Định hướng nghề nghiệp thời AI: Cơ hội và thách thức

Đây đang là thời điểm nước rút để học sinh lớp 12 đưa ra lựa chọn ngành nghề cho tương lai. Sự xuất hiện của AI và quá trình chuyển đổi số đang khiến một số ngành nghề truyền thống có nguy cơ bị thay thế; tiêu chí tuyển dụng ngày càng khắt khe. Trong bối cảnh này, việc lựa chọn ngành nghề không thể chỉ dựa vào sở thích mà cần tính đến cả khả năng thích ứng cao với thị trường. Mùa tuyển sinh 2025 với nhiều tổ hợp mới mở ra cơ hội nhưng cũng thách thức cho thí sinh trong định hướng nghề nghiệp.
Thí sinh xin tư vấn chọn ngành tại khu vực trường Đại học Thương mại.
Thí sinh xin tư vấn chọn ngành tại khu vực trường Đại học Thương mại.

Những điều chỉnh trong đào tạo đại học

Trước những thay đổi lớn trong thị trường lao động, các trường đại học liên tục điều chỉnh chương trình đào tạo để đáp ứng nhu cầu thực tiễn. Năm 2025, nhiều trường đại học mở thêm các ngành đào tạo mới, đặc biệt là những lĩnh vực có tính liên ngành, kết hợp giữa công nghệ và kinh tế, quản trị.

Học viện Chính sách và Phát triển dự kiến mở rộng quy mô đào tạo với 11 ngành và 26 chương trình, trong đó bổ sung 5 chuyên ngành mới giúp sinh viên thích ứng với nền kinh tế số.

Theo TS Nguyễn Thị Đông, Trưởng Phòng Quản lý Đào tạo của Học viện, mùa tuyển sinh 2025 sẽ đánh dấu nhiều thay đổi quan trọng trong chiến lược phát triển đào tạo. Một số chương trình mới như Digital Marketing, Kinh doanh toàn cầu... sẽ được triển khai, tích hợp giữa kinh tế, quản trị và công nghệ. Những ngành học này không chỉ trang bị kiến thức chuyên môn mà còn giúp sinh viên phát triển kỹ năng thích ứng với thị trường lao động hiện đại, nơi công nghệ số đóng vai trò then chốt. Đây là các chương trình thiết kế mang tính chất liên ngành, kết hợp giữa kinh tế, kinh doanh và công nghệ để đáp ứng các yêu cầu của nguồn nhân lực phục vụ phát triển đất nước trong một kỷ nguyên số.

Học viện Chính sách và Phát triển mở nhiều ngành đào tạo kết hợp giữa công nghệ và kinh tế.
Học viện Chính sách và Phát triển mở nhiều ngành đào tạo kết hợp giữa công nghệ và kinh tế.

Tương tự, Trường đại học Thương mại cũng phát triển thêm 7 chương trình đào tạo chuyên sâu nghề nghiệp quốc tế, bao gồm Quản trị thương hiệu, Kiểm toán tích hợp chứng chỉ quốc tế, Kinh tế và Quản lý đầu tư... Những chương trình này được đào tạo 100% bằng tiếng Anh và tích hợp các nội dung liên quan đến AI. Các chương trình mới này nhằm trang bị cho sinh viên khi ra trường vừa có kỹ năng chuyên môn vừa có khả năng ngoại ngữ, tham gia vào thị trường lao động quốc tế. Ngoài ra, trường dự kiến có thêm hai chương trình song bằng quốc tế Marketing và Quản trị kinh doanh, một chương trình chuyển giao công nghệ tiên tiến.

Ông Nguyễn Quang Trung, Phó trưởng Phòng Truyền thông và tuyển sinh, Trường đại học Thương Mại cho biết: “Các chương trình tiến tiến và song bằng quốc tế được đào tạo 100% bằng tiếng Anh với đội ngũ giảng viên có năng lực chuyên môn đáp ứng theo tiêu chuẩn của giảng viên quốc tế đặc biệt các chương trình này đều được tích hợp các học phần liên quan đến công nghệ AI".

