Tăng cường hợp tác đào tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh Bắc Lào

Những năm qua, dưới sự lãnh đạo của hai Đảng, hai Nhà nước, tình đoàn kết hữu nghị, hợp tác đặc biệt Việt Nam-Lào nói chung, tỉnh Sơn La với các tỉnh Bắc Lào nói riêng không ngừng được củng cố, tăng cường.

Ủy ban Đối ngoại của Quốc hội và Đại sứ quán nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào tại Việt Nam tặng quà lưu học sinh Lào học tập ở Sơn La.
Ủy ban Đối ngoại của Quốc hội và Đại sứ quán nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào tại Việt Nam tặng quà lưu học sinh Lào học tập ở Sơn La.

Cùng những thành tựu quan trọng đạt được trên các lĩnh vực, tỉnh Sơn La đã và đang tập trung hợp tác về giáo dục và đào tạo. Trong đó, nổi bật là công tác đào tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh Bắc Lào được triển khai hiệu quả.

Nằm ở phía Tây Bắc Tổ quốc, có đường biên giới giáp với nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, trong đó điều kiện tự nhiên, xã hội có nhiều nét tương đồng với các tỉnh Bắc Lào. Trong nhiều năm qua, phát huy tốt mối quan hệ đặc biệt Việt Nam-Lào và điều kiện tự nhiên, xã hội, tỉnh Sơn La đã tăng cường tốt mối quan hệ hữu nghị, hợp tác toàn diện, đặc biệt là trong hoạt động hợp tác đào tạo nguồn nhân lực cho 9 tỉnh Bắc Lào.

Tăng cường hợp tác đào tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh Bắc Lào -0
 Lễ tổng kết khóa đào tạo tiếng Việt cho lưu học sinh Lào K19.

Cụ thể hóa chủ trương hai nước

Điểm lại quan hệ hữu nghị và hợp tác, nhất là trong công tác đào tạo nguồn nhân lực giữa tỉnh Sơn La với các tỉnh Bắc Lào cho thấy mối quan hệ đặc biệt hữu nghị này đã và đang không ngừng được mở rộng, phát triển. Trong đó, tỉnh Sơn La còn chủ trương tạo điều kiện để các huyện trong tỉnh tổ chức kết nghĩa, hợp tác với các huyện bạn thuộc các tỉnh Bắc Lào, trong đó hoạt động hợp tác đào tạo nguồn nhân lực theo chủ trương của hai quốc gia được chú ý quan tâm.

Ông Nguyễn Huy Hoàng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La, thông tin: Tỉnh Sơn La đã có nhiều giải pháp, chương trình, kế hoạch trong việc cụ thể hóa chủ trương của Đảng và Nhà nước về hợp tác đào tạo nguồn nhân lực cho nước bạn Lào. Đồng thời, thực hiện biên bản ký kết giữa tỉnh Sơn La và các tỉnh Bắc Lào từ năm 1969, tỉnh Sơn La đã giúp các tỉnh bạn đào tạo tập huấn cán bộ.

Đến nay, tỉnh Sơn La đã đào tạo giúp các tỉnh Bắc Lào hàng nghìn cán bộ, học sinh, sinh viên thông qua các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Sơn La. Đồng thời, Sơn La còn ban hành chính sách hỗ trợ lưu học sinh Lào trong thời gian học tập tại các trường đại học, cao đẳng và trung cấp trên địa bàn.

Tăng cường hợp tác đào tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh Bắc Lào -0
 Hội Chữ thập đỏ Trường Cao đẳng Sơn La tặng quà cho lưu học sinh Lào.

Từ năm 2015 đến nay, đã có gần 3.000 lưu học sinh Lào học tập tại tỉnh Sơn La. Trong đó, có gần 2.200 lưu học sinh Lào đã hoàn thành chương trình đào tạo về nước công tác. Hiện có hơn 800 lưu học sinh Lào đang học tại Trường Đại học Tây Bắc, Trường Cao đẳng Sơn La, Trường Cao đẳng Y tế Sơn La và Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch Sơn La. Ngoài ra, còn có hơn 600 cán bộ của các tỉnh Bắc Lào được đào tạo về tiếng Việt đã trở về nước công tác.

Từ những chủ trương chung của hai nước, các lưu học sinh Lào trước khi vào học chuyên ngành tại Sơn La nếu chưa biết tiếng Việt sẽ được học dự bị tiếng Việt trong thời gian một năm tại Trường Cao đẳng Sơn La và Trường Đại học Tây Bắc, được cấp chứng chỉ tiếng Việt dành cho người nước ngoài. Sau đó, các lưu học sinh Lào sẽ được bố trí vào các lớp để học tập cùng các sinh viên, học viên Việt Nam theo chuyên ngành và chương trình đào tạo của các cơ sở đào tạo bằng tiếng Việt ở tất cả các trình độ sau đại học, đại học chính quy, liên thông, cao đẳng và trung cấp đã đăng ký.

