Học viện Hành chính và Quản trị công mở rộng đào tạo quốc tế, tăng cường hợp tác giáo dục Việt Nam-Hàn Quốc

29 học viên Hàn Quốc sẽ theo học Chương trình “Nhà quản lý kinh doanh trẻ toàn cầu” năm 2026 tại Học viện Hành chính và Quản trị công. Chương trình trang bị kiến thức về Việt Nam, môi trường làm việc, kinh doanh tại Việt Nam và phát triển cho học viên những năng lực làm việc hiệu quả trong môi trường đa văn hóa.

Học viện Hành chính và Quản trị công phối hợp Học viện Quản lý toàn cầu Daewoo, Hàn Quốc tổ chức Lễ Khai giảng Chương trình “Nhà quản lý kinh doanh trẻ toàn cầu” (GYBM) năm 2026.
Học viện Hành chính và Quản trị công phối hợp Học viện Quản lý toàn cầu Daewoo, Hàn Quốc tổ chức Lễ Khai giảng Chương trình “Nhà quản lý kinh doanh trẻ toàn cầu” (GYBM) năm 2026.

Sáng 15/6, tại Hà Nội, Học viện Hành chính và Quản trị công phối hợp Học viện Quản lý toàn cầu Daewoo, Hàn Quốc tổ chức Lễ Khai giảng Chương trình “Nhà quản lý kinh doanh trẻ toàn cầu” (GYBM) năm 2026.

Chương trình được tổ chức từ ngày 15/6 đến ngày 23/12/2026 tại Học viện Hành chính và Quản trị công nhằm trang bị cho các học viên những kiến thức về Việt Nam, về môi trường làm việc và kinh doanh tại Việt Nam, đồng thời phát triển cho học viên những năng lực cần thiết để học tập, thích ứng và làm việc hiệu quả trong bối cảnh quốc tế.

Phát biểu tại Lễ khai giảng, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến, Giám đốc Học viện Hành chính và Quản trị công chào mừng 29 học viên Hàn Quốc đã lựa chọn Việt Nam và Học viện Hành chính và Quản trị công là điểm khởi đầu cho một hành trình học tập, trải nghiệm và phát triển mới; đồng thời nhấn mạnh ý nghĩa của chương trình trong bối cảnh quan hệ Đối tác chiến lược toàn diện Việt Nam-Hàn Quốc đang phát triển mạnh mẽ.

2d3a9557.jpg
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến, Giám đốc Học viện Hành chính và Quản trị công phát biểu khai giảng Chương trình GYBM năm 2026.

Theo Giám đốc Học viện, bên cạnh những thành tựu về kinh tế, thương mại và đầu tư, sự kết nối giữa thế hệ trẻ hai nước chính là nền tảng quan trọng để vun đắp quan hệ hợp tác bền vững trong tương lai.

"Chương trình GYBM có ý nghĩa vượt ra ngoài khuôn khổ của một khóa đào tạo thông thường. Đây không chỉ là sự hợp tác giữa hai cơ sở đào tạo, mà còn là sự đầu tư cho thế hệ trẻ - những người sẽ góp phần tạo nên những nhịp cầu kết nối mới giữa Việt Nam và Hàn Quốc trong những thập niên tới. Chúng tôi kỳ vọng chương trình hôm nay sẽ mở đầu cho một chặng đường hợp tác lâu dài, hiệu quả và bền vững giữa Học viện Hành chính và Quản trị công và Học viện Quản lý Toàn cầu Daewoo, đồng thời góp phần tăng cường sự hiểu biết, tin cậy và gắn kết giữa nhân dân hai nước", Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến cho biết.

Giới thiệu những nội dung trọng tâm của chương trình, Giám đốc Học viện cho biết GYBM được thiết kế theo định hướng phát triển năng lực, tập trung vào khả năng thích ứng, hợp tác trong môi trường đa văn hóa, lãnh đạo bản thân và tạo giá trị trong bối cảnh chuyển đổi số. Bên cạnh các chuyên đề về quản trị, lãnh đạo, kỹ năng số và trí tuệ nhân tạo, học viên sẽ được tham gia nhiều hoạt động trải nghiệm thực tiễn, kết nối doanh nghiệp và văn hóa Việt Nam.

Phát biểu tại Lễ khai giảng Chương trình Nhà quản lý kinh doanh trẻ toàn cầu (GYBM) khóa 21 năm 2026, ông Kim Jung In, Giám đốc chương trình GYBM bày tỏ vui mừng khi khóa học chính thức được triển khai tại Học viện Hành chính và Quản trị công (APAG), đánh dấu một bước phát triển mới trong quá trình hợp tác đào tạo giữa các bên.