Trường Đại học Phenikaa tích hợp các khóa học online vào các chương trình đào tạo để sinh viên cập nhật những kiến thức mới về công nghệ.

Trường Đại học Phenikaa tích hợp các khóa học online vào các chương trình đào tạo để sinh viên cập nhật những kiến thức mới về công nghệ.

Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiếu, Phó Hiệu trưởng Trường đại học Phenikaa cho rằng, sự phát triển nhanh chóng của công nghệ, đặc biệt là AI và khoa học dữ liệu, đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về đào tạo kỹ năng tự học cho sinh viên. Các chương trình đào tạo không thể liên tục chạy theo sự thay đổi của công nghệ, do đó, trang bị khả năng tự thích ứng là yếu tố then chốt.

Trường đại học Phenikaa đã phát triển các ngành, liên ngành như công nghệ số, kinh tế số, kinh doanh số, logistics số… nhằm gia tăng cơ hội việc làm cho sinh viên.

Theo Giáo sư Hiếu, nếu tiếp tục học các ngành truyền thống, cơ hội nghề nghiệp sẽ bị thu hẹp đáng kể. Chẳng hạn, marketing truyền thống đang dần bị thay thế bởi digital marketing.

Bên cạnh đó, trường cũng tích hợp các khóa học online vào chương trình đào tạo, giúp sinh viên cập nhật công nghệ, đặc biệt là AI.

“Chỉ trong vòng 5 năm tới, AI có thể trở thành tiêu chuẩn tuyển dụng, giống như chứng chỉ ngoại ngữ hiện nay”, Giáo sư Hiếu nhấn mạnh.

Năm nay, Trường đại học Việt-Đức triển khai hai ngành mới: Kỹ thuật Cơ điện tử và Kinh tế học, đồng thời cấp học bổng toàn phần cho sinh viên theo học. Theo Tiến sĩ Hà Thúc Viên, Phó Hiệu trưởng nhà trường, ngành Kỹ thuật Cơ điện tử ra đời nhằm đáp ứng xu hướng chuyển đổi phương tiện sử dụng năng lượng sạch như điện, hydrogen. Trong khi đó, Kinh tế học vẫn giữ vai trò quan trọng trong quản trị và phát triển kinh tế. Trường hướng đến đào tạo theo chuẩn của Cộng hòa liên bang Đức, ưu tiên thí sinh có năng lực ngoại ngữ tốt.

Làn sóng AI cũng đang tạo ra những biến đổi lớn trong lĩnh vực báo chí-truyền thông, từ hỗ trợ phân tích dữ liệu, tạo nội dung đến sự xuất hiện của “nhà báo robot”. Tuy nhiên, đi cùng cơ hội là thách thức về tin giả và tính chính xác của thông tin.

Nhằm giúp sinh viên thích ứng, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn bổ sung kỹ năng về AI, thực tế ảo và khung năng lực số vào chương trình đào tạo. Trong khi đó, Học viện Báo chí và Tuyên truyền linh hoạt hóa chương trình, mở rộng tín chỉ liên ngành, khuyến khích học song ngành để tăng cơ hội việc làm.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Trường Giang, sinh viên báo chí có thể làm việc đa lĩnh vực, từ báo điện tử đến truyền thông số, nâng cao năng lực cạnh tranh trong kỷ nguyên số.

Những tiêu chí quan trọng khi lựa chọn ngành nghề

Việc nhiều cơ quan thuộc bộ máy hành chính công thực hiện sáp nhập, hợp nhất, tinh giản bộ máy theo Nghị quyết 18-NQ/TW khiến nhiều học sinh lớp 12 rất băn khoăn lo lắng trong việc chọn ngành, chọn trường. Yêu thích công việc liên quan tới sáng tạo nội dung, em Nguyễn Minh Ngọc, học sinh lớp 12 Trường THPT Việt Đức (Hà Nội) dự định sẽ chọn ngành báo chí, truyền thông đa phương tiện. Tuy nhiên, trong bối cảnh các cơ quan báo chí thực hiện sáp nhập, tinh giản bộ máy, Ngọc bày tỏ lo lắng sẽ khó tìm được công việc như mong muốn sau khi tốt nghiệp.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho rằng việc lựa chọn ngành học không chỉ đơn thuần chạy theo xu hướng. Người học cần xem xét khả năng của bản thân cũng như nhu cầu dài hạn của thị trường lao động. Những ngành học có tính bền vững thường là những ngành cung cấp kiến thức nền tảng vững chắc, giúp sinh viên có thể thích ứng với nhiều lĩnh vực khác nhau. Triết lý đào tạo đại học là sinh viên phải có kiến thức và năng lực cốt lõi để có thể học tập suốt đời và chỉ khi có khả năng học tập suốt đời con người mới không bị thay thế.

