Đánh thức tiềm năng trẻ thơ từ những hoạt động vui chơi và trải nghiệm

Trong hai ngày 24 và 25/12, tại Trường đại học Sư phạm Hà Nội diễn ra chương trình tập huấn chuyên môn với chủ đề: “Giáo dục mầm non Nhật Bản - nuôi dưỡng tâm hồn và thể chất thông qua vui chơi và trải nghiệm”.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiền, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học Sư phạm Hà Nội phát biểu tại chương trình.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiền, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học Sư phạm Hà Nội phát biểu tại chương trình.

Sự kiện được tổ chức theo hình thức trực tuyến với sự tham gia của các chuyên gia giáo dục, giảng viên và giáo viên mầm non hai nước Việt Nam-Nhật Bản.

Mục tiêu của đợt tập huấn là “Tiếp cận Giáo dục SEITOKU” - nơi năng lực quan sát và thấu hiểu trẻ được nuôi dưỡng. Thông qua các lớp học thực hành về hoạt động biểu đạt và sáng tạo, người tham dự được tiếp cận nền tảng lý luận khoa học gắn liền với thực tiễn tại các trường mầm non trực thuộc. Đây là cầu nối quan trọng giúp giáo viên Việt Nam trải nghiệm thực chất phương pháp lấy trẻ làm trung tâm, giáo dục toàn diện thông qua các hoạt động vui chơi và trải nghiệm thực tế.

Sự kiện không chỉ thúc đẩy giao lưu, hợp tác chuyên môn sâu rộng giữa các nhà nghiên cứu giáo dục hai nước mà còn khơi gợi những ý tưởng đổi mới cho giáo dục mầm non Việt Nam. Qua đó, góp phần định hướng phát triển giáo dục mầm non theo hướng hiện đại, nhân văn, tập trung phát triển tối đa tiềm năng của trẻ ngay từ những năm tháng đầu đời.

Phát biểu tại buổi tập huấn, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiền, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học Sư phạm Hà Nội nhấn mạnh: Giáo dục mầm non chính là nền tảng đầu tiên, mang tính quyết định trong việc hình thành nhân cách, cảm xúc, phẩm chất và năng lực học tập suốt đời của mỗi con người. Trong bối cảnh thế giới đang chuyển dịch mạnh mẽ sang mô hình giáo dục lấy người học làm trung tâm, việc chú trọng trải nghiệm cảm xúc và tiếp thu các mô hình giáo dục tiên tiến, đặc biệt là giáo dục mầm non Nhật Bản mang ý nghĩa vô cùng quan trọng và thiết thực.

Chương trình tập huấn lần này tập trung giới thiệu triết lý giáo dục của Đại học Seitoku, một trong những cơ sở đào tạo mầm non uy tín hàng đầu Nhật Bản. Đây là nơi trẻ em luôn được tôn trọng, thấu hiểu và nuôi dưỡng thông qua các hoạt động vui chơi, trải nghiệm và biểu đạt sáng tạo.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiền mong muốn các thầy cô và các học viên sẽ có thể được trao đổi, học tập những nội dung cơ bản. Một là có cái nhìn tổng quan về phương pháp tiếp cận giáo dục Seitoku, nơi năng lực quan sát và thấu hiểu trẻ được xem là nền tảng cốt yếu nhất của giáo viên mầm non. Hai là được trang bị hệ thống cơ sở lý luận vững chắc, kết nối chặt chẽ giữa lý thuyết và thực hành, phục vụ trực tiếp cho hoạt động kiến tập tại các trường mầm non. Ba là thấu hiểu sâu sắc vai trò của vui chơi và trải nghiệm thông qua các lớp học thực hành biểu đạt sáng tạo. Bốn là thúc đẩy giao lưu học thuật và hợp tác chuyên môn giữa các nhà nghiên cứu, giảng viên và giáo viên mầm non hai nước Việt Nam-Nhật Bản. Năm là khơi gợi những định hướng đổi mới cho giáo dục mầm non Việt Nam theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, hướng tới sự phát triển toàn diện cả về thể chất, tâm hồn và năng lực xã hội.

Với sự tham gia của các giáo sư, chuyên gia giàu kinh nghiệm cùng tinh thần học hỏi nghiêm túc của các thầy cô giáo và sinh viên, chương trình được tin tưởng sẽ mang lại nhiều giá trị học thuật và thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và thực hành giáo dục mầm non trong thời gian tới.

Có thể bạn quan tâm

Các học sinh của Trường Ngôi Sao Hoàng Mai đã xuất sắc giành huy chương tại Kỳ thi Toán học Quốc tế lần thứ 26 (MIMC 2026).

Tám học sinh Trường Ngôi Sao Hoàng Mai giành huy chương tại Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026

Vừa qua, 8 học sinh Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Ngôi Sao Hoàng Mai (Hà Nội) đã xuất sắc giành huy chương tại Kỳ thi Toán học Quốc tế lần thứ 26 (MIMC 2026), góp phần vào thành tích chung của Đội tuyển Việt Nam tại sân chơi học thuật quy tụ học sinh đến từ 32 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Trường nội trú liên cấp Sín Thầu hiện đang đối diện nguy cơ chậm tiến độ, đang được chủ đầu tư, Ủy ban nhân dân tỉnh Điện Biên đề nghị các tổ chức, đơn vị hỗ trợ nhân lực thi công và hoàn thiện.

