Hướng tới lớp học hiện đại, linh hoạt trong kỷ nguyên số

Ngày 20/5, tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Hà Nội), Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình (Hà Nội) tổ chức hội thảo "Mở khóa kỷ nguyên số và kiến tạo trường học số: Giải pháp từ Google".
Tiết học thuộc mô hình Trường học số google diễn ra tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội).
Tiết học thuộc mô hình Trường học số google diễn ra tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội).

Tại hội thảo, các đại biểu, cán bộ quản lý, giáo viên đã được giới thiệu, trải nghiệm thực tế các giải pháp công nghệ số của Google áp dụng trong quản lý và tổ chức dạy học, từ đó định hướng cho việc xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, linh hoạt và hội nhập.

Phó Trưởng phòng Giáo dục quận Ba Đình, Phạm Thị Ngọc Lan nhấn mạnh: Hội thảo thể hiện quyết tâm của quận Ba Đình trong việc đưa chuyển đổi số giáo dục trở thành động lực phát triển bền vững cho các trường học. Nền tảng công nghệ của Google for Education sẽ xây dựng môi trường học tập hiện đại, an toàn, cá nhân hóa và tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường, giáo viên và học sinh.

Các đại biểu dự giờ minh họa lớp học số Google do giáo viên và học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội) thực hiện.

Các đại biểu dự giờ minh họa lớp học số Google do giáo viên và học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội) thực hiện.

Trong quá trình triển khai mô hình Trường học số google, tính đến tháng 4 năm 2025, toàn quận đã có 304 cán bộ, giáo viên, nhân viên các trường tiểu học và trung học cơ sở tham gia và đạt chứng chỉ giáo viên số Google. Trường trung học cơ sở Giảng Võ đã trở thành trường học đầu tiên tại Việt Nam có 100% cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên hoàn thành xuất sắc kỳ thi và đạt chứng chỉ Google Certified Educator Level 1.

Thành tích này không chỉ khẳng định năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên, mà còn tạo tiền đề vững chắc để mô hình trường học số Google phát triển mạnh mẽ ngay trong năm học 2025-2026.

Tổng Giám đốc AI Education, đơn vị ủy quyền toàn phần của Google for Education tại Việt Nam Đỗ Trần Bình Minh nhận định: Quận là một trong những địa phương tiên phong ứng dụng các giải pháp giáo dục của Google trong nhiều năm qua và là nơi thể hiện sự cam kết cao, bền bỉ và nỗ lực đáng ghi nhận trong quá trình chuyển đổi số.

Cán bộ quản lý, giáo viên trải nghiệm các ứng dụng hệ sinh thái Google for Education trong mô hình Trường học số Google.

Cán bộ quản lý, giáo viên trải nghiệm các ứng dụng hệ sinh thái Google for Education trong mô hình Trường học số Google.

Tại hội thảo, nhiều thầy giáo, cô giáo đã chia sẻ những cảm nhận thực tế, cho thấy sự chủ động tiếp cận cái mới, tinh thần học hỏi và sự sẵn sàng đồng hành cùng hành trình chuyển đổi số giáo dục. Cô giáo Dư Thanh Huyền, giáo viên Trường trung học cơ sở Nguyễn Tri Phương (Ba Đình, Hà Nội) chia sẻ: Điều gây ấn tượng mạnh mẽ nhất là không gian trải nghiệm lớp học số Google. Qua đó, giáo viên hiểu rõ hơn về tính ưu việt của nền tảng này trong việc thiết lập và quản lý lớp học trực tuyến, hỗ trợ người học tiếp cận kiến thức mọi lúc, mọi nơi.

Đặc biệt, sự linh hoạt, trực quan và khả năng kết nối đa chiều của lớp học số không chỉ nâng cao hiệu quả dạy và học, mà còn mở ra những hướng tiếp cận mới trong việc cá nhân hóa giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh hiện đại.

Các đại biểu tham dự hội thảo.

Các đại biểu tham dự hội thảo.