Thầy giáo Tạ Văn Hoài Thanh, chuyên gia tư vấn hướng nghiệp của Hệ thống Giáo dục Empire Team khuyến nghị người trẻ cần kết hợp giữa sở thích cá nhân và bối cảnh phát triển của thị trường việc làm. Những ngành nghề có sự kết hợp giữa kinh tế và công nghệ như khoa học dữ liệu, quản trị hệ thống thông tin, thương mại điện tử hay digital marketing đang có nhu cầu tuyển dụng rất cao. Các chương trình đào tạo và hợp tác quốc tế cũng cần phải được xem xét kỹ lưỡng. Nên ưu tiên những trường có chương trình học được cập nhật theo xu hướng toàn cầu, hợp tác với các tổ chức, doanh nghiệp có uy tín và tạo điều kiện cho sinh viên tham gia các chương trình trao đổi quốc tế. Cuối cùng, việc tham khảo ý kiến từ sinh viên và cựu sinh viên sẽ giúp thí sinh có cái nhìn thực tế hơn về chất lượng đào tạo cũng như cơ hội nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp.

Cần thích nghi để không bị bỏ lại phía sau

Trong bối cảnh AI và chuyển đổi số phát triển mạnh, việc lựa chọn ngành nghề đòi hỏi sự cân nhắc kỹ lưỡng. Thay vì chỉ chọn ngành theo sở thích, người trẻ cần hướng đến những ngành có tính liên ngành, phù hợp với xu thế công nghệ. Hơn nữa, việc trang bị kỹ năng tự học và liên tục cập nhật kiến thức sẽ giúp họ duy trì lợi thế cạnh tranh trên thị trường lao động ngày càng khắt khe.

Bên cạnh đó, xu hướng tuyển sinh cũng đang thay đổi với việc mở rộng các tổ hợp xét tuyển, tăng cơ hội trúng tuyển cho thí sinh. Các trường đại học đang dần chuyển đổi phương thức đào tạo, cung cấp nhiều lựa chọn để sinh viên có thể học song ngành hoặc tham gia các chương trình quốc tế. Điều này mang đến cơ hội lớn nhưng cũng đặt ra yêu cầu cao hơn về năng lực ngoại ngữ, khả năng thích ứng và tinh thần tự chủ của sinh viên.

Sự thay đổi của thời đại không đợi ai cả. Chỉ những người biết thích nghi và chủ động trang bị kiến thức mới có thể đứng vững và thành công trong kỷ nguyên AI.

Có thể bạn quan tâm

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.

Em L.N.H.B bị nhiều thương tích nghi do thầy Nguyễn An Phong đánh.

Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm có liên quan đơn phản ánh đánh học sinh

Ngày 25/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Đạo Thạnh (tỉnh Đồng Tháp) Nguyễn Nhất Thi cho biết, địa phương đã ra quyết định tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh Nguyễn An Phong, dạy thêm Toán bậc trung học cơ sở từ ngày 24/4 đến khi có kết luận chính thức từ cơ quan Công an và ngành chức năng.

Thí sinh làm thủ tục tham gia Kỳ thi Đánh giá năng lực.

Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Mở rộng địa điểm tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2

Chiều 24/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, trước nhu cầu đăng ký dự thi Kỳ thi Đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tăng cao, đơn vị này đã chủ động phối hợp các cơ sở giáo dục đại học khu vực miền trung để mở rộng địa điểm tổ chức thi.