Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Học viện Kỹ thuật quân sự giảm điểm sàn 2 ngành đào tạo hệ dân sự

Ngưỡng điểm bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) 2 ngành đào tạo Thiết kế vi mạch và hệ thống nhúng, Công nghệ bán dẫn và nano hệ dân sự của Học viện Kỹ thuật quân sự được điều chỉnh giảm xuống còn 21,35 điểm.

Học viên Học viện Kỹ thuật quân sự tham gia Cuộc thi Robocon năm 2024 cấp Học viện (Ảnh: Học viện Kỹ thuật quân sự)
Học viên Học viện Kỹ thuật quân sự tham gia Cuộc thi Robocon năm 2024 cấp Học viện (Ảnh: Học viện Kỹ thuật quân sự)

Ngày 26/7, Học viện Kỹ thuật quân sựthông báo điều chỉnh ngưỡng điểm bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) các chương trình đào tạo vi mạch bán dẫn đối với hệ đào tạo đại học dân sự năm 2025.

Theo đó, điều kiện đăng ký xét tuyển 2 ngành Thiết kế vi mạch và hệ thống nhúng, Công nghệ bán dẫn và nano là 21,35 điểm và thí sinh cần đạt điểm môn Toán từ 6,25 trở lên. Ngưỡng điểm bảo đảm chất lượng đầu vào đã bao gồm điểm cộng khuyến khích, điểm cộng khu vực ưu tiên và đối tượng ưu tiên (nếu có).

screen-shot-2025-07-26-at-25108-pm.png
Điểm sàn ngành đào tạo Thiết kế vi mạch và hệ thống nhúng, Công nghệ bán dẫn và nano của Học viện Kỹ thuật quân sự hệ dân sự sau điều chỉnh, công bố ngày 26/7.

Trước đó, điểm sàn 2 ngành đào tạo này được công bố ở mức 22,50 điểm, điểm Toán từ 6,20 trở lên. Như vậy, điểm sàn được giảm 1,15 điểm, môn Toán tăng 0,05 điểm.

Đối với tuyển sinh các ngành đào tạo vi mạch bán dẫn, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có quyết định sửa đổi chuẩn chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn, trong đó bỏ quy định môn Toán phải đạt từ 8 điểm trở lên.

Năm 2025, Học viện Kỹ thuật quân sự tuyển 600 chỉ tiêu tuyển sinh dân sự, đào tạo đại học với 8 ngành. Tổ hợp xét tuyển là A00 (Toán, Lý, Hóa) và A01 (Toán, Lý, Anh).

THANH XUÂN

Tin liên quan

vi mạch bán dẫn Học viện Kỹ thuật quân sự điểm Toán tuyển sinh dân sự MTA

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.