Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Mở ngành dược học ở Trường đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội

Từ năm học 2023-2024, Trường đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) chính thức bắt đầu đào tạo ngành dược học theo định hướng dược lâm sàng. 
(Ảnh: USTH)
(Ảnh: USTH)

Theo Trường đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH), qua các số liệu thống kê, khảo sát, dự báo, có thể thấy nhu cầu gia tăng về dược sĩ lâm sàng có chuyên môn nghiệp vụ.

Dựa trên thế mạnh về hợp tác với các trường đại học tại Pháp, sự hỗ trợ từ Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam cùng các đơn vị trực thuộc, USTH mở ngành Dược học tập trung vào đào tạo nhân lực dược chất lượng cao trong 2 định hướng “Dược lâm sàng” và “Công nghiệp dược”.

Ngành dược học của Trường USTH chính thức bắt đầu đào tạo từ năm học 2023-2024, thuộc khoa Khoa học Sự sống. Trường tuyển sinh 30 chỉ tiêu cho khoá đầu, thông qua 2 phương thức: Xét tuyển dựa trên kết quả thi đánh giá năng lực do Trường tổ chức; Xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT.

Chương trình đào tạo chính quy trong 5 năm với mục tiêu đào tạo và trang bị những kiến ​​thức dược học chuyên sâu, kinh nghiệm thực tế cho sinh viên, nhằm cung cấp nguồn dược sĩ chất lượng cao cho ngành chăm sóc sức khỏe.

TS Nguyễn Thị Kiều Oanh, Phó Trưởng khoa Khoa học Sự sống cho biết: “USTH có kinh nghiệm trong triển khai các chương trình đào tạo quốc tế trong lĩnh vực khoa học cơ bản liên quan đến sức khỏe như công nghệ sinh học - phát triển thuốc, khoa học và công nghệ y sinh, đây là cơ sở vững chắc cho việc mở ngành đào tạo ứng dụng như dược học”.

Với hướng dược lâm sàng, chương trình tập trung chủ yếu vào hoạt động tư vấn, theo dõi sử dụng thuốc hợp lý, an toàn, hiệu quả nhằm tối ưu hóa việc dùng thuốc trong các cơ sở khám chữa bệnh và cộng đồng. Sinh viên sẽ có nhiều kỳ thực tập tại các khoa chuyên môn liên quan và các hiệu thuốc thuộc mạng lưới liên kết đào tạo của USTH.

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên ngành này sẽ có cơ hội việc làm tại các vị trí như: Dược sĩ nhà thuốc, dược sĩ bệnh viện, nghiên cứu dược lâm sàng trong bệnh viện và trung tâm nghiên cứu, chuyên gia thử nghiệm lâm sàng tại các công ty dược, nghiên cứu và giảng dạy trong lĩnh vực chăm sóc dược...

Với hướng công nghiệp dược, chương trình tập trung vào nghiên cứu phát triển, bào chế, sản xuất, bảo đảm chất lượng thuốc và nguyên liệu làm thuốc và cung ứng thuốc. Sinh viên sẽ có 3 kỳ thực tập tại phân xưởng sản xuất, phòng kiểm nghiệm, bảo đảm chất lượng thuốc và phòng nghiên cứu phát triển.

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên sẽ có cơ hội nghề nghiệp như: Làm việc tại phòng nghiên cứu phát triển, phòng bảo đảm chất lượng, các phân xưởng/dây chuyền sản xuất trong các công ty dược phẩm, tự tạo lập doanh nghiệp kinh doanh buôn bán xuất nhập khẩu thuốc và nguyên liệu làm thuốc, cán bộ quản lý, chuyên gia trong lĩnh vực quản lý dược, cung ứng dược hay trở thành nhà nghiên cứu học thuật...

THANH XUÂN

Tin liên quan

ngành học mới dược học ngành dược đào tạo dược sĩ dược sĩ lâm sàng công nghiệp dược hướng nghiệp

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.