Phó Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội), Vũ Đình Phương cho biết: Đây là buổi hội thảo với chủ đề còn khá mới mẻ đối với nhiều nhà trường. Qua chương trình, giáo viên không chỉ được lắng nghe chia sẻ về trường học số Google mà còn trực tiếp trải nghiệm các ứng dụng công nghệ số của Google trong giáo dục, từ thiết lập lớp học trực tuyến, quản lý học sinh cho đến tích hợp các công cụ hỗ trợ giảng dạy.

Dự kiến, Trường trung học cơ sở Giảng Võ sẽ định hướng triển khai các lớp học google trong năm học 2025-2026, góp phần từng bước xây dựng môi trường học tập hiện đại, linh hoạt và hiệu quả hơn cho giáo viên và học sinh.

Trong khi đó, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Thành Công (Ba Đình, Hà Nội), Nguyễn Ngọc Anh cho biết: Mô hình trường học số Google hướng tới việc xây dựng môi trường giáo dục linh hoạt, nơi công nghệ hỗ trợ tối đa cho việc đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao tính chủ động, sáng tạo của cả giáo viên và học sinh.

Mô hình này giúp nhà trường hình dung rõ hơn cách triển khai trường học số, lớp học số với các tiết học sinh động, mở rộng không gian học tập, tạo điều kiện để học sinh được kết nối, giao lưu và học hỏi trong môi trường quốc tế.

Học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ tự tin với lớp học số kết nối cùng học sinh Trường quốc tế Việt Nam-Phần Lan (Thành phố Hồ Chí Minh).

Học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ tự tin với lớp học số kết nối cùng học sinh Trường quốc tế Việt Nam-Phần Lan (Thành phố Hồ Chí Minh).

Hiện nhà trường đã tổ chức tập huấn và toàn bộ cán bộ, giáo viên, nhân viên đã thi đạt chứng chỉ Google Level 1. Dự kiến từ năm học 2025-2026, nhà trường sẽ triển khai mô hình lớp học tinh hoa, giáo viên và học sinh sử dụng nền tảng Google Workspace for Education trong dạy học, kiểm tra, đánh giá và quản lý lớp học, giúp học sinh làm chủ công nghệ, phát triển năng lực số và tư duy toàn cầu.

Trong khuôn khổ hội thảo, các nhà giáo đã cùng trải nghiệm dự giờ minh họa lớp học số Google do giáo viên Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội) thực hiện, với sự tham gia của học sinh nhà trường và học sinh Trường quốc tế Việt Nam-Phần Lan (Thành phố Hồ Chí Minh).

Hội thảo "Mở khóa kỷ nguyên số và kiến tạo trường học số: Giải pháp từ Google" được tổ chức nhằm nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của chuyển đổi số trong giáo dục, đồng thời giới thiệu các giải pháp công nghệ tiên tiến từ Google for Education như là máy tính giáo dục Chromebook, hệ thống ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy và học, cùng chương trình đào tạo từ Gemini AI Academy, qua đó định hướng lộ trình phát triển mô hình trường học số tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.

Em L.N.H.B bị nhiều thương tích nghi do thầy Nguyễn An Phong đánh.

Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm có liên quan đơn phản ánh đánh học sinh

Ngày 25/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Đạo Thạnh (tỉnh Đồng Tháp) Nguyễn Nhất Thi cho biết, địa phương đã ra quyết định tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh Nguyễn An Phong, dạy thêm Toán bậc trung học cơ sở từ ngày 24/4 đến khi có kết luận chính thức từ cơ quan Công an và ngành chức năng.

Thí sinh làm thủ tục tham gia Kỳ thi Đánh giá năng lực.

Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Mở rộng địa điểm tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2

Chiều 24/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, trước nhu cầu đăng ký dự thi Kỳ thi Đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tăng cao, đơn vị này đã chủ động phối hợp các cơ sở giáo dục đại học khu vực miền trung để mở rộng địa điểm tổ chức thi.