Ngành học mới đào tạo kỹ sư nông nghiệp thông minh và bền vững

Ngành học Nông nghiệp thông minh và bền vững hướng tới đào tạo và đóng góp nguồn nhân lực chất lượng cao đủ trình độ quản lý, điều hành chuỗi sản xuất nông nghiệp công nghệ cao, xây dựng chính sách và chiến lược thích ứng với biến đối khí hậu, đáp ứng nhu cầu nông sản chất lượng cho người dân.
Sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội. Ảnh: TRẦN TOẢN
Sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội. Ảnh: TRẦN TOẢN

Sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ số, các ứng dụng số hóa thông minh, đặc biệt là những tác động tiêu cực hiển hiện của biến đổi khí hậu sẽ đặt ra yêu cầu mới đối với năng lực của nguồn nhân lực trong lĩnh vực nông nghiệp. Đó là yêu cầu về nguồn nhân lực được đào tạo bài bản, có nền tảng khoa học cơ bản vững chắc, có kỹ năng nghề nghiệp chuyên môn đáp ứng điều kiện thực tế, có khả năng làm chủ công nghệ số và sáng tạo trên nền tảng giữ được các giá trị truyền thống và bền vững.

Cùng với đó, mục tiêu “phát triển bền vững” đang được coi là tôn chỉ cho tất cả các quốc gia trên thế giới trong quá trình phát triển. Nền sản xuất nông nghiệp là chìa khóa quan trọng nhất để thực hiện mục tiêu phát triển bền vững: bảo đảm lương thực cho dân số thế giới, phát triển trong mối tương quan hài hòa với các giá trị sinh thái toàn cầu khác.

Nhằm đào tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực này, Trường đại học Việt Nhật, Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Tokyo, Nhật Bản đã hợp tác, cùng xây dựng chương trình đào tạo bậc đại học hệ kỹ sư, ngành Nông nghiệp thông minh và bền vững. Ngành đào tạo này cũng hướng đến nâng cao khả năng thích ứng của nền nông nghiệp Việt Nam và Nhật Bản trước những biến động về kinh tế và môi trường toàn cầu, ảnh hưởng trực tiếp tới đói nghèo, an ninh lương thực và sức khỏe của loài người.

Chương trình đào tạo về nông nghiệp mà Trường đại học Việt Nhật muốn hướng đến là đào tạo nguồn nhân lực thích ứng cao với môi trường số trên nền tảng khoa học cơ bản vững chắc và tư duy phát triển bền vững mang tính toàn cầu.

Chương trình trang bị cho sinh viên kiến thức nền tảng vững chắc về khoa học nông nghiệp, kiến thức liên ngành về khoa học cây trồng và năng lực áp dụng công nghệ số vào chuỗi sản xuất nông nghiệp theo 3 hướng chuyên sâu về Kỹ thuật canh tác nông nghiệp sinh thái; Ứng dụng khoa học kỹ thuật tiên tiến trong canh tác nông nghiệp theo phong cách Nhật Bản, đặc biệt ứng dụng công nghệ số 4.0; Tạo lập và quản trị doanh nghiệp nông nghiệp, nhằm bảo đảm phát triển nền nông nghiệp hài hòa với các giá trị sinh thái và nhân văn. Sinh viên Trường đại học Việt Nhật được học tập với hệ thống cơ sở vật chất hiện đại hàng đầu như hệ thống nhà kính, phòng thực hành, thí nghiệm và các khu dành riêng trong Khu Đô thị Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc.

Dựa trên kinh nghiệm của các trường đại học Nhật Bản, chương trình sẽ đưa phương pháp học tập tích cực vào hầu hết các học phần để phát triển kỹ năng giao tiếp, thảo luận, làm việc nhóm và tăng cường sự tương tác giữa giảng viên với sinh viên và giữa sinh viên với sinh viên. Sinh viên sẽ được học các môn học bằng tiếng Anh và học ngoại ngữ thứ hai là tiếng Nhật nên sau khi tốt nghiệp hoàn toàn tự tin làm việc trong môi trường quốc tế, tại Việt Nam hoặc tại Nhật Bản. Đặc biệt các môn học về công nghệ mới trong nông nghiệp như: Sinh trắc học nông nghiệp, Toán ứng dụng nông nghiệp, Hệ thống điều khiển tự động trong nông nghiệp... sẽ do các giảng viên người Nhật Bản đảm nhiệm.

Chương trình đề cao tính thực nghiệp nên sinh viên sẽ học tập trực tiếp với các tổ chức, doanh nghiệp thông qua các chương trình thực tập. Ít nhất 20% sinh viên sẽ được nhận học bổng toàn phần hoặc bán phần. Ngoài ra, sinh viên còn có cơ hội nhận thêm các học bổng do các doanh nghiệp tài trợ cho Trường.

Sinh viên tốt nghiệp ngành Nông nghiệp thông minh và bền vững tại Trường đại học Việt Nhật được trang bị đầy đủ kiến thức để có thể khởi nghiệp trong lĩnh vực nông nghiệp và có thể đảm nhiệm rất nhiều vị trí việc làm khác nhau như: Kỹ sư phụ trách kỹ thuật, giám sát trang trại tại Việt Nam, Nhật Bản hoặc các quốc gia khác; Kỹ sư vận hành sản xuất hệ thống nông nghiệp công nghệ cao (tại các trang trại nông nghiệp sạch, nông nghiệp hữu cơ…); làm việc tại các trung tâm, viện nghiên cứu, doanh nghiệp vật tư nông nghiệp, cơ sở kinh doanh du lịch… Đồng thời, người học có thể lựa chọn học tiếp lên thạc sĩ, tiến sĩ tại các cơ sở đào tạo trong nước và quốc tế.

Theo nhà trường, việc mở chương trình đào tạo kỹ sư Nông nghiệp thông minh và bền vững với sự đổi mới đa dạng về các học phần, phản ánh sâu sắc tinh thần giáo dục khai phóng và liên ngành sẽ góp phần thực hiện sứ mệnh, tầm nhìn của Đại học Quốc gia Hà Nội. Điều này không chỉ giúp đẩy nhanh mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo theo chuẩn quốc tế, mà còn giúp Đại học Quốc gia Hà Nội nói chung, Trường Đại học Việt Nhật nói riêng tăng tính cạnh tranh với các trường đại học khác tại Việt Nam thông qua việc phát triển các chương trình đào tạo chất lượng cao với quy mô nhỏ, học phần tiên tiến, phong cách giảng dạy hiện đại và đội ngũ giảng viên chất lượng cao.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.