Hướng tới lớp học hiện đại, linh hoạt trong kỷ nguyên số

Ngày 20/5, tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Hà Nội), Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình (Hà Nội) tổ chức hội thảo "Mở khóa kỷ nguyên số và kiến tạo trường học số: Giải pháp từ Google".
Tiết học thuộc mô hình Trường học số google diễn ra tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội).
Tiết học thuộc mô hình Trường học số google diễn ra tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội).

Tại hội thảo, các đại biểu, cán bộ quản lý, giáo viên đã được giới thiệu, trải nghiệm thực tế các giải pháp công nghệ số của Google áp dụng trong quản lý và tổ chức dạy học, từ đó định hướng cho việc xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, linh hoạt và hội nhập.

Phó Trưởng phòng Giáo dục quận Ba Đình, Phạm Thị Ngọc Lan nhấn mạnh: Hội thảo thể hiện quyết tâm của quận Ba Đình trong việc đưa chuyển đổi số giáo dục trở thành động lực phát triển bền vững cho các trường học. Nền tảng công nghệ của Google for Education sẽ xây dựng môi trường học tập hiện đại, an toàn, cá nhân hóa và tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường, giáo viên và học sinh.

Các đại biểu dự giờ minh họa lớp học số Google do giáo viên và học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội) thực hiện.

Các đại biểu dự giờ minh họa lớp học số Google do giáo viên và học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội) thực hiện.

Trong quá trình triển khai mô hình Trường học số google, tính đến tháng 4 năm 2025, toàn quận đã có 304 cán bộ, giáo viên, nhân viên các trường tiểu học và trung học cơ sở tham gia và đạt chứng chỉ giáo viên số Google. Trường trung học cơ sở Giảng Võ đã trở thành trường học đầu tiên tại Việt Nam có 100% cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên hoàn thành xuất sắc kỳ thi và đạt chứng chỉ Google Certified Educator Level 1.

Thành tích này không chỉ khẳng định năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên, mà còn tạo tiền đề vững chắc để mô hình trường học số Google phát triển mạnh mẽ ngay trong năm học 2025-2026.

Tổng Giám đốc AI Education, đơn vị ủy quyền toàn phần của Google for Education tại Việt Nam Đỗ Trần Bình Minh nhận định: Quận là một trong những địa phương tiên phong ứng dụng các giải pháp giáo dục của Google trong nhiều năm qua và là nơi thể hiện sự cam kết cao, bền bỉ và nỗ lực đáng ghi nhận trong quá trình chuyển đổi số.

Cán bộ quản lý, giáo viên trải nghiệm các ứng dụng hệ sinh thái Google for Education trong mô hình Trường học số Google.

Cán bộ quản lý, giáo viên trải nghiệm các ứng dụng hệ sinh thái Google for Education trong mô hình Trường học số Google.

Tại hội thảo, nhiều thầy giáo, cô giáo đã chia sẻ những cảm nhận thực tế, cho thấy sự chủ động tiếp cận cái mới, tinh thần học hỏi và sự sẵn sàng đồng hành cùng hành trình chuyển đổi số giáo dục. Cô giáo Dư Thanh Huyền, giáo viên Trường trung học cơ sở Nguyễn Tri Phương (Ba Đình, Hà Nội) chia sẻ: Điều gây ấn tượng mạnh mẽ nhất là không gian trải nghiệm lớp học số Google. Qua đó, giáo viên hiểu rõ hơn về tính ưu việt của nền tảng này trong việc thiết lập và quản lý lớp học trực tuyến, hỗ trợ người học tiếp cận kiến thức mọi lúc, mọi nơi.

Đặc biệt, sự linh hoạt, trực quan và khả năng kết nối đa chiều của lớp học số không chỉ nâng cao hiệu quả dạy và học, mà còn mở ra những hướng tiếp cận mới trong việc cá nhân hóa giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh hiện đại.

Các đại biểu tham dự hội thảo.

Các đại biểu tham dự hội thảo.

Phó Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội), Vũ Đình Phương cho biết: Đây là buổi hội thảo với chủ đề còn khá mới mẻ đối với nhiều nhà trường. Qua chương trình, giáo viên không chỉ được lắng nghe chia sẻ về trường học số Google mà còn trực tiếp trải nghiệm các ứng dụng công nghệ số của Google trong giáo dục, từ thiết lập lớp học trực tuyến, quản lý học sinh cho đến tích hợp các công cụ hỗ trợ giảng dạy.

Dự kiến, Trường trung học cơ sở Giảng Võ sẽ định hướng triển khai các lớp học google trong năm học 2025-2026, góp phần từng bước xây dựng môi trường học tập hiện đại, linh hoạt và hiệu quả hơn cho giáo viên và học sinh.

Trong khi đó, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Thành Công (Ba Đình, Hà Nội), Nguyễn Ngọc Anh cho biết: Mô hình trường học số Google hướng tới việc xây dựng môi trường giáo dục linh hoạt, nơi công nghệ hỗ trợ tối đa cho việc đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao tính chủ động, sáng tạo của cả giáo viên và học sinh.

Mô hình này giúp nhà trường hình dung rõ hơn cách triển khai trường học số, lớp học số với các tiết học sinh động, mở rộng không gian học tập, tạo điều kiện để học sinh được kết nối, giao lưu và học hỏi trong môi trường quốc tế.

Học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ tự tin với lớp học số kết nối cùng học sinh Trường quốc tế Việt Nam-Phần Lan (Thành phố Hồ Chí Minh).

Học sinh Trường trung học cơ sở Giảng Võ tự tin với lớp học số kết nối cùng học sinh Trường quốc tế Việt Nam-Phần Lan (Thành phố Hồ Chí Minh).

Hiện nhà trường đã tổ chức tập huấn và toàn bộ cán bộ, giáo viên, nhân viên đã thi đạt chứng chỉ Google Level 1. Dự kiến từ năm học 2025-2026, nhà trường sẽ triển khai mô hình lớp học tinh hoa, giáo viên và học sinh sử dụng nền tảng Google Workspace for Education trong dạy học, kiểm tra, đánh giá và quản lý lớp học, giúp học sinh làm chủ công nghệ, phát triển năng lực số và tư duy toàn cầu.

Trong khuôn khổ hội thảo, các nhà giáo đã cùng trải nghiệm dự giờ minh họa lớp học số Google do giáo viên Trường trung học cơ sở Giảng Võ (Ba Đình, Hà Nội) thực hiện, với sự tham gia của học sinh nhà trường và học sinh Trường quốc tế Việt Nam-Phần Lan (Thành phố Hồ Chí Minh).

Hội thảo "Mở khóa kỷ nguyên số và kiến tạo trường học số: Giải pháp từ Google" được tổ chức nhằm nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của chuyển đổi số trong giáo dục, đồng thời giới thiệu các giải pháp công nghệ tiên tiến từ Google for Education như là máy tính giáo dục Chromebook, hệ thống ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy và học, cùng chương trình đào tạo từ Gemini AI Academy, qua đó định hướng lộ trình phát triển mô hình trường học số tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.