RMIT Việt Nam có số sinh viên tốt nghiệp kỷ lục trong 25 năm

Sau 25 năm thành lập và hoạt động, năm nay Đại học RMIT Việt Nam đón nhận số sinh viên tốt nghiệp lớn nhất từ trước tới nay với hơn 2.900 tân khoa.
Tân khoa Khóa 2025 Đại học RMIT Việt Nam mừng Lễ tốt nghiệp.
Tân khoa Khóa 2025 Đại học RMIT Việt Nam mừng Lễ tốt nghiệp.

Trong dịp kỷ niệm 25 năm hoạt động tại Việt Nam, Đại học RMIT Việt Nam đã có số sinh viên tốt nghiệp ra trường kỷ lục với hơn 2.900 sinh viên.

Phát biểu tại buổi lễ ở Hà Nội, Đại sứ Australia được bổ nhiệm tới Việt Nam, bà Gillian Bird chia sẻ sự tri ân với vai trò của giáo dục hai nước: “Mối quan hệ giữa Australia và Việt Nam hiện đang gắn bó hơn bao giờ hết khi vừa qua chúng ta đã kỷ niệm việc nâng cấp quan hệ song phương lên Đối tác chiến lược toàn diện. Quan hệ này được xây dựng trên nền tảng nhiều thập kỷ hợp tác trong các lĩnh vực trọng yếu như thương mại, an ninh và giáo dục”.

Đại sứ Australia được bổ nhiệm tới Việt Nam, bà Gillian Bird.
Đại sứ Australia được bổ nhiệm tới Việt Nam, bà Gillian Bird.

Giáo dục là cây cầu kết nối Việt Nam với tương lai và kết nối Việt Nam với thế giới, đồng thời là phần cơ bản trong mối quan hệ giữa hai nước. Thông qua các chương trình giáo dục xuyên quốc gia, trao đổi sinh viên và hợp tác nghiên cứu, các trường đại học Australia đã trở thành một phần quan trọng trong mặt bằng giáo dục Việt Nam.

Khóa tốt nghiệp năm nay gồm sinh viên từ các cấp: Tiến sĩ, chứng chỉ sau đại học, thạc sĩ và cử nhân.

Các bằng Thạc sĩ được trao cho tân khoa các chương trình Thạc sĩ Kinh doanh quốc tế, Quản trị kinh doanh, An toàn thông tin và Trí tuệ nhân tạo, một trong những ngành đang có nhu cầu nhân lực rất lớn hiện tại.

Tiến sĩ Danh dự ngành Kinh doanh từ Đại học RMIT Đặng Thị Hương chia sẻ câu chuyện vượt lên những khó khăn để thay đổi bản thân.
Tiến sĩ Danh dự ngành Kinh doanh từ Đại học RMIT Đặng Thị Hương chia sẻ câu chuyện vượt lên những khó khăn để thay đổi bản thân.

Tiến sĩ Danh dự Đặng Thị Hương, người được trao bằng Tiến sĩ Danh dự ngành Kinh doanh, chia sẻ câu chuyện đầy cảm hứng của cá nhân mình tại Lễ tốt nghiệp: “Tôi sinh ra trong một ngôi làng nhỏ ở Việt Nam, nơi nghèo đói là thực tại hằng ngày và giáo dục không dành cho các bé gái. Tôi từng mơ ước trở thành giáo viên, nhưng ở tuổi 12, tôi bị buộc phải nghỉ học. Hôm nay, vẫn là cô gái từ một ngôi làng nhỏ ở Việt Nam, nhưng giờ đây đã trở thành một phụ nữ tự tin, chủ một doanh nghiệp xã hội và là người theo đuổi sự học cả đời”.

Tân khoa khóa 2025 Đại học RMIT Việt Nam mừng Lễ tốt nghiệp.
Tân khoa khóa 2025 Đại học RMIT Việt Nam mừng Lễ tốt nghiệp.

Nhóm tân khoa lớn nhất đến từ ngành Cử nhân Kinh doanh (hơn 1.240 sinh viên), tiếp theo là Cử nhân Digital Marketing và Cử nhân Truyền thông (Truyền thông chuyên nghiệp). Lễ tốt nghiệp năm nay chào đón lứa tân khoa đầu tiên từ các ngành Cử nhân Khoa học ứng dụng (Hàng không), Cử nhân Tâm lý học và Thạc sĩ Trí tuệ nhân tạo.

Được thành lập tại Melbourne (Australia) vào năm 1887, Đại học RMIT được xây dựng trên cam kết thúc đẩy phát triển cộng đồng. Năm 2000, Đại học RMIT Việt Nam được thành lập. Sau 25 năm, đơn vị đang có 12.000 sinh viên, 1.300 cán bộ giảng viên và gần 25.500 cựu sinh viên.

Đại học RMIT được đánh giá là nhà đầu tư tiêu biểu của Australia tại Việt Nam, góp phần phát triển nền kinh tế tri thức và làm cầu nối cho các mối liên kết ngoại giao nhân dân.

Có thể bạn quan tâm

Đại diện UNESCO và Tập đoàn CJ tri ân các đối tác tham gia giai đoạn 2 của Dự án "Chúng tôi có thể". (Ảnh: KIỀU GIANG)

UNESCO thúc đẩy giáo dục STEAM cho nữ sinh Việt Nam

Giai đoạn 3 của dự án kéo dài 3 năm (2026-2029) nhằm tăng cường giáo dục STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật/Thiết kế và Toán học) gắn với bình đẳng giới tại Việt Nam, trao quyền cho trẻ em gái và học sinh dân tộc thiểu số trở thành lực lượng tiên phong trong nền kinh tế đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng phat biểu tại lễ khai mạc. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

194 thí sinh thi chọn các đội tuyển quốc gia năm 2026

Tại Kỳ thi chọn học sinh trung học phổ thông vào các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực năm 2026 có 194 thí sinh tham dự. Từ đây, 37 học sinh xuất sắc nhất sẽ được chọn ra để làm thành viên các đội tuyển quốc gia môn: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học đi dự thi quốc tế trong năm 2026. 

