Kết nối đào tạo với thị trường lao động: Mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên

Ngày 21/3, tại Hà Nội, Trường đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) tổ chức chương trình Ngày hội việc làm-Kết nối thành công (UET Job Fair 2026), thu hút đông đảo sinh viên của các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội và các doanh nghiệp tham gia.

Sinh viên tìm hiểu thông tin tại Ngày hội việc làm.
Sinh viên tìm hiểu thông tin tại Ngày hội việc làm.

Gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động

Đây là hoạt động thường niên nhằm thúc đẩy gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp, tạo cơ hội để sinh viên tiếp cận thị trường lao động, trực tiếp tham gia tuyển dụng, qua đó định hướng nghề nghiệp phù hợp chuyên môn được đào tạo.

Trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ ngày càng gia tăng. Ngày hội việc làm được tổ chức không chỉ góp phần mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên mà còn hỗ trợ doanh nghiệp tiếp cận nguồn nhân lực trẻ, có trình độ, đáp ứng yêu cầu phát triển.

05120bac-9004-4874-9c52-f0a86213e2c9.jpg
Sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Ghi nhận tại chương trình, nhiều sinh viên cho rằng ngày hội không chỉ là nơi tìm kiếm việc làm mà còn giúp nhìn rõ hơn yêu cầu của thị trường lao động. Trần Hoàng Long, sinh viên ngành công nghệ thông tin, chia sẻ: "Qua trao đổi với doanh nghiệp, em nhận ra ngoài kiến thức chuyên môn, kỹ năng làm việc nhóm, tư duy giải quyết vấn đề và khả năng thích ứng rất được coi trọng. Đây là những điều em cần bổ sung trong thời gian tới".

Trong khi đó, Nguyễn Thu Trang, sinh viên năm cuối ngành trí tuệ nhân tạo cho biết: "Em quan tâm nhiều đến lộ trình phát triển nghề nghiệp và môi trường làm việc. Khi tiếp xúc trực tiếp với nhà tuyển dụng, em có thêm cơ sở để lựa chọn thay vì chỉ tìm việc theo cảm tính".

Tại Ngày hội việc làm, Tiến sĩ Nguyễn Thu Hương, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) cho biết, nhà trường luôn tạo điều kiện thuận lợi nhất cho sinh viên phát triển toàn diện. Đây là dịp để các em tiếp cận thực tế thị trường lao động, lắng nghe, tìm hiểu nhu cầu của doanh nghiệp, từ đó tự đánh giá năng lực bản thân, nhận diện những điểm còn thiếu để tiếp tục trau dồi, định hướng nghề nghiệp phù hợp. Nhà trường kỳ vọng sinh viên sẽ tận dụng hiệu quả cơ hội này để tìm được vị trí thực tập, việc làm phù hợp với năng lực.

2dd40877-7442-437c-b579-c8f434e30fa6.jpg
Tiến sĩ Nguyễn Thu Hương, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội), phát biểu.

Thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục đổi mới toàn diện, từ việc cập nhật, điều chỉnh chương trình đào tạo theo hướng nâng cao chuẩn đầu ra, đến đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và nghiên cứu; đồng thời hoàn thiện hệ thống quản trị theo hướng tăng cường tự chủ và trách nhiệm xã hội. Mục tiêu là đào tạo các thế hệ sinh viên năng động, sáng tạo, có năng lực học tập suốt đời và khả năng thích ứng với sự biến đổi nhanh chóng của xã hội.

Tỷ lệ sinh viên có việc làm hơn 97%, nhiều ngành đạt 100%

Theo Tiến sĩ Bùi Trung Ninh, Trưởng Phòng Công tác Sinh viên, Trường đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội), hằng năm, nhà trường thực hiện khảo sát sinh viên sau một năm tốt nghiệp theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tập trung vào mức độ phù hợp giữa ngành đào tạo với công việc và yêu cầu của doanh nghiệp.

Kết quả cho thấy, tỷ lệ sinh viên có việc làm trung bình toàn trường đạt trên 97%, nhiều ngành đạt 100%; được doanh nghiệp đánh giá có kiến thức và kỹ năng ở mức tốt và rất tốt. Mức lương khởi điểm trung bình dao động từ 15-20 triệu đồng/tháng, với những sinh viên xuất sắc, thu nhập có thể đạt 40-50 triệu đồng/tháng hoặc cao hơn.

b3df5067-bd60-4085-af4d-7b5e2e93059b.jpg
Tiến sĩ Bùi Trung Ninh, Trưởng Phòng Công tác Sinh viên, Trường đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội), chia sẻ.

