Khắc phục tình trạng không bố trí nghỉ hè cho giáo viên giáo dục thường xuyên

Đối với thời gian nghỉ hè của giáo viên các cơ sở giáo dục thường xuyên, hiện mỗi nơi đang áp dụng một kiểu, chưa có sự thống nhất. Có nơi bố trí cho giáo viên nghỉ hè, có nơi không; có nơi nghỉ 8 tuần, có nơi nghỉ 1 tháng,…

(Ảnh minh họa: THANH TÙNG)
(Ảnh minh họa: THANH TÙNG)

Về chế độ làm việc, trong đó có thời gian nghỉ hằng năm của giáo viên các cơ sở giáo dục thường xuyên, theo Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo, mỗi nơi áp dụng một kiểu, chưa có sự thống nhất. Có nơi bố trí cho giáo viên nghỉ hè, có nơi không; có nơi nghỉ 8 tuần, có nơi chỉ nghỉ 1 tháng; có trung tâm yêu cầu làm giờ hành chính 8 tiếng/tuần; việc quy đổi nhiệm vụ sang tiết dạy không thống nhất,...

Giáo viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên hiện chưa có quy định riêng về chế độ làm việc mà áp dụng thực hiện theo quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên giáo dục nghề nghiệp, giáo viên phổ thông và thực hiện quy định chung về thời giờ làm việc, thời giờ nghỉ ngơi đối với người lao động tại Bộ luật Lao động và các văn bản hướng dẫn thực hiện.

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 25/9 cho biết đã công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên để lấy ý kiến góp ý rộng rãi. Dự thảo Thông tư gồm 3 chương 12 điều, quy định chế độ làm việc đối với giáo viên giảng dạy tại trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên, bao gồm: thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm, định mức tiết dạy, chế độ giảm định mức tiết dạy và quy đổi các hoạt động khác ra tiết dạy.

Giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên dự kiến sẽ có thời gian nghỉ hè quy định là tối đa 8 tuần, tối thiểu 4 tuần. Không quy định thời gian nghỉ hè đối với giám đốc, phó giám đốc cơ sở giáo dục thường xuyên.

Tại Dự thảo Thông tư quy định thời gian nghỉ hè của giáo viên thực hiện theo nội quy, quy chế của cơ sở giáo dục thường xuyên, tối đa 8 tuần, tối thiểu 4 tuần. Trong thời gian nghỉ hè, giáo viên tham gia đào tạo, bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm, tham gia công tác thi tốt nghiệp trung học phổ thông, tuyển sinh, giảng dạy các lớp theo chương trình đào tạo, bồi dưỡng, hoạt động giáo dục của trung tâm khi được triệu tập.

Dự thảo Thông tư không quy định thời gian nghỉ hè đối với giám đốc, phó giám đốc như với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường phổ thông do tính chất công việc của trung tâm có nhiều hoạt động giáo dục, đào tạo trong thời gian nghỉ hè của học sinh. Tuy nhiên, cho phép trung tâm có thể bố trí thời gian nghỉ hè đối với giáo viên giữ chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục nhưng phải quy định tại nội quy, quy chế của trung tâm và phải bố trí linh hoạt thời gian nghỉ hè để bảo đảm các hoạt động của trung tâm diễn ra bình thường và hoàn thành các nhiệm vụ khi các cấp có thẩm quyền giao.

Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục cho biết, các quy định nêu trên nhằm bảo đảm quyền của giáo viên các cơ sở giáo dục thường xuyên về chế độ nghỉ hè theo Luật Nhà giáo, khắc phục tình trạng có trung tâm không bố trí cho giáo viên nghỉ hè hoặc bố trí thời gian nghỉ hè quá ngắn.

Số liệu thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo về trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên (Số liệu thống kê năm học 2023-2024):

Cả nước có 618 trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên, trong đó, có 92 trung tâm giáo dục thường xuyên, 526 trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên.

Số lượng giám đốc: 618 người

Số lượng phó giám đốc: 1.028 người

Tổng số giáo viên dạy giáo dục thường xuyên: 10.032 người

Tổng số giáo viên nghề: 1.731 người

Có thể bạn quan tâm

Học sinh tìm hiểu thực tế tại Bảo tàng Lịch sử Thành phố Hồ Chí Minh.

Linh hoạt giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh

Bên cạnh giảng dạy văn hóa, hiện nay các cơ sở giáo dục chú trọng, linh hoạt hình thức giáo dục chính trị, tư tưởng và đạo đức, lối sống cho học sinh. Qua đó, học sinh từng bước thay đổi nhận thức, hình thành nhân cách tốt, ngày càng có ý thức hơn trong học tập và xã hội.

