Đăng ký xét tuyển hợp lý để tăng cơ hội trúng tuyển đại học

Từ ngày 18/7 đến 17 giờ ngày 30/7, thí sinh trên cả nước thực hiện việc đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học (không giới hạn số lần) trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Ðào tạo. Ðể đăng ký xét tuyển đại học đạt kết quả tốt nhất, thí sinh cần lưu ý một số vấn đề, tránh những nhầm lẫn, sai sót đáng tiếc.
Trường Quản trị và Kinh doanh (Ðại học Quốc gia Hà Nội) tư vấn xét tuyển năm 2024 cho thí sinh. (Ảnh THÚY QUỲNH)
Trường Quản trị và Kinh doanh (Ðại học Quốc gia Hà Nội) tư vấn xét tuyển năm 2024 cho thí sinh. (Ảnh THÚY QUỲNH)

Theo Bộ Giáo dục và Ðào tạo, trong tuyển sinh năm 2024, để tạo thuận lợi cho các trường cũng như thí sinh, Bộ đã kết nối cơ sở dữ liệu ngành với các phần mềm chỉ tiêu, nhập học; xác định chỉ tiêu tuyển sinh; hỗ trợ các cơ sở đào tạo tải kết quả điểm đánh giá năng lực, đánh giá tư duy, thi năng khiếu lên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung. Việc đơn giản hóa các thủ tục để thí sinh đăng ký xét tuyển theo ngành được quan tâm, chú trọng.

Bộ Giáo dục và Ðào tạo lưu ý, thí sinh cần tìm hiểu kỹ các thông tin về tuyển sinh trong Ðề án tuyển sinh, thông báo tuyển sinh của các trường được đăng công khai trên cổng thông tin điện tử của trường. Trên cơ sở các thông tin tìm hiểu, thí sinh chuẩn bị và đáp ứng các điều kiện về tuyển sinh của cơ sở đào tạo vào các ngành mà thí sinh dự kiến sẽ đăng ký. Ngoài ra, thí sinh cũng cần nghiên cứu kế hoạch tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Ðào tạo và thực hiện theo đúng thời gian quy định.

Thí sinh sử dụng tài khoản đã được cấp để xử lý thông tin (nhập, xem, sửa…) trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung (Hệ thống). Việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển đối với các ngành, chương trình phải thực hiện theo hình thức trực tuyến trên Hệ thống hoặc trên Cổng dịch vụ công quốc gia.

Các nguyện vọng của thí sinh đăng ký xét tuyển vào tất cả các cơ sở đào tạo đăng ký theo ngành, chương trình và được xếp thứ tự từ một đến hết (nguyện vọng một là nguyện vọng cao nhất), đồng thời thí sinh phải cung cấp các dữ liệu (theo tiêu chí, điều kiện, quy trình đăng ký được quy định tại đề án tuyển sinh của các cơ sở đào tạo) tương ứng với ngành, chương trình mà thí sinh đã đăng ký xét tuyển để các cơ sở đào tạo sử dụng xét tuyển. Mỗi thí sinh chỉ trúng tuyển một nguyện vọng cao nhất trong số các nguyện vọng đã đăng ký khi bảo đảm đủ điều kiện trúng tuyển.

Thời gian đăng ký, điều chỉnh là rất quan trọng để các thí sinh xác định nguyện vọng nào mong muốn và sắp xếp theo thứ tự ưu tiên từ một đến hết. Ðáng chú ý, đối với các phương thức xét tuyển sớm là các thí sinh trúng tuyển có đủ điều kiện từ trước khi các em tốt nghiệp THPT, khi thí sinh có điểm tốt nghiệp THPT vẫn cần phải đăng ký nguyện vọng của mình chính thức trên Hệ thống của Bộ Giáo dục và Ðào tạo mới được ghi nhận kết quả. Nếu thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển sớm mà không đăng ký trên Hệ thống chung thì các nguyện vọng không được ghi nhận, không có giá trị. Vì vậy, khi đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng thí sinh cần thực hiện đầy đủ các bước, thao tác toàn bộ và kết thúc quy trình hệ thống ghi nhận kết quả đăng ký.

Bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Ðào tạo)

Ngoài những lưu ý về quy trình, các bước đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng, việc có được kỹ năng lựa chọn, xếp thứ tự nguyện vọng cũng có ý nghĩa quyết định đến cơ hội trúng tuyển vào ngành, trường theo mong muốn của thí sinh. Thạc sĩ Ðỗ Ngọc Anh, Giám đốc Trung tâm Truyền thông và Tuyển sinh, Trường đại học Mở Hà Nội chia sẻ, dù đã có hướng dẫn rất chi tiết của Bộ Giáo dục và Ðào tạo, nhưng năm nào cũng có những thí sinh bị “trượt” đại học bởi những lý do rất đáng tiếc.

Vì vậy, để đăng ký được nguyện vọng xét tuyển đại học bảo đảm đúng và có khả năng trúng tuyển cao nhất, các em cần chú ý cách sắp xếp nguyện vọng. Trong đó, thí sinh nên liệt kê danh mục các trường đại học có tuyển sinh ngành học mà mình mong muốn và kèm theo điểm chuẩn ngành, trường đó trong hai đến ba năm gần nhất.

