Học sinh Việt Nam đạt 3 Huy chương Vàng Olympic Vật lý châu Á 2025

Đội tuyển quốc gia Việt Nam có 8 học sinh dự thi Olympic Vật lý châu Á - APhO năm 2025 và cả 8 em đều đạt được huy chương. Thành tích của học sinh Việt Nam tại  APhO năm 2025 là 3 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc, 2 Huy chương Đồng.
Từ trái qua phải ảnh: PGS,TS Đặng Đức Vượng - Phó Trưởng đoàn; Trần Lê Thiện Nhân, Lý Bá Khôi, Trần Trung Hiếu, Nguyễn Ngọc Phương Anh, Nguyễn Công Vinh, Trương Đức Dũng, Phan Quang Triết, Nguyễn Thế Quân; GS,TS Lục Huy Hoàng- Trưởng đoàn.
Từ trái qua phải ảnh: PGS,TS Đặng Đức Vượng - Phó Trưởng đoàn; Trần Lê Thiện Nhân, Lý Bá Khôi, Trần Trung Hiếu, Nguyễn Ngọc Phương Anh, Nguyễn Công Vinh, Trương Đức Dũng, Phan Quang Triết, Nguyễn Thế Quân; GS,TS Lục Huy Hoàng- Trưởng đoàn.

Ngày 11/5, Bộ Giáo dục Đào tạo thông tin về kết quả chính thức của đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Vật lý châu Á - APhO năm 2025 được tổ chức tại Saudi Arabia.

Học sinh Việt Nam tham dự đã đem về 8 huy chương, với 3 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc, 2 Huy chương Đồng.

Thành tích Huy chương Vàng thuộc về: Nguyễn Thế Quân, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, Tỉnh Nghệ An; Nguyễn Công Vinh, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh; Trương Đức Dũng, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Huy chương Bạc: Lý Bá Khôi, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội; Trần Lê Thiện Nhân, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Quốc học Huế, Thành phố Huế; Phan Quang Triết, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, Tỉnh Nghệ An.

Huy chương Đồng: Trần Trung Hiếu, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Quốc học Huế, Thành phố Huế; Nguyễn Ngọc Phương Anh, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, Thành phố Hà Nội.

Olympic Vật lý châu Á lần thứ 25 được tổ chức từ ngày 4/5 đến ngày 12/5 tại thành phố Dhahran, Saudi Arabia. Tham dự năm nay có 30 đoàn từ 29 quốc gia và vùng lãnh thổ với 208 thí sinh dự thi.

Theo quy chế Olympic APhO, học sinh dự thi thực hiện hai bài thi lý thuyết và thực hành, mỗi bài trong 5 tiếng. Bài thi lý thuyết năm nay được xây dựng từ các ứng dụng thực tế và hiện đại của Vật lý như: Chuyển động tuế sai của trục Trái Đất gây ra ảnh hưởng khí hậu toàn cầu; Sóng spin liên quan đến máy tính lượng tử và Hiệu ứng nhà kính. Bài thi thực hành được xây dựng trên cơ sở hiệu ứng cảm ứng điện từ và ứng dụng trong bếp từ.

Đoàn Việt Nam trong nhóm 5 quốc gia và vùng lãnh thổ có thành tích cao nhất là: Trung Quốc, Hàn Quốc, Đài Bắc (Trung Quốc), Liên bang Nga, Việt Nam.

Với 3 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng, thành tích năm nay của đội tuyển Việt Nam vượt trội so với năm 2024 trước đó. Năm 2024 đội tuyển học sinh Việt Nam đã đạt được 8 huy chương gồm: 1 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc, 6 Huy chương Đồng.

Ban Tổ chức APhO 2025 sẽ tổ chức Lễ bế mạc và trao giải bắt đầu từ lúc 15 giờ ngày 12/5, (giờ Saudi Arabia).

Có thể bạn quan tâm

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.