Điện Biên đề nghị hỗ trợ nhân lực tham gia thi công, hoàn thiện các dự án xây dựng trường nội trú liên cấp

Để bảo đảm tiến độ, chất lượng xây dựng và đưa 9 trường nội trú liên cấp vào sử dụng từ đầu năm học mới 2026-2027 theo chỉ đạo của Chính phủ, Ủy ban nhân dân tỉnh Điện Biên đã có công văn đề nghị hỗ trợ nhân lực tham gia thi công, hoàn thiện xây dựng các trường.

Các đại biểu Đoàn công tác Khoa Công tác đảng, công tác chính trị (Học viện Quân y) dâng hương, tri ân tại Khu di tích lịch sử quốc gia đặc biệt Ngã ba Đồng Lộc (Hà Tĩnh).

Gắn lý luận với thực tiễn để nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo

Nhằm gắn kết giữa lý luận với thực tiễn trong công tác giảng dạy, Đoàn cán bộ, giảng viên Khoa Công tác đảng, công tác chính trị (Học viện Quân y) vừa tổ chức Chương trình nghiên cứu thực tế, trao đổi công tác chuyên môn tại một số đơn vị thuộc Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh Quảng Trị và các di tích lịch sử thuộc địa bàn Quân khu 4.

Nhiều tân cử nhân sẽ mang sức trẻ, khát vọng phụng sự đất nước trong kỷ nguyên mới.

Khát vọng chinh phục "nền kinh tế tri thức" của tân cử nhân kinh tế

Trong bối cảnh nền kinh tế toàn cầu đang chuyển dịch mạnh mẽ với xu hướng cốt lõi như kinh tế xanh, kinh tế số và phát triển bền vững, hơn 1.500 tân khoa từ Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội đã được trang bị "trí vững, tài cường", sẵn sàng "ra khơi" đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực kinh tế.

Trong giờ học tại Trường trung học phổ thông Việt Đức (Hà Nội). (Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Phát huy nguồn lực trí tuệ của nhà giáo sau khi nghỉ hưu

Lần đầu việc sử dụng nhà giáo sau khi nghỉ hưu chính thức được quy định trong khuôn khổ pháp lý thống nhất, tạo cơ sở để các cơ sở giáo dục tiếp tục khai thác, phát huy nguồn lực trí tuệ của đội ngũ nhà giáo khi vẫn còn đủ điều kiện và có nguyện vọng tiếp tục cống hiến.

Giáo viên tại điểm trường Suối Hai, Trường tiểu học Cam Phước Đông 1, phường Ba Ngòi, tỉnh Khánh Hòa giúp các em học sinh dân tộc Raglai rèn chữ viết trên lớp học hè. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Giữ con chữ cho trẻ em dân tộc Raglai

Trước cái nắng bỏng rát của những ngày tháng 7 ở tổ dân phố Giải Phóng, phường Ba Ngòi (tỉnh Khánh Hòa), trong khi nhiều đứa trẻ theo cha mẹ lên nương rẫy hay mải mê với những trò chơi mùa hè, tại điểm trường Suối Hai vẫn có gần 50 học sinh dân tộc Raglai đều đặn cắp sách đến lớp mỗi sáng.

Đến nay, Dự án Trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Na Ngoi có 4 trong tổng số 16 dãy nhà chính được hoàn thành, còn lại 12 hạng mục đang triển khai hoàn thiện.

Nghệ An quyết tâm đưa các hạng mục ưu tiên của trường phổ thông nội trú liên cấp vào sử dụng trước ngày 30/8

Ngày 25/7, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An cho biết, khối lượng thi công giai đoạn 1 các trường phổ thông nội trú liên cấp hiện đạt từ 55% đến 65% tổng giá trị hợp đồng. Riêng dự án ở xã Nhôn Mai tiến độ thi công chậm khoảng 1 tháng do phải điều chỉnh phương án thiết kế vì sạt lở ta-luy mặt bằng.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Trần Phú (Hoàn Kiếm, Hà Nội) (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong giáo dục

Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 tổ chức trong hai ngày 23 và 24/7 tại Phú Thọ trong bối cảnh toàn ngành đang đứng trước yêu cầu tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong thực hiện các chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo.

Trường mầm non Trương Vương, phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái Nguyên thuộc diện sắp xếp, sáp nhập.

Thái Nguyên sớm ổn định việc sáp nhập trường học

Chủ trương sáp nhập trường học đang nhận được sự quan tâm lớn của dư luận xã hội, phụ huynh, học sinh, giáo viên, cán bộ lãnh đạo các trường trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Việc sáp nhập trường học cần được triển khai khẩn trương, gắn với sàng lọc đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý để chuẩn bị cho năm học mới một cách tốt nhất.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu tại Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn: Trả lại chất lượng giáo dục thực chất, xây dựng hệ thống học thật, thi thật

Chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn yêu cầu các Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cần xác định những thước đo cụ thể về kết quả thực chất mà toàn ngành phải hoàn thành, trong đó, mục tiêu cao nhất là quyết tâm xây dựng một nền giáo dục công bằng, chất lượng và trung thực.

Câu lạc bộ Hiến máu nhân đạo.

Nơi thanh xuân được viết bằng những trang rực rỡ

Với nhiều thế hệ sinh viên Trường đại học Luật (Đại học Huế), các câu lạc bộ, đội, nhóm không đơn thuần là nơi tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đó là nơi họ viết thanh xuân của mình bằng kỷ niệm và những trải nghiệm đáng nhớ, bằng sự trưởng thành và những ước mơ đang từng ngày được chắp cánh.