Các nghiên cứu sinh nhận học bổng Tiến sĩ tại Khoa Kinh doanh, RMIT Việt Nam.

Đại học RMIT Việt Nam tăng cường đầu tư đào tạo tiến sĩ

Đại học RMIT Việt Nam cho biết đã dành khoảng 8 triệu đô la Australia trong năm 2025 để triển khai chương trình đào tạo với 65 suất học bổng tiến sĩ, đây là mức đầu tư lớn nhất từ trước đến nay của nhà trường trong lĩnh vực đào tạo nghiên cứu.

[Infographic] Hà Nội có thêm 6 trường trung học phổ thông mới 2026-2027

[Infographic] Hà Nội có thêm 6 trường trung học phổ thông mới 2026-2027

Năm học 2026-2027, thành phố Hà Nội sẽ có thêm 6 trường trung học phổ thông mới đi vào hoạt động, bổ sung khoảng 3.000 chỉ tiêu tuyển sinh. Việc mở rộng mạng lưới trường lớp góp phần thiết thực giảm áp lực cho kỳ thi vào lớp 10 sắp tới, mang lại niềm vui và đáp ứng nguyện vọng của đông đảo phụ huynh, học sinh Thủ đô.

Nam sinh Hải Phòng đạt điểm cận tuyệt đối tại kỳ thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa

Nam sinh Hải Phòng đạt điểm cận tuyệt đối tại kỳ thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa

Nguyễn Tuấn Đạt, học sinh Trường trung học phổ thông Vĩnh Bảo (Hải Phòng) hiện đang nắm giữ mức điểm cao nhất trong lịch sử tổ chức thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội. Tuấn Đạt đạt mức điểm cận tuyệt đối là 98,98/100 điểm tại kỳ thi Đánh giá tư duy TSA đợt 2 của Đại học Bách khoa Hà Nội. 

Học sinh tìm hiểu thông tin tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh-hướng nghiệp năm 2026.

Hiểu đúng chứng chỉ để tận dụng lợi thế

Những năm gần đây, chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, nhất là IELTS được xem là lợi thế khi xét tuyển đại học. Tuy nhiên, bước vào tuyển sinh đại học năm 2026, mỗi cơ sở đào tạo xây dựng một cách quy đổi riêng, giá trị của chứng chỉ không còn đồng nhất. Thí sinh cần hiểu đúng và lựa chọn phương án phù hợp để không đánh mất lợi thế.

Cuộc làm việc giữa Đại sứ quán Việt Nam tại Thái Lan và Đại học Rajabhat Udon Thani. (Ảnh: MINH THẮNG)

Đại sứ quán Việt Nam tại Thái Lan thúc đẩy hợp tác giáo dục giữa hai nước

Ngày 23/3, tại tỉnh Udon Thani, Thái Lan, Đại sứ Việt Nam tại Thái Lan Phạm Việt Hùng và đoàn cán bộ Đại sứ quán có cuộc làm việc với Ban Giám hiệu và sinh viên Trường đại học Rajabhat Udon Thani (UDRU), trao đổi về mối quan hệ Việt Nam-Thái Lan trong 50 năm qua và vai trò của thế hệ trẻ trong thúc đẩy hợp tác giữa hai nước.

Dự án được thiết kế nhằm hỗ trợ trực tiếp chương trình cải cách của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Học qua chơi từng bước vào giảng đường sư phạm

Ngày 23/3, tại Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế diễn ra lễ khai mạc chính thức Dự án PreSET (phương pháp thế giới trò chơi tư duy trong đào tạo giáo viên), khép lại đợt tập huấn đầu tiên kéo dài từ 21 đến 23/3 với sự tham gia của chuyên gia quốc tế, giảng viên và giáo viên tiểu học.

Em Nguyễn Tiến Mạnh và Dương Thị Duyên bên "Máy tách, tuốt vỏ cây tế - nguyên liệu sản xuất sản phẩm tiêu dùng xanh" được trao giải Tư tại Cuộc thi.

Học sinh Điện Biên tiếp tục ghi dấu ấn tại cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia

Tham gia cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, năm học 2025-2026 (tổ chức từ ngày 20-22/3 tại Đại học Phenikaa, thành phố Hà Nội), học sinh tỉnh Điện Biên tiếp tục ghi dấu ấn với kết quả là 1 giải Tư trong cuộc thi hội tụ trí tuệ quy mô lớn. 

Quang cảnh buổi lễ trao giải.

Trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025-2026

Sau 3 ngày diễn ra, ngày 22/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội tổ chức lễ bế mạc và trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026 với 14 giải Nhất, 29 giải Nhì, 44 giải Ba và 58 giải Tư.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Thị Hồng Vân, Giảng viên khoa Tâm lý giáo dục, Trường đại học Sư phạm Huế.

Kỷ luật học sinh nhỏ tuổi: Đòn roi hay phương pháp tích cực?

Trong giáo dục hiện đại, kỷ luật học sinh, đặc biệt lứa tuổi tiểu học, vẫn là chủ đề tranh luận. Dù nhiều khuyến cáo nhấn mạnh loại bỏ bạo lực, hình thức đòn roi vẫn tồn tại một số nơi. PGS,TS Đinh Thị Hồng Vân, Giảng viên khoa Tâm lý giáo dục, Trường đại học Sư phạm Huế, chia sẻ góc nhìn khoa học và kinh nghiệm thực tiễn.