2d3a9585.jpg
Ông Kim Jung In, Giám đốc chương trình GYBM phát biểu.

Ông Kim Jung In trân trọng cảm ơn lãnh đạo Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Hành chính và Quản trị công cùng đội ngũ giảng viên, cán bộ đã quan tâm, hỗ trợ và chuẩn bị chu đáo cho khóa đào tạo.

Ông cho biết, GYBM không chỉ là chương trình hỗ trợ việc làm ở nước ngoài, mà đây còn là mô hình đào tạo nhân tài toàn cầu hướng tới bồi dưỡng thế hệ lãnh đạo trẻ có năng lực hội nhập quốc tế.

Sau 15 năm triển khai, chương trình đã đào tạo hơn 1.500 học viên, nhiều người hiện giữ vai trò nòng cốt tại các doanh nghiệp ở Việt Nam và nhiều quốc gia Đông Nam Á. Trong bối cảnh thế giới đang chuyển đổi mạnh mẽ bởi toàn cầu hóa, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo, chương trình kỳ vọng trang bị cho học viên không chỉ kiến thức chuyên môn mà còn năng lực thích ứng, hợp tác đa văn hóa, xây dựng lòng tin và phát triển các mối quan hệ quốc tế.

Ông Kim Jung In mong muốn các học viên phát huy tinh thần chủ động học tập, không ngừng trải nghiệm, rèn luyện bản thân để trở thành những công dân toàn cầu, đóng góp cho sự phát triển của doanh nghiệp, cộng đồng và quan hệ hợp tác giữa Hàn Quốc với Việt Nam cũng như các quốc gia trong khu vực.

2d3a9642.jpg
Chương trình GYBM Khóa 21 năm 2026 có 29 học viên đã lựa chọn Việt Nam để học tập và trải nghiệm.

Tại buổi lễ, Tiến sĩ Ko Tae Yeon, Chủ tịch Hiệp hội Doanh nghiệp Hàn Quốc tại Việt Nam bày tỏ niềm vui khi 29 học viên GYBM lựa chọn Việt Nam để học tập và trải nghiệm, Tiến sĩ Ko Tae Yeon khuyến khích học viên không ngừng học tập, xây dựng các mối quan hệ, tích cực tìm hiểu văn hóa và ngôn ngữ Việt Nam, coi đây là nền tảng quan trọng để hội nhập và thành công. Ông cũng bày tỏ kỳ vọng các học viên sẽ trở thành những cầu nối góp phần vun đắp tình hữu nghị, tăng cường hợp tác và phát triển quan hệ Việt Nam - Hàn Quốc trong tương lai.

Thay mặt cho các học viên GYBM khóa 21 năm 2026, học viên Joen Jun Hyuk bày tỏ niềm vinh dự khi được tham gia chương trình hợp tác đầu tiên giữa GYBM và Học viện Hành chính và Quản trị công. Đại diện học viên khẳng định sẽ nỗ lực học tập, rèn luyện, tích cực tìm hiểu ngôn ngữ, văn hóa và môi trường kinh doanh tại Việt Nam, đồng thời lan tỏa tinh thần GYBM với tư duy thực tiễn và tầm nhìn toàn cầu. Các học viên cam kết tôn trọng văn hóa Việt Nam, đóng góp tích cực cho cộng đồng Học viện và góp phần vun đắp quan hệ hữu nghị, hợp tác giữa Việt Nam và Hàn Quốc.

Có thể bạn quan tâm

Nhiều tân cử nhân sẽ mang sức trẻ, khát vọng phụng sự đất nước trong kỷ nguyên mới.

Khát vọng chinh phục "nền kinh tế tri thức" của tân cử nhân kinh tế

Trong bối cảnh nền kinh tế toàn cầu đang chuyển dịch mạnh mẽ với xu hướng cốt lõi như kinh tế xanh, kinh tế số và phát triển bền vững, hơn 1.500 tân khoa từ Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội đã được trang bị "trí vững, tài cường", sẵn sàng "ra khơi" đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực kinh tế.

Trong giờ học tại Trường trung học phổ thông Việt Đức (Hà Nội). (Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Phát huy nguồn lực trí tuệ của nhà giáo sau khi nghỉ hưu

Lần đầu việc sử dụng nhà giáo sau khi nghỉ hưu chính thức được quy định trong khuôn khổ pháp lý thống nhất, tạo cơ sở để các cơ sở giáo dục tiếp tục khai thác, phát huy nguồn lực trí tuệ của đội ngũ nhà giáo khi vẫn còn đủ điều kiện và có nguyện vọng tiếp tục cống hiến.