Tuy nhiên, bên cạnh chuyên môn, sinh viên vẫn cần tiếp tục hoàn thiện các kỹ năng như làm việc nhóm, kỹ năng lãnh đạo, viết CV và kỹ năng phỏng vấn. Vì vậy, nhà trường thường xuyên tổ chức các hội thảo, tọa đàm nhằm bổ trợ kỹ năng.

Về mức thu nhập theo ngành, những lĩnh vực có mức thu nhập tốt thường thuộc nhóm Công nghệ thông tin, Trí tuệ nhân tạo, Cơ điện tử, Điện tử viễn thông, Kỹ thuật máy tính, Robot, Mạng máy tính và truyền thông dữ liệu. Các ngành “hot” hiện nay chủ yếu là: Khoa học máy tính, Công nghệ thông tin hoặc các lĩnh vực ứng dụng công nghệ trong tài chính.

Nhà trường khuyến khích sinh viên tham gia thực tập để tích lũy kinh nghiệm, song yêu cầu phải cân đối thời gian, tránh sa đà vào làm việc toàn thời gian khi chưa hoàn thành chương trình học.

90d0816b-aee0-4fa8-8537-cf13a19b9aaa.jpg
Ngày hội thu hút đông đảo sinh viên của các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội tham gia.

Trước sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số, Tiến sĩ Bùi Trung Ninh khuyến nghị sinh viên cần chủ động nâng cao năng lực cạnh tranh thông qua việc xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc, đặc biệt là năng lực ngoại ngữ, tư duy và tinh thần học tập suốt đời. Sinh viên cần liên tục cập nhật công nghệ, đào sâu kiến thức nền tảng để thích ứng với sự thay đổi nhanh của khoa học-công nghệ. Khi có nền tảng đủ vững, trí tuệ nhân tạo sẽ trở thành công cụ hỗ trợ thay vì thay thế con người.

Đồng thời, sinh viên cần hướng tới vai trò chủ động sáng tạo, tham gia thiết kế, xây dựng hệ thống và làm chủ công nghệ, thay vì chỉ thực hiện các công việc mang tính kỹ thuật đơn thuần. Bên cạnh kiến thức chuyên môn, việc phát triển kỹ năng cá nhân, nâng cao khả năng thích ứng và chủ động nắm bắt thị trường lao động trong nước và quốc tế là yêu cầu cần thiết.

Có thể bạn quan tâm

Bốn thầy, cô giáo tiếng Anh đạt 9.0 IELTS tuyệt đối thảo luận về các phương pháp học ngoại ngữ của mỗi người. (Ảnh: VINH SAN)

Vận dụng ngoại ngữ hiệu quả trong bối cảnh "chạy đua" công nghệ AI

Năm học mới 2026-2027 đã bắt đầu. Từ điểm chuẩn chính thức, có thể thấy ngôn ngữ Anh, sư phạm tiếng Anh… luôn thuộc top các ngành có điểm chuẩn cao. Việc vận dụng tiếng Anh hiệu quả không còn gói gọn trong học tập, mà còn áp dụng trong cả công việc, đời sống, nhất là khi công nghệ trí tuệ nhân tạo ngày càng phổ biến. 

Quang cảnh hội thảo. (Ảnh: VĂN MẠNH)

Học tập suốt đời, phát triển con người có bản lĩnh, trách nhiệm

Ngày 9/9, tại Hà Nội, Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp Ban Tuyên giáo Trung ương và Trường đại học Mở Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học “Học tập suốt đời để dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám hy sinh vì lợi ích chung để trở thành người có ích cho xã hội”.

Ông Vương Quang Khải phát biểu tại lễ khai giảng của Đại học Bách khoa Hà Nội ngày 5/9. (Nguồn ảnh: Zalo)

Nhà sáng lập Zalo tại lễ khai giảng Đại học Bách khoa Hà Nội: Câu chuyện về thất bại và sự lãng mạn

Trở lại Đại học Bách khoa Hà Nội trong lễ đón tân sinh viên và khai giảng năm học mới ngày 5/9, ông Vương Quang Khải, nhà sáng lập Zalo, kể về những thất bại từng đẩy mình đến tuyệt vọng, lựa chọn làm lại từ đầu và một “sự lãng mạn” đã theo ông suốt gần ba thập kỷ làm công nghệ.

