“Nóng” cuộc đua tuyển sinh vào lớp 10 ở Thái Nguyên

So với năm học trước, năm học 2024-2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên đã tăng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10, nhưng số học sinh lớp 9 đăng ký dự thi tăng cao nên chỉ tiêu vào lớp 10 chỉ đáp ứng được khoảng 71%, số còn lại được bố trí học tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên gắn với học nghề.
Học sinh lớp 9 trên địa bàn tham gia kỳ thi khảo sát vào Trường Trung học phổ thông Chuyên Thái Nguyên năm học 2024-2025.
Học sinh lớp 9 trên địa bàn tham gia kỳ thi khảo sát vào Trường Trung học phổ thông Chuyên Thái Nguyên năm học 2024-2025.

Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên dự kiến thời gian tổ chức kỳ thi tuyển vào lớp 10 trên địa bàn tỉnh năm học 2024-2025 trong 3 ngày, từ ngày 5 đến 7/6, riêng Trường Trung học phổ thông Chuyên Thái Nguyên thi thêm môn chuyên vào ngày 8/6.

Trong những năm gần đây, số học sinh lớp 9 ngày càng lớn, dẫn đến “cuộc đua” vào lớp 10 ngày càng trở nên căng thẳng, nhất là năm học 2023-2024, tính đến ngày 30/4, toàn tỉnh có 17.514 học sinh lớp 9 đăng ký dự thi vào lớp 10, tăng hơn 1.600 em so với năm học trước.

Mặc dù năm học 2024-2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên đã tăng 745 chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10, nâng tổng số tuyển sinh vào lớp 10 toàn tỉnh đối với các trường công lập và ngoài công lập là 14.426 em, nhưng toàn tỉnh sẽ vẫn có 3.088 em đăng ký dự thi nhưng không có chỗ để học tại các trường trung học phổ thông, phải đi học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên gắn với học nghề, các bậc phụ huynh và học sinh không muốn điều này, làm cho “cuộc đua” vào lớp 10 trở nên “nóng” nhất từ trước đến nay.

So với các địa phương trong tỉnh, thành phố Thái Nguyên có số học sinh lớp 9 lớn nhất với hơn 5.500 em, trong khi đó các trường trung học phổ thông trên địa bàn chỉ tuyển gần 3.200 em theo chỉ tiêu. Do đó, sẽ có 2.300 không vào được các trường trung học phổ thông trên địa bàn, phải đi học ở các huyện, thành phố khác, hoặc Trung tâm giáo dục thường xuyên.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Việt Đức, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên cho biết: Để làm tốt công tác tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024-2025 một cách an toàn, trung thực, khách quan, công bằng. Cụ thể là đã ban hành các văn bản hướng dẫn tuyển sinh; quy định cụ thể, rõ ràng phương thức, đối tượng tuyển sinh, địa bàn tuyển sinh; tổ chức hội nghị tập huấn nghiệp vụ kỳ thi tuyển sinh đối với cán bộ, giáo viên; chuẩn bị điều kiện vật chất, nhân lực, tạo điều kiện tốt nhất để các em dự thi.

Theo khảo sát của Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên, từ 4-5 năm học tới, số học sinh lớp 9 thi lên lớp 10 sẽ còn tiếp tục tăng lên, trong đó đỉnh điểm là năm học 2027-2028 dự kiến sẽ có khoảng 28 nghìn học sinh, tăng khoảng 10 nghìn học sinh so với hiện nay, làm cho “cuộc đua” vào lớp 10 càng thêm căng thẳng. Tuy nhiên, tỉnh chưa tính đến việc xây thêm trường, vì liên quan đến kinh phí, biên chế giáo viên, đề án phân luồng đã ban hành.

Theo ông Phạm Việt Đức, khắc phục tình trạng căng thẳng đối với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 hằng năm, các cấp, các ngành và hệ thống giáo dục cần tuyên truyền, vận động, toàn xã hội đồng thuận thực hiện phân luồng một cách hiệu quả hơn.

Đồng thời, các trung tâm giáo dục thường xuyên và các trường dạy nghề cần gắn kết thật chặt chẽ, hiệu quả với thị trường lao động để các em vừa học chương trình trung học phổ thông vừa học nghề một cách thực chất để khi học xong tham gia thị trường lao động được ngay.

Có thể bạn quan tâm

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.