Giáo viên tại điểm trường Suối Hai, Trường tiểu học Cam Phước Đông 1, phường Ba Ngòi, tỉnh Khánh Hòa giúp các em học sinh dân tộc Raglai rèn chữ viết trên lớp học hè. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Giữ con chữ cho trẻ em dân tộc Raglai

Trước cái nắng bỏng rát của những ngày tháng 7 ở tổ dân phố Giải Phóng, phường Ba Ngòi (tỉnh Khánh Hòa), trong khi nhiều đứa trẻ theo cha mẹ lên nương rẫy hay mải mê với những trò chơi mùa hè, tại điểm trường Suối Hai vẫn có gần 50 học sinh dân tộc Raglai đều đặn cắp sách đến lớp mỗi sáng.

Đến nay, Dự án Trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Na Ngoi có 4 trong tổng số 16 dãy nhà chính được hoàn thành, còn lại 12 hạng mục đang triển khai hoàn thiện.

Nghệ An quyết tâm đưa các hạng mục ưu tiên của trường phổ thông nội trú liên cấp vào sử dụng trước ngày 30/8

Ngày 25/7, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An cho biết, khối lượng thi công giai đoạn 1 các trường phổ thông nội trú liên cấp hiện đạt từ 55% đến 65% tổng giá trị hợp đồng. Riêng dự án ở xã Nhôn Mai tiến độ thi công chậm khoảng 1 tháng do phải điều chỉnh phương án thiết kế vì sạt lở ta-luy mặt bằng.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Trần Phú (Hoàn Kiếm, Hà Nội) (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong giáo dục

Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 tổ chức trong hai ngày 23 và 24/7 tại Phú Thọ trong bối cảnh toàn ngành đang đứng trước yêu cầu tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong thực hiện các chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo.

Trường mầm non Trương Vương, phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái Nguyên thuộc diện sắp xếp, sáp nhập.

Thái Nguyên sớm ổn định việc sáp nhập trường học

Chủ trương sáp nhập trường học đang nhận được sự quan tâm lớn của dư luận xã hội, phụ huynh, học sinh, giáo viên, cán bộ lãnh đạo các trường trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Việc sáp nhập trường học cần được triển khai khẩn trương, gắn với sàng lọc đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý để chuẩn bị cho năm học mới một cách tốt nhất.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu tại Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn: Trả lại chất lượng giáo dục thực chất, xây dựng hệ thống học thật, thi thật

Chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn yêu cầu các Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cần xác định những thước đo cụ thể về kết quả thực chất mà toàn ngành phải hoàn thành, trong đó, mục tiêu cao nhất là quyết tâm xây dựng một nền giáo dục công bằng, chất lượng và trung thực.

Câu lạc bộ Hiến máu nhân đạo.

Nơi thanh xuân được viết bằng những trang rực rỡ

Với nhiều thế hệ sinh viên Trường đại học Luật (Đại học Huế), các câu lạc bộ, đội, nhóm không đơn thuần là nơi tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đó là nơi họ viết thanh xuân của mình bằng kỷ niệm và những trải nghiệm đáng nhớ, bằng sự trưởng thành và những ước mơ đang từng ngày được chắp cánh.

Cô và trò Trường tiểu học Suối Hoa, phường Kinh Bắc.

Bắc Ninh giảm tối thiểu 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học sau sắp xếp

Ngày 22/7, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đã ký ban hành công văn số 7913/UBND-NC về sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh. Theo đó, Bắc Ninh sẽ giảm từ 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học so thời điểm 1/7/2025.

Giảng viên và học viên một trung tâm đào tạo ngoại ngữ tại Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: nhân vật cung cấp)

Dạy, học tiếng Anh cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông trong "thời AI"

Sự bùng nổ mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi phương thức học ngoại ngữ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, phần nào gây lúng túng cho cả giáo viên, các bậc phụ huynh. Một số chuyên gia, học sinh thành tích tốt đã chia sẻ kinh nghiệm để tận dụng tốt, không bị phụ thuộc AI trong quá trình học. 

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

Ngay sau khi phát hiện sai phạm tại điểm thi Trường Trung học phổ thông (THPT) Lê Trực, xã Tuyên Hóa (Quảng Trị), tỉnh Quảng Trị triển khai tổng rà soát công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 trên địa bàn, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm nhằm bảo đảm tính nghiêm minh, công bằng của kỳ thi.

Thí sinh trong mùa thi năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cần lộ trình xây dựng hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực

Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một “hệ sinh thái chuyển đổi thi” với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.