Những kết quả của tình hữu nghị

Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, phát huy tốt truyền thống văn hóa, tình đoàn kết hữu nghị đặc biệt Việt Nam-Lào, các cơ sở đào tạo của tỉnh Sơn La đã thường xuyên tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, tham quan, trải nghiệm, tham quan học tập, trải nghiệm tại các di tích lịch sử cách mạng, di tích và lễ hội văn hóa, danh lam, thắng cảnh trong tỉnh Sơn La và một số tỉnh của Việt Nam.

Trường Cao đẳng Sơn La, ngôi trường đã có nhiều năm kinh nghiệm đào tạo tiếng Việt và nhiều chuyên ngành cho lưu học sinh các tỉnh Bắc Lào, hiện đang có 200 lưu học sinh Lào đang học tiếng Việt và các chuyên ngành tại trường. Để bảo đảm chất lượng đào tạo, nhà trường không ngừng cải tiến, xây dựng chương trình đào tạo theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giúp lưu học sinh Lào sau khi hoàn thành chương trình đào tạo tiếng Việt sẽ đạt kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Qua đó, bảo đảm cho các em có đủ tiêu chuẩn tham gia học các chương trình đào tạo chuyên ngành tại trường và các trường đại học, cao đẳng, trung cấp trên địa bàn.

Tăng cường hợp tác đào tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh Bắc Lào -0
 Trường Đại học Tây Bắc tổ chức thi làm mâm ngũ quả cho các lưu học sinh Lào.

Ông Nguyễn Xuân Thắng, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Sơn La, thông tin thêm: Nhà trường luôn chú trọng nâng cao chất lượng của đội ngũ giáo viên, lựa chọn những giáo viên có nhiều kinh nghiệm để giúp cho lưu học sinh Lào ngay từ những bài học đầu tiên đã tiếp cận và làm quen với yêu cầu của môn học. Đồng thời, có nhiều giải pháp, chương trình phù hợp trong việc trang bị những phương tiện kỹ thuật hiện đại để hỗ trợ trong giảng dạy, cung cấp cho các lưu học sinh đầy đủ các tài liệu liên quan trên hệ thống thư viện điện tử của nhà trường…

Chia sẻ về quá trình học tập tại Sơn La, sinh viên Khoăn Ta Khoăn Thạ Vông, lớp Cao đẳng Công nghệ thông tin K55, Trường Cao đẳng Sơn La, nói: “Khi mới sang học, em và các bạn gặp nhiều khó khăn vì bất đồng ngôn ngữ. Sau hai năm học tập, được các thầy cô giáo, các bạn Việt Nam quan tâm, giúp đỡ, giờ em đã sử dụng thành thạo tiếng Việt trong học tập và sinh hoạt hằng ngày”.

Là đơn vị trường có hơn 400 lưu học sinh Lào, Trường Đại học Tây Bắc cũng luôn xác định công tác đào tạo lưu học sinh Lào là một nhiệm vụ quan trọng, nhà trường luôn tạo điều kiện thuận lợi cho các em học tập. Trường Đại học Tây Bắc đã dành một khu ký túc xá riêng cho các em, được miễn hoàn toàn các chi phí về chỗ ở tại khu nội trú của trường, làm thẻ sinh viên, thẻ thư viện, bảo hiểm y tế, khám sức khỏe định kỳ. Đồng thời, được hưởng học bổng khuyến khích nếu đạt kết quả học tập và rèn luyện tốt.

Sinh viên Xúc Sạ Vẳn Lao Ly, K59 Giáo dục chính trị, Trường Đại học Tây Bắc, chia sẻ: “Chúng em luôn được nhà trường tạo điều kiện học tập và rèn luyện tốt nhất. Ngoài việc học còn được tham gia các hoạt động văn nghệ, thể dục, thể thao, tham quan các di tích lich sử, trong đó có những di tích lịch sử về tình hữu nghị giữa hai nước... Sau này về nước, em sẽ mang những kiến thức của mình được học tại Việt Nam để đóng góp xây dựng quê hương, góp phần xây dựng, vun đắp tình hữu nghị, đoàn kết Việt Nam-Lào ngày càng bền chặt”.

Tăng cường hợp tác đào tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh Bắc Lào -0
 Lưu học sinh Lào tham gia các hoạt động văn nghệ tại Trường Cao đẳng Sơn La.

Qua đánh giá về kết quả hợp tác đào tạo nguồn nhân lực các tỉnh Bắc Lào cho thấy, nhiều lưu học sinh Lào sau khi tốt nghiệp về nước công tác đã giữ các vị trí quan trọng, chủ chốt trong các cơ quan nhà nước, phục vụ tốt vào sự nghiệp xây dựng và phát triển nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào.

Những kết quả trên đã và đang tiếp tục khẳng định chất lượng đào tạo của các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Sơn La, góp phần thắt chặt mối quan hệ đoàn kết hữu nghị đặc biệt và hợp tác toàn diện giữa hai nước Việt Nam-Lào và mối quan hệ đoàn kết, hợp tác hữu nghị giữa tỉnh Sơn La với các tỉnh Bắc Lào mãi mãi xanh tươi, đời đời bền vững.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.