Học sinh Việt Nam đạt thành tích cao nhất từ trước đến nay tại Regeneron ISEF 2025

Đoàn học sinh Việt Nam đã ghi dấu ấn khi giành thành tích cao nhất từ trước đến nay tại Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế Regeneron ISEF 2025, với 2 giải Nhì, 1 giải Ba, 3 giải Tư và 4 giải Đặc biệt từ các nhà tài trợ.
Đoàn học sinh Việt Nam tại Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế Regeneron ISEF 2025.
Đoàn học sinh Việt Nam tại Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế Regeneron ISEF 2025.

Đoàn học sinh Việt Nam đã ghi dấu ấn khi giành thành tích cao nhất từ trước đến nay tại Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế Regeneron ISEF 2025, với 2 giải Nhì, 1 giải Ba, 3 giải Tư và 4 giải Đặc biệt từ các nhà tài trợ.

Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế Regeneron ISEF 2025 diễn ra từ ngày 11 đến 16/5tại Columbus, Ohio, Hoa Kỳ, quy tụ gần 1.700 học sinh trung học từ hơn 60 quốc gia, vùng lãnh thổ và 48 bang của Hoa Kỳ, với hơn 1.000 dự án thuộc 22 lĩnh vực.

Đoàn Việt Nam tham dự với 9 dự án thuộc 6 lĩnh vực và đã đạt thành tích nổi bật với 2 giải Nhì, 1 giải Ba, 3 giải Tư và 4 giải Đặc biệt từ các nhà tài trợ.

Giải Nhì thứ nhất thuộc lĩnh vực Robot và máy thông minh của các học sinh Huỳnh Huy HưngNguyễn Nhật Tuấn Kiệt (Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng), tên đề tài “TalkieVBot - Robot hỗ trợ giáo dục cho trẻ em khuyết tật ngôn ngữ”;

Giải Nhì thứ hai thuộc lĩnh vực Hóa học của Đỗ Hà PhươngNguyễn Đức Thái (Trường THPT Việt Đức, Hà Nội), tên đề tài “Vật liệu oxy hóa hiệu năng cao lithium vanadium oxide xử lý môi trường”.

Giải Ba thuộc về Phạm Quang Phúc AnNguyễn Mai Khuê (Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội) thuộc lĩnh vực Kỹ thuật Y Sinh, tên đề tài “Phát triển giải pháp hỗ trợ đánh giá sức khỏe sinh sản nam giới tại nhà”.

3 giải Tư thuộc về:

Đặng Trần Bảo Anh Mai Tâm Trang (Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội) với đề tài “Nghiên cứu tạo kháng thể trung hòa độc tố Bolutinum Type A dựa trên công nghệ nanobody”;

Lê Minh HiếuCao Trung Quân (Trường THPT thị xã Quảng Trị, Quảng Trị) với đề tài “Xe lăn tự hành hỗ trợ người mắc bệnh xơ cứng teo cơ một bên trong di chuyển và giao tiếp”;

Hà Nhật Bảo và em Nguyễn Tấn Đức (Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Thành phố Hồ Chí Minh) với đề tài “Ứng dụng Học sâu trong sáng tác nhạc tự động, định hướng bảo tồn và phát triển Đờn ca tài tử Nam Bộ”.

Ngoài ra, Đoàn Việt Nam còn đoạt được 4 giải Đặc biệt do các nhà tài trợ, là các công ty, tập đoàn, trung tâm nghiên cứu trao cho các dự án có nhiều tiềm năng và triển vọng.

Các dự án được trao giải Đặc biệt gồm: Dự án “Phát triển giải pháp hỗ trợ đánh giá sức khỏe sinh sản nam giới tại nhà” của Phạm Quang Phúc An và Nguyễn Mai Khuê, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường đại học Khoa học tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội (2 giải);

Dự án “Nghiên cứu tạo kháng thể trung hòa độc tố Botulinum type A dựa trên công nghệ Nanobody” của Đặng Trần Bảo Anh và Mai Tâm Trang (Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội);

Dự án “Vật liệu oxy hóa hiệu năng cao lithium vanadium oxide xử lí môi trường” của Đỗ Hà Phương và Nguyễn Đức Thái (Trường THPT Việt Đức, Hà Nội).

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đây là kết quả cao nhất của học sinh Việt Nam tại Regeneron ISEF kể từ khi tham gia lần đầu vào năm 2013, thể hiện sự nỗ lực không ngừng của đội tuyển và sự hội nhập mạnh mẽ của giáo dục Việt Nam với thế giới. Thành tích này góp phần nâng cao vị thế giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế, đồng thời hiện thực hóa Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.