Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Quảng Bình ứng dụng thành công nhiều đề tài khoa học

Trong lĩnh vực khoa học nông nghiệp, Quảng Bình tập trung nghiên cứu, khảo nghiệm các giống cây trồng, vật nuôi; xây dựng nhiều mô hình ứng dụng tiến bộ kỹ thuật vào sản xuất nhằm xóa dần thế độc canh, chuyển đổi cơ cấu nông nghiệp, phát huy thế mạnh từng vùng tạo ra các sản phẩm hàng hóa mới, như: xây dựng mô hình chăn nuôi lợn hướng nạc quy mô trang trại; xây dựng mô hình chăn nuôi bò thương phẩm khép kín quy mô trang trại...; khảo nghiệm và sản xuất một số loại rau cao cấp như cải ngọt, đậu Hà Lan... phù hợp điều kiện sinh thái. Sau khi tỉnh đưa cơ giới hóa vào sản xuất nông nghiệp, trên địa bàn huyện Lệ Thủy và Quảng Ninh có nhiều cánh đồng cho thu nhập hơn 50 triệu đồng/ha. Các dự án nông thôn, miền núi, như: xây dựng mô hình ứng dụng phát triển kinh tế - xã hội ven biển thuộc xã Ngư Thủy Bắc (huyện Lệ Thủy); ứng dụng công nghệ mô hom trong sản xuất giống cây lâm nghiệp cao sản phục vụ phát triển trồng rừng; chuyển giao công nghệ sản xuất và sử dụng phân nén hữu cơ, vô cơ bằng công nghệ sinh học ở quy mô cộng đồng; ứng dụng công nghệ sản xuất giống hoa và hoa thương phẩm chất lượng cao tại TP Ðồng Hới bước đầu đem lại kết quả tốt.

                  PV

Có thể bạn quan tâm

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Vụ trưởng Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về một số nội dung điều chỉnh tại Dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng đang được lấy ý kiến góp ý, như: Quy định phương thức xét tuyển học bạ; Giới hạn số lượng phương thức tuyển sinh, số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển...

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.