Quảng Ninh tăng cường cơ sở vật chất trường học và trang thiết bị dạy học

Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh đã có Quyết định về việc bổ sung, điều chỉnh dự toán ngân sách địa phương; phân bổ dự toán chi thường xuyên ngân sách cấp tỉnh năm 2023, với tổng kinh phí tăng cường cơ sở vật chất trường học, sửa chữa trường, lớp học, mua sắm trang thiết bị dạy học và các nhiệm vụ của ngành giáo dục trên địa bàn tỉnh năm 2023 là 457.135 triệu đồng.
Dự án mở rộng, xây mới Trường trung học phổ thông Cẩm Phả.
Dự án mở rộng, xây mới Trường trung học phổ thông Cẩm Phả.

Trong đó, kinh phí mua sắm thiết bị dạy học là 444.746 triệu đồng phân bổ cho 13 địa phương và Sở Giáo dục và Đào tạo, cụ thể với 3 địa phương gồm Bình Liêu 8.709 triệu đồng; Ba Chẽ 11.279 triệu đồng và Tiên Yên 9.782 triệu đồng.

Theo đó, để việc mua sắm tập trung thiết bị dạy học bảo đảm đúng quy định, phù hợp nhu cầu của các cơ sở giáo dục, phát huy hiệu quả khi sử dụng, Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh đã phối hợp và chuyển Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp tỉnh thông số kỹ thuật theo các thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo để làm cơ sở triển khai các bước mua sắm tài sản theo quy định.

Lãnh đạo tỉnh Quảng Ninh cùng các ban, ngành và thành phố Cẩm phả kiểm tra tiến độ của dự án mở rộng, xây mới Trường trung học phổ thông Cẩm Phả.

Lãnh đạo tỉnh Quảng Ninh cùng các ban, ngành và thành phố Cẩm phả kiểm tra tiến độ của dự án mở rộng, xây mới Trường trung học phổ thông Cẩm Phả.

Hiện nay, Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp tỉnh Quảng Ninh đã thực hiện xong các khâu rà soát xác định số lượng; thông số kỹ thuật; thông tin lấy báo giá; xây dựng dự toán mua sắm và trình Hội đồng thẩm định giá của tỉnh phê duyệt giá gói thầu mua sắm trang thiết bị dạy học các cấp học tiểu học, trung học cơ sở.

Sau khi có kết quả thẩm định giá, Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp tỉnh Quảng Ninh sẽ triển khai các bước tiếp theo trong quy trình đấu thầu mua sắm.

Với sự quan tâm của tỉnh cùng các địa phương cho ngành Giáo dục, tính đến hết tháng 6/2023, Quảng Ninh có 89,19% trường chuẩn quốc gia, 90,8% phòng học kiên cố hóa. Cơ sở vật chất, trang thiết bị trường lớp được trang bị theo hướng đồng bộ, khang trang, hiện đại, qua đó thúc đẩy các cơ sở giáo dục nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.