Trên cơ sở thông tin điểm chuẩn các năm, thí sinh lựa chọn ngành theo: Nhóm điểm chuẩn trung bình các năm gần đây nhiều hơn điểm thi tốt nghiệp THPT của mình từ 1 đến 3 điểm; điểm chuẩn trung bình các năm gần đây và điểm thi tốt nghiệp THPT tương đương nhau; điểm chuẩn trung bình các năm gần đây ít hơn điểm thi tốt nghiệp THPT từ 1 đến 3 điểm. Mỗi nhóm đã chia ở trên, thí sinh nên đăng ký ít nhất một nguyện vọng vào mỗi nhóm, sau đó, sắp xếp nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên giảm dần về sự yêu thích và phù hợp của bản thân.

PGS, TS Nguyễn Thanh Chương, Chủ tịch hội đồng Trường đại học Giao thông vận tải khuyên thí sinh dù được đăng ký số lượng nguyện vọng không giới hạn nhưng chỉ nên đăng ký khoảng 10 nguyện vọng, tập trung hướng đến ngành, trường theo mong muốn, sở thích, năng lực để đăng ký xét tuyển chứ không nên tràn lan.

Vụ trưởng Giáo dục đại học Nguyễn Thu Thủy cũng cho rằng, thí sinh được phép đăng ký không giới hạn số lượng nguyện vọng nhưng nếu đăng ký tràn lan sẽ là một “chiến lược” không khôn ngoan, nhất là có em đăng ký cả trăm nguyện vọng thì không nên vì chắc chắn các em không cần sử dụng hết quyền lựa chọn nguyện vọng nhiều đến như vậy. Quan trọng nhất là thí sinh nên tự đánh giá năng lực của mình, cân nhắc trường, ngành mình mong muốn để đăng ký xét tuyển mới tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất.

Theo Bộ Giáo dục và Ðào tạo, từ ngày 31/7 đến 17 giờ ngày 6/8, thí sinh thực hiện nộp lệ phí xét tuyển trực tuyến; chậm nhất 17 giờ ngày 19/8, các cơ sở giáo dục đại học phải thông báo thí sinh trúng tuyển đợt một. Quá trình tuyển sinh năm 2024 duy trì ổn định với phương châm: Ðúng hơn, tốt hơn, hiệu quả hơn nhằm bảo đảm tốt nhất quyền lợi, nguyện vọng của thí sinh cũng như tạo thuận lợi để các trường tuyển sinh được sinh viên theo học có năng lực phù hợp yêu cầu ngành, nghề đào tạo.

Điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024 có sự phân hóa, ổn định

Ngày 17/7, Bộ Giáo dục và Ðào tạo công bố điểm, phổ điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Nhìn chung, phổ điểm của các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2024 vẫn giữ được sự ổn định và tương đồng với phổ điểm năm 2023 và các năm trước. Ðiểm trung bình của các môn thi của cả nước giữ ổn định và tương đồng so với năm 2023. Theo đó, phổ điểm trung bình môn Toán là 6,45, Ngữ văn 7,23, Vật lý 6,67, Hóa học 6,68, Sinh học 6,28, Lịch sử 6,57, Ðịa lý 7,19, Giáo dục công dân 8,16, Ngoại ngữ 5,51.

Theo đánh giá, điểm các môn đều có sự phân hóa phù hợp, bảo đảm cho công tác tuyển sinh ổn định như năm trước. Các tổ hợp truyền thống trong công tác xét tuyển sinh cũng tương đối ổn định so với các năm trước. Cụ thể, mức điểm cao nhất khối A và khối A1 là 29,6; khối B 29,55; khối C 29,75; khối D 28,75. Kết quả điểm thi tiếp tục khẳng định kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 đã đạt các mục tiêu và yêu cầu đề ra.

Có thể bạn quan tâm

(Ảnh minh họa: NAM HẢI)

Đề xuất tổ chức đánh giá định kỳ học sinh bằng bài kiểm tra trên máy tính

Các nhà trường phổ thông khi đáp ứng các điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm kiểm tra, đánh giá và nhân lực vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ học sinh bằng bài kiểm tra trên máy tính, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

Kết quả điểm thi lại của thí sinh tự do có nhiều môn thấp hơn mức điểm trung bình thi lại của điểm thi. Ảnh: Thí sinh tự do chỉ đạt 3 điểm môn Vật lý.

Điểm thi lại của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang nhiều môn dưới trung bình

Theo kết quả điểm thi lại tốt nghiệp vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, điểm trung bình thi lại theo môn của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang đạt từ 3 điểm đến cao nhất là 7,25 điểm (tùy môn), nhiều môn điểm thấp dưới mức trung bình của nhóm thí sinh thi lại. 

Điểm thi lại của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang: Dữ liệu hợp lý, năng lực được đánh giá đúng

Điểm thi lại của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang: Dữ liệu hợp lý, năng lực được đánh giá đúng

Phân tích kết quả dữ liệu điểm thi lại tốt nghiệp của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang, một số chuyên gia cho rằng năng lực thực chất của thí sinh đã được đánh giá đúng. Kