Ngành học mới đào tạo kỹ sư nông nghiệp thông minh và bền vững

Ngành học Nông nghiệp thông minh và bền vững hướng tới đào tạo và đóng góp nguồn nhân lực chất lượng cao đủ trình độ quản lý, điều hành chuỗi sản xuất nông nghiệp công nghệ cao, xây dựng chính sách và chiến lược thích ứng với biến đối khí hậu, đáp ứng nhu cầu nông sản chất lượng cho người dân.
Sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội. Ảnh: TRẦN TOẢN
Sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội. Ảnh: TRẦN TOẢN

Sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ số, các ứng dụng số hóa thông minh, đặc biệt là những tác động tiêu cực hiển hiện của biến đổi khí hậu sẽ đặt ra yêu cầu mới đối với năng lực của nguồn nhân lực trong lĩnh vực nông nghiệp. Đó là yêu cầu về nguồn nhân lực được đào tạo bài bản, có nền tảng khoa học cơ bản vững chắc, có kỹ năng nghề nghiệp chuyên môn đáp ứng điều kiện thực tế, có khả năng làm chủ công nghệ số và sáng tạo trên nền tảng giữ được các giá trị truyền thống và bền vững.

Cùng với đó, mục tiêu “phát triển bền vững” đang được coi là tôn chỉ cho tất cả các quốc gia trên thế giới trong quá trình phát triển. Nền sản xuất nông nghiệp là chìa khóa quan trọng nhất để thực hiện mục tiêu phát triển bền vững: bảo đảm lương thực cho dân số thế giới, phát triển trong mối tương quan hài hòa với các giá trị sinh thái toàn cầu khác.

Nhằm đào tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực này, Trường đại học Việt Nhật, Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Tokyo, Nhật Bản đã hợp tác, cùng xây dựng chương trình đào tạo bậc đại học hệ kỹ sư, ngành Nông nghiệp thông minh và bền vững. Ngành đào tạo này cũng hướng đến nâng cao khả năng thích ứng của nền nông nghiệp Việt Nam và Nhật Bản trước những biến động về kinh tế và môi trường toàn cầu, ảnh hưởng trực tiếp tới đói nghèo, an ninh lương thực và sức khỏe của loài người.

Chương trình đào tạo về nông nghiệp mà Trường đại học Việt Nhật muốn hướng đến là đào tạo nguồn nhân lực thích ứng cao với môi trường số trên nền tảng khoa học cơ bản vững chắc và tư duy phát triển bền vững mang tính toàn cầu.

Chương trình trang bị cho sinh viên kiến thức nền tảng vững chắc về khoa học nông nghiệp, kiến thức liên ngành về khoa học cây trồng và năng lực áp dụng công nghệ số vào chuỗi sản xuất nông nghiệp theo 3 hướng chuyên sâu về Kỹ thuật canh tác nông nghiệp sinh thái; Ứng dụng khoa học kỹ thuật tiên tiến trong canh tác nông nghiệp theo phong cách Nhật Bản, đặc biệt ứng dụng công nghệ số 4.0; Tạo lập và quản trị doanh nghiệp nông nghiệp, nhằm bảo đảm phát triển nền nông nghiệp hài hòa với các giá trị sinh thái và nhân văn. Sinh viên Trường đại học Việt Nhật được học tập với hệ thống cơ sở vật chất hiện đại hàng đầu như hệ thống nhà kính, phòng thực hành, thí nghiệm và các khu dành riêng trong Khu Đô thị Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc.

Dựa trên kinh nghiệm của các trường đại học Nhật Bản, chương trình sẽ đưa phương pháp học tập tích cực vào hầu hết các học phần để phát triển kỹ năng giao tiếp, thảo luận, làm việc nhóm và tăng cường sự tương tác giữa giảng viên với sinh viên và giữa sinh viên với sinh viên. Sinh viên sẽ được học các môn học bằng tiếng Anh và học ngoại ngữ thứ hai là tiếng Nhật nên sau khi tốt nghiệp hoàn toàn tự tin làm việc trong môi trường quốc tế, tại Việt Nam hoặc tại Nhật Bản. Đặc biệt các môn học về công nghệ mới trong nông nghiệp như: Sinh trắc học nông nghiệp, Toán ứng dụng nông nghiệp, Hệ thống điều khiển tự động trong nông nghiệp... sẽ do các giảng viên người Nhật Bản đảm nhiệm.

Chương trình đề cao tính thực nghiệp nên sinh viên sẽ học tập trực tiếp với các tổ chức, doanh nghiệp thông qua các chương trình thực tập. Ít nhất 20% sinh viên sẽ được nhận học bổng toàn phần hoặc bán phần. Ngoài ra, sinh viên còn có cơ hội nhận thêm các học bổng do các doanh nghiệp tài trợ cho Trường.

Sinh viên tốt nghiệp ngành Nông nghiệp thông minh và bền vững tại Trường đại học Việt Nhật được trang bị đầy đủ kiến thức để có thể khởi nghiệp trong lĩnh vực nông nghiệp và có thể đảm nhiệm rất nhiều vị trí việc làm khác nhau như: Kỹ sư phụ trách kỹ thuật, giám sát trang trại tại Việt Nam, Nhật Bản hoặc các quốc gia khác; Kỹ sư vận hành sản xuất hệ thống nông nghiệp công nghệ cao (tại các trang trại nông nghiệp sạch, nông nghiệp hữu cơ…); làm việc tại các trung tâm, viện nghiên cứu, doanh nghiệp vật tư nông nghiệp, cơ sở kinh doanh du lịch… Đồng thời, người học có thể lựa chọn học tiếp lên thạc sĩ, tiến sĩ tại các cơ sở đào tạo trong nước và quốc tế.

Theo nhà trường, việc mở chương trình đào tạo kỹ sư Nông nghiệp thông minh và bền vững với sự đổi mới đa dạng về các học phần, phản ánh sâu sắc tinh thần giáo dục khai phóng và liên ngành sẽ góp phần thực hiện sứ mệnh, tầm nhìn của Đại học Quốc gia Hà Nội. Điều này không chỉ giúp đẩy nhanh mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo theo chuẩn quốc tế, mà còn giúp Đại học Quốc gia Hà Nội nói chung, Trường Đại học Việt Nhật nói riêng tăng tính cạnh tranh với các trường đại học khác tại Việt Nam thông qua việc phát triển các chương trình đào tạo chất lượng cao với quy mô nhỏ, học phần tiên tiến, phong cách giảng dạy hiện đại và đội ngũ giảng viên chất lượng cao.

Có thể bạn quan tâm

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.