Nâng cao chất lượng trường chuyên vùng đồng bằng sông Cửu Long

Sáng 30/8, tại Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long tổ chức Hội thảo "Nâng cao hiệu quả công tác quản lý và hoạt động của Trường trung học phổ thông chuyên khu vực đồng bằng sông Cửu Long". 
Đại biểu trình bày tại hội thảo.
Đại biểu trình bày tại hội thảo.

Thời gian qua, cùng với cả nước, lãnh đạo các tỉnh, thành phố khu vực đồng bằng sông Cửu Long luôn chú trọng phát huy nhiều nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, ban hành nhiều chính sách đặc thù để thu hút nguồn nhân lực. Nhờ đó, chất lượng giáo dục của các trường chuyên luôn ổn định và từng bước chuyển biến tích cực, nhiều nhân tài của đất nước xuất thân là học sinh của các trường chuyên…

Tuy nhiên, nhìn chung, công tác dạy và học ở các trường trung học phổ thông chuyên khu vực đồng bằng sông Cửu Long vẫn còn những hạn chế, bất cập. Bên cạnh một số ít tỉnh giữ vững được thành tích, số giải học sinh giỏi cấp quốc gia của hầu hết các tỉnh còn lại hoặc là chưa cao, hoặc thiếu ổn định…

Tại hội thảo, các đại biểu chia sẻ những kinh nghiệm, sáng kiến trong việc quản lý và chỉ đạo việc phát triển chương trình nhà trường đáp ứng mục tiêu phát triển năng lực học sinh; tổ chức và hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học; kết hợp dạy chữ, dạy người; huy động nguồn lực cho phong trào học sinh giỏi…

Các đại biểu cũng đưa ra những kinh nghiệm, bài học về phát hiện, bồi dưỡng và nâng chất công tác bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia nói chung, các bộ môn nói riêng…

Quang cảnh hội thảo.
Quang cảnh hội thảo.

Hội thảo là cơ hội để chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau giữa các địa phương vùng đồng bằng sông Cửu Long trong công tác chỉ đạo, tổ chức quản lý và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên.

Đây cũng là dịp gắn kết thêm mối quan hệ giữa các sở giáo dục và đào tạo, các trường trung học phổ thông chuyên trong khu vực để cùng nhau phối hợp, phấn đấu đưa giáo dục đồng bằng sông Cửu Long tiếp tục phát triển.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.