Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Năm học 2024-2025, Hà Nội có thêm 2 trường trung học phổ thông công lập

Theo lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, trong giai đoạn 2025-2030, thành phố đã có kế hoạch xây mới thêm từ 30 đến 35 trường trung học phổ thông công lập mới, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh Thủ đô.
Quận Đống Đa đang cải tạo, mở rộng trường Tiểu học Phương Liên, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh. (ẢNH: MINH THU)
Quận Đống Đa đang cải tạo, mở rộng trường Tiểu học Phương Liên, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh. (ẢNH: MINH THU)

Hà Nội là địa phương có quy mô giáo dục đứng đầu cả nước với gần 3.000 trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và 29 trung tâm giáo dục thường xuyên.

Thành phố hiện có gần 2,3 triệu học sinh.

Tuy nhiên, ở bậc trung học phổ thông hiện mới chỉ có 117 trường công lập, ít hơn số trường của các bậc trung học cơ sở, tiểu học, mầm non.

Điều này gây áp lực rất lớn đối với học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở thi tuyển vào lớp 10.

Hằng năm, chỉ có từ 60 đến 62% số học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở được tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông công lập.

Số học sinh còn lại phải lựa chọn học tại các trường trung học phổ thông dân lập, trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trường cao đẳng...

Theo lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, ở bậc trung học phổ thông các loại hình trường học tại Hà Nội bảo đảm đáp ứng đủ chỗ học cho học sinh.

Tuy nhiên, tại một số quận nội thành đông dân cư, số học sinh tăng nhanh, do có ít trường trung học phổ thông công lập, gây nên sự cạnh tranh gay gắt trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Ngành đã có tham mưu, đề xuất thành phố dành nguồn lực để xây mới thêm trường trung học phổ thông công lập đưa vào sử dụng.

Cụ thể, năm học 2024-2025, thành phố có 2 trường trung học phổ thông công lập đi vào hoạt động.

Giai đoạn 2025-2030, Thủ đô sẽ có thêm từ 30 đến 35 trường công lập mới, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.

Các quận, huyện đã dành quỹ đất để xây dựng trường và hiện nay đang trong giai đoạn rà soát lại.

Quận Cầu Giấy sẽ xây mới thêm 3 trường trung học phổ thông công lập; quận Hoàng Mai, huyện Đông Anh… cũng sẽ xây thêm trường.

Đặc biệt, 7 trường liên cấp tiểu học, trung học cơ sở-trung học phổ thông tiên tiến, hiện đại hiện nay kế hoạch đầu tư công trung hạn đã bố trí nguồn vốn để xây dựng.

4/7 đơn vị đã có chủ trương đầu tư và Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội sẽ thông qua chủ trương này nhằm làm tiền đề cho các đơn vị triển khai thực hiện dự án.

Khi các dự án đi vào hoạt động sẽ hỗ trợ khắc phục tình trạng thiếu trường lớp ở một số quận, huyện đông dân cư.

"Với quyết tâm ưu tiên xây dựng trường lớp, một số nơi chủ đầu tư xây dựng các khu đô thị có quy hoạch xây dựng trường học, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cũng đã đề xuất quyết liệt với thành phố, trong quá trình phê duyệt dự án các chủ đầu tư phải xây dựng trường học để bảo đảm có nhà cao tầng, có chỗ học cho học sinh", lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết.

VIỆT HOÀNG

Tin liên quan

Xây trường Hà Nội Quy hoạch xây dựng Trường học trung học phổ thông công lập

Có thể bạn quan tâm

Một trong các phương án kiến trúc của Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ đang được nghiên cứu.

Khởi động Dự án Trường trung học phổ thông xã hội chủ nghĩa kiểu mẫu tại Hưng Yên

Vừa qua, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên Phạm Văn Nghiêm dẫn đầu Đoàn công tác là đại diện lãnh đạo các sở, ngành và Ủy ban nhân dân xã Nghĩa Trụ đã làm việc với Tập đoàn Đèo Cả thống nhất định hướng phối hợp triển khai dự án đầu tư xây dựng Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ.

Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội ra mắt Hệ sinh thái Chuyển đổi số toàn diện ứng dụng trí tuệ nhân tạo - HCEM Smart Campus.

Quản trị trường nghề trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong các trường nghề. Không chỉ được đưa vào giảng dạy, AI còn hỗ trợ nhà trường quản trị, tổ chức đào tạo và phục vụ người học hiệu quả hơn. Trong bối cảnh nền kinh tế số phát triển nhanh, đây cũng là một hướng đi để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.

Giờ học tiếng Anh của học sinh Trường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng (Ảnh: MINH THU)

Xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu mới

Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên và các cơ sở đào tạo sư phạm.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: CAO TÂN)

Khoảng 30 nghìn người học của năm 2026 sẽ được cấp học bổng với tổng kinh phí 1.300 tỷ đồng mỗi năm

Từ ngày 1/9 dự kiến sẽ có 22.250 người học ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược của khóa tuyển sinh năm 2025 đủ điều kiện được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. Năm 2026, ước tính khoảng 30.000 người học được cấp học bổng với tổng kinh phí khoảng 1.300 tỷ đồng mỗi năm.

Hội nghị thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027

Từ học kỳ I năm học 2026-2027, Chương trình Giáo dục mầm non sẽ được triển khai thí điểm tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước. Mỗi tỉnh, thành phố lựa chọn 15 trường tham gia, bảo đảm có đại diện vùng thuận lợi, vùng khó khăn, trường công lập, ngoài công lập, trường có trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em hòa nhập.