng, để sau khi ra trường vừa có năng lực chuyên môn, vừa đủ bản lĩnh đảm đương những công việc, nhiệm vụ quan trọng của đất nước.

Sự quan tâm, hỗ trợ của tổ chức đảng, lãnh đạo nhà trường và các đoàn thể chính là điều kiện quan trọng giúp sinh viên rèn luyện bản lĩnh, hình thành lập trường, tư tưởng vững vàng, để sau khi ra trường vừa có năng lực chuyên môn, vừa đủ bản lĩnh đảm đương những công việc, nhiệm vụ quan trọng của đất nước.

Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt

c7435d03-ac29-405a-b4a7-92195a7bba05-4659.jpg
Các Đảng viên mới tuyên thệ.

Tại Lễ báo công dâng Bác, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Huế, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường cho biết: Trong năm học qua, Đảng bộ và nhà trường đã phát huy tinh thần đoàn kết, sáng tạo và khát vọng, vượt qua khó khăn, thực hiện đúng chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước, hoàn thành tốt nhiệm vụ trên mọi lĩnh vực. Công tác tuyển sinh các bậc, các hệ đều đạt chỉ tiêu với chất lượng đầu vào ngày càng tăng; ngành nghề đào tạo được mở rộng thêm ba chương trình mới: Công nghệ bán dẫn, Kế toán quốc tế, Công nghệ tài chính.

Cùng với đó, nhà trường triển khai nhiều giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, chất lượng đào tạo được bảo đảm với 59 sinh viên tốt nghiệp đạt loại khá, giỏi. Đặc biệt, nhà trường đón nhận Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học chu kỳ 2 và 9 chương trình đào tạo được công nhận đạt chuẩn.

b803d49a-dccf-4a34-9535-f1c77088eb35-3150.jpg
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Huế, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường phát biểu.

Hoạt động khoa học-công nghệ đạt nhiều kết quả nổi bật với hàng chục đề tài cấp Nhà nước, 24 đề tài cấp Bộ, 54 đề tài cấp cơ sở; gần 500 hợp đồng dịch vụ khoa học trị giá trên 300 tỷ đồng; doanh thu khoa học-công nghệ hơn 400 tỷ đồng, chiếm gần 50% tổng thu.

Nhà trường công bố 371 bài báo quốc tế, có 6 bằng sáng chế, 2 giải pháp hữu ích; đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn và xây dựng 4 nhóm nghiên cứu mạnh...

Phát huy những kết quả đạt được, trong thời gian tới, toàn thể cán bộ, đảng viên, viên chức và sinh viên Trường đại học Thủy lợi tiếp tục phát huy trí tuệ, nâng cao vai trò của các cấp ủy, phấn đấu thực hiện thắng lợi Chiến lược phát triển giai đoạn 2026-2030, tầm nhìn đến năm 2050; xây dựng Trường đại học Thủy lợi đa ngành, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Sự kiện là hoạt động chính trị-tư tưởng có ý nghĩa sâu sắc, góp phần giáo dục truyền thống cách mạng, bồi đắp niềm tự hào, ý thức trách nhiệm cho cán bộ, đảng viên, sinh viên toàn trường; đồng thời bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, nâng cao nhận thức chính trị, hun đúc tinh thần “Rèn đức-luyện tài-phụng sự Tổ quốc” cho các thế hệ đoàn viên, thanh niên, những người không ngừng phấn đấu, rèn luyện để trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam.

Có thể bạn quan tâm

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Lê Hùng, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, phát biểu tại hội thảo.

Nâng cao chất lượng truyền thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đào tạo theo Nghị quyết 71-NQ/TW

Ngày 5/6, tại Đà Nẵng, Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, tổ chức Hội thảo “Nâng cao chất lượng sản phẩm truyền thông đáp ứng nhiệm vụ giáo dục và đào tạo theo yêu cầu Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo" năm 2026.

Các đại biểu tham dự chương trình chụp ảnh kỷ niệm.

Thanh thiếu nhi hành động hướng tới ứng phó với biến đổi khí hậu

Chương trình “Thanh thiếu nhi ứng phó với biến đổi khí hậu” được tổ chức với mong muốn góp phần khẳng định vai trò của thanh thiếu nhi trong bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu; đồng thời tạo thêm cơ hội để các em lắng nghe, được tham gia, được dẫn dắt những thay đổi tích cực tại gia đình, trường học và cộng đồng.