(Ảnh minh họa)

Tuyển sinh vào lớp 10 các trường tư thục của Hà Nội năm 2026

Các trường trung học phổ thông công lập chất lượng cao, trung học phổ thông tư thục sẽ áp dụng phương thức “xét tuyển” để tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027. Các trường không được tổ chức thi tuyển hay sử dụng một phương thức khác để tuyển sinh.

Ông Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ Học sinh sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo). (Ảnh: VGP/Nhật Bắc)

Các trường học phải công khai đơn vị cung cấp thức ăn, thực phẩm

Chiều 4/4, tại cuộc họp báo Chính phủ thường kỳ, ông Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ Học sinh sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết Bộ Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu tất cả trường học phải công khai đơn vị cung cấp thức ăn, thực phẩm trên trang thông tin điện tử, phương tiện thông tin đại chúng.

Hướng dẫn cách đăng ký trực tuyến tuyển sinh vào lớp 10 của Hà Nội

Hướng dẫn cách đăng ký trực tuyến tuyển sinh vào lớp 10 của Hà Nội

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội hướng dẫn cách thức đăng ký trực tuyến dự thi và tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 nhằm hỗ trợ học sinh, cha mẹ học sinh thực hiện thuận lợi, chính xác. Hệ thống đăng ký trực tuyến sẽ mở thử nghiệm đến ngày 6/4. 

Thượng sĩ Đồng Thế Long (đứng giữa) thay mặt nhóm nghiên cứu nhận giải Nhất Giải thưởng khoa học và công nghệ dành cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2024.

Hành trình từ ước mơ trở thành bác sĩ quân y đến Gương mặt trẻ tiêu biểu toàn quân

Là một trong 10 Gương mặt trẻ tiêu biểu toàn quân năm 2025 vừa được Bộ Quốc phòng tuyên dương, ít ai biết rằng, động lực để Thượng sĩ Đồng Thế Long, học viên lớp DH54A (Hệ 4, Học viện Quân y) theo đuổi con đường trở thành bác sĩ quân y bắt nguồn từ những trải nghiệm rất đời thường nhưng đầy xúc động.

Lễ ký thỏa thuận.

VNG và Đại học Ngoại thương hợp tác mở rộng “cửa” vào ngành công nghệ cho sinh viên kinh tế

Ngày 3/4, Công ty Cổ phần Tập đoàn VNG (VNG Group) và Trường Đại học Ngoại thương (FTU) chính thức ký kết thỏa thuận hợp tác giai đoạn 2026-2030, mở rộng hợp tác toàn diện nhằm kết nối đào tạo với thực tiễn doanh nghiệp, đồng thời tạo thêm cơ hội nghề nghiệp trong ngành công nghệ và game cho sinh viên khối ngành kinh tế.

[Infographic] Lịch xét tuyển thẳng vào lớp 10 trường công lập của Hà Nội

[Infographic] Lịch xét tuyển thẳng vào lớp 10 trường công lập của Hà Nội

Trong tuyển sinh vào lớp 10 trường trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội, chế độ tuyển thẳng được áp dụng cho 6 nhóm đối tượng. Theo lịch xét tuyển thẳng của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, công tác xét tuyển thẳng bắt đầu với việc đăng ký nguyện vọng tuyển thẳng của học sinh vào ngày 10/4. 

Quang cảnh bữa cơm học đường tại Trường phổ thông Dân tộc bán trú trung học cơ sở Phước Hà (xã Phước Hà, tỉnh Khánh Hòa). (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Bữa cơm học đường nơi vùng cao Phước Hà: Khi dinh dưỡng trở thành “đòn bẩy” của giáo dục

Giữa trùng điệp núi đồi xã Phước Hà (tỉnh Khánh Hòa) hiện đã có những bữa cơm trưa học đường mang theo mùi thơm của cơm mới, của canh rau, của những món ăn giản dị, đủ dinh dưỡng, đang từng ngày bồi đắp thể chất, góp phần thắp lên niềm vui đến lớp, tiếp sức cho hành trình chinh phục con chữ của học sinh vùng cao nơi đây.

Sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh minh họa)

Tên trường đại học không được dùng từ “quốc gia", “quốc tế” dễ gây hiểu nhầm

Trừ một số trường hợp được quy định, còn lại trong tên gọi của các cơ sở giáo dục đại học không được sử dụng các từ, cụm từ thể hiện vị thế đặc biệt như: “quốc tế”, "quốc gia”, "Việt Nam”, tên các quốc gia khác..., nếu việc sử dụng có thể gây hiểu nhầm về tư cách pháp lý, phạm vi hoạt động, sự bảo trợ của nhà nước.