Dạy và học thế nào để người học thực sự "làm chủ" công nghệ trí tuệ nhân tạo. (Ảnh minh họa có sử dụng AI )

Giáo dục trong kỷ nguyên AI, từ sử dụng đến làm chủ công nghệ

Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào trường học đã được thí điểm trong năm học 2025-2026 và định hướng triển khai đại trà từ năm học 2026–2027. Nhìn lại hành trình này, câu hỏi lớn nhất của ngành giáo dục đặt ra lúc này không còn là "có nên dạy AI hay không", mà là dạy và học thế nào để người học thực sự "làm chủ" công nghệ.

Hội nghị Kết nối Huế-Nhật Bản năm 2026. (Ảnh: LÊ HOÀNG)

Huế mở rộng không gian hợp tác, kết nối nguồn lực từ Nhật Bản

Trên nền tảng quan hệ hợp tác được vun đắp nhiều năm, Huế đang chủ động mở rộng kết nối với các địa phương, tổ chức và doanh nghiệp Nhật Bản, hướng tới những chương trình cụ thể về công nghệ, giáo dục, y tế, di sản, du lịch và đầu tư, qua đó tạo thêm nguồn lực cho thành phố phát triển nhanh, xanh và bền vững.

Sách giáo khoa bày bán tại một cửa hàng ở Hà Nội. (Ảnh: THÙY LINH)

Tiếp tục tăng cường nguồn cung, in bổ sung sách giáo khoa, sách bài tập để phát hành theo nhu cầu thực tế

Dịp khai giảng, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã cung ứng thêm khoảng 2,5 triệu bản sách giáo khoa, tập trung phục vụ các trường đặt muộn và bổ sung các đầu sách thiếu cục bộ. Trong tháng 9, khoảng triệu bản sách giáo khoa, sách bài tập tiếp tục được in bổ sung để phát hành theo nhu cầu thực tế và làm nguồn dự phòng.

Trại hè thực nghiệm bán trú “The Eclipsed-Những sắc màu khuất lấp” vào tháng 8 vừa qua tại thành phố Vĩnh Yên (tỉnh Phú Thọ), thu hút hơn 50 học sinh trung học cơ sở từ 12 đến 14 tuổi (lớp 7, 8, 9) tham gia. (Ảnh: Ban tổ chức)

Đánh thức những tiềm năng đa diện của thế hệ trẻ

Trong môi trường học đường, kết quả học tập và các kỳ thi vẫn là thước đo quen thuộc đối với học sinh. Tuy nhiên, đằng sau mỗi bảng điểm còn là những giá trị được phản ánh qua khả năng sáng tạo, tư duy không gian, năng khiếu âm nhạc, sự linh hoạt vận động hay năng lực kết nối cộng đồng. 

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Đức Thọ, Giám đốc Đại học Kinh tế Quốc dân phát biểu tại Lễ khai giảng. (Ảnh: MẠNH XUÂN)

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng Chương trình cử nhân quốc tế, liên kết Đại học La Trobe

Ngày 6/9, tại Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Lễ khai giảng khóa 5, Chương trình Cử nhân quốc tế hệ chính quy, liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe (Australia). Đại diện lãnh đạo hai trường, Đại sứ quán Australia tại Hà Nội và đông đảo các cơ quan, đơn vị tham dự buổi lễ.

Học sinh Trường trung học cơ sở Cầu Giấy B trong Lễ khai giảng năm học 2026-2027. (Ảnh: BẢO NGÂN)

Trung học cơ sở Cầu Giấy B đặt mục tiêu nâng chất lượng sau sắp xếp

Năm học 2026-2027 đánh dấu chặng đường mới của Trường trung học cơ sở Cầu Giấy B sau sắp xếp. Cùng với ổn định tổ chức, nhà trường xác định trọng tâm là phát huy thế mạnh của hai trường trước đây, thống nhất chất lượng giáo dục giữa trụ sở chính và phân hiệu, tạo môi trường để mỗi học sinh được phát triển toàn diện.