RMIT củng cố vị thế là trường đại học hàng đầu thế giới

RMIT đã lọt vào nhóm 251-300 trường đại học hàng đầu trong Bảng xếp hạng Đại học thế giới năm 2024 của Times Higher Education (THE). Đây là một bước tiến rõ rệt so với vị trí của trường thuộc nhóm 301-350 trong bảng xếp hạng năm trước.
RMIT đã củng cố vị thế là trường đại học hàng đầu thế giới.
RMIT đã củng cố vị thế là trường đại học hàng đầu thế giới.

Tính riêng tại Australia, RMIT còn củng cố vị thế khi thăng hạng lên 7 bậc, xếp thứ 16/37 cơ sở giáo dục.

Việc tăng thứ bậc trên bảng xếp hạng của THE chủ yếu là nhờ RMIT tiếp tục phát huy danh tiếng xuất sắc về nghiên cứu cũng như chất lượng các chương trình dạy và học.

Bảng xếp hạng của THE là một trong những hệ thống xếp hạng đa dạng nhất, đo lường chất lượng của 1.904 trường đại học tại 108 quốc gia và khu vực trên toàn cầu.

THE xếp hạng các trường dựa trên năm thước đo chính (và tổng cộng 18 chỉ số). RMIT đã đạt tiến bộ đáng kể ở 4 trong tổng số 18 chỉ số thuộc bảng xếp hạng toàn cầu năm nay gồm: môi trường học tập (tăng 102 bậc); môi trường nghiên cứu (tăng 36 bậc); trích dẫn nghiên cứu (tăng 207 bậc); và gắn kết với doanh nghiệp (tăng 104 bậc).

Điểm mấu chốt trong việc nâng cao thành tích của RMIT chính là việc thúc đẩy chất lượng giảng dạy và nghiên cứu, cũng như kết quả tốt hơn trong các thước đo về quy mô, chất lượng, tầm ảnh hưởng và thu nhập của hoạt động nghiên cứu.

RMIT xếp thứ 251 trong Bảng xếp hạng Đại học thế giới năm 2024 của Times Higher Education.

RMIT xếp thứ 251 trong Bảng xếp hạng Đại học thế giới năm 2024 của Times Higher Education.

Phó Chủ tịch Hội đồng trường kiêm Giám đốc Đại học RMIT Giáo sư Alec Cameron cho biết, chỉ số Gắn kết với doanh nghiệp được cải thiện chủ yếu là nhờ thước đo mới về bằng sáng chế. Điều này phản ánh sự xuất sắc và tính đổi mới trong nghiên cứu của nhà trường.

Giáo sư Cameron cho biết: “Đây là kết quả tuyệt vời đối với RMIT, phản ánh cách chúng tôi đang tiếp tục nâng cao danh tiếng về chất lượng và sự xuất sắc trong giảng dạy và nghiên cứu trong cộng đồng toàn cầu, cũng như cách chúng tôi đang thực hiện mục tiêu trở thành một trường đại học tạo tác động”.

Ông bày tỏ sự biết ơn với đội ngũ cán bộ giảng viên tài năng đã đóng góp vào kết quả này.

RMIT tiếp tục đạt được kết quả tốt trên các bảng xếp hạng chính bao gồm Bảng xếp hạng THE Impact Rankings, Bảng xếp hạng Đại học thế giới của QS và Bảng xếp hạng CWTS Leiden.

THE Impact Rankings: Thứ nhất về giảm bất bình đẳng, đồng hạng nhất về hỗ trợ công việc tốt và tăng trưởng kinh tế, đồng hạng hai về quan hệ đối tác vì các Mục tiêu phát triển bền vững, thứ bảy về tổng thể.
Bảng xếp hạng Đại học thế giới của QS: Xếp thứ 140 tổng thể (tăng 50 bậc)
Bảng xếp hạng CWTS Leiden: Xếp thứ 87 (tăng 41 bậc)

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.