(Ảnh minh họa)

Đề xuất hệ thống chức danh nghề nghiệp riêng đối với giảng viên trường chính trị, giảng viên đào tạo, bồi dưỡng

Theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang được công bố lấy ý kiến, lần đầu tiên giảng viên trường chính trị và giảng viên đào tạo, bồi dưỡng sẽ có quy định riêng về mã số, chuẩn nghề nghiệp, bố trí vào bậc nghề nghiệp, chế độ tiền lương. Trước đây, đội ngũ này chủ yếu được quản lý theo các quy định của giảng viên đại học.

Minh Khang là gương mặt tiêu biểu trong các hoạt động Đội.

“Thủ lĩnh khăn quàng đỏ” ưu tú

Vinh dự nhận Giải thưởng Kim Đồng toàn quốc năm học 2025-2026, em Nguyễn Ngọc Minh Khang (học sinh lớp 6/9, Trường trung học cơ sở Nguyễn Văn Linh, phường Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng) ghi dấu với nhiều thành tích nổi bật trong học tập và là gương mặt tiêu biểu trong các hoạt động vì trẻ em.

Hội thảo chuyên đề “Cá nhân hóa việc học Toán bằng AI: Một hướng đi chiến lược cho giáo dục Việt Nam”

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để cá nhân hóa dạy học: Hướng đi của giáo dục hiện đại

Nếu trong lớp học truyền thống, các học sinh cùng đi theo một tiến độ chung, thì trong môi trường có hỗ trợ trí tuệ nhân tạo (AI), hệ thống có thể phân tích dữ liệu học tập, kết quả luyện tập và mức độ đáp ứng của từng học sinh để gợi ý nội dung học tập phù hợp, từ đó đưa ra mô hình học tập thích ứng/cá nhân hóa.

Sinh viên trao đổi với doanh nghiệp về yêu cầu kỹ năng và cơ hội việc làm sau tốt nghiệp.

Doanh nghiệp "săn" nhân lực kỹ thuật tại Ngày hội việc làm

Ngày 4/6, Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội (HCEM) tổ chức Ngày hội việc làm HCEM 2026 dành cho sinh viên năm cuối các khoa Điện, Công nghệ thông tin và Cơ khí, với sự tham gia của nhiều doanh nghiệp trong các lĩnh vực công nghiệp, cơ khí, điện, tự động hóa, công nghệ thông tin và dịch vụ kỹ thuật.

(Ảnh: Trường đại học Kiến trúc Hà Nội)

Thành lập Trường trung học phổ thông Kiến trúc, trực thuộc Trường đại học Kiến trúc Hà Nội

Trường trung học phổ thông Kiến trúc là cơ sở giáo dục phổ thông công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân và trong hệ thống các trường phổ thông của thành phố Hà Nội. Trụ sở Trường nằm trong khuôn viên Trường đại học Kiến trúc Hà Nội tại địa chỉ 129 đường Trần Phú, phường Hà Đông.

Để tránh tình trạng quá tải, cần nâng cao chất lượng giáo dục đồng đều tại các trường.

Bài 1: Gỡ “nút thắt” về chất lượng

Mùa tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027 đang cho thấy có những thay đổi theo hướng giảm áp lực cho phụ huynh và học sinh. Nhưng phía sau câu chuyện “đủ chỗ học” đó là bài toán cần tìm lời giải, điều quan trọng nhất là nâng chất lượng đồng đều giữa các nhà trường và tạo được niềm tin của xã hội vào con đường học tập.

[Infographic] Hơn 1,2 triệu thí sinh đăng ký dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026

[Infographic] Hơn 1,2 triệu thí sinh đăng ký dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 có 1.223.776 thí sinh đăng ký dự thi (tăng 61.642 thí sinh so với năm trước), trong đó số lượng thí sinh đăng ký trực tuyến là 1.204.806 (đạt 98,45%) với 2.487 điểm thi và gần 50 nghìn phòng thi. Kỳ thi diễn ra từ ngày 10 đến 12/6/2026.

Hội nghị trực tuyến toàn quốc quán triệt công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức.

Quan tâm sức khỏe tâm thần của trẻ trước áp lực mùa thi

Học sinh trên cả nước đang chuẩn bị bước vào Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026. Đây là kỳ thi quan trọng, góp phần định hướng tương lai. Cũng vì thế, không ít học sinh luôn trong trạng thái lo lắng, căng thẳng, thậm chí ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần vì áp lực vô hình đến từ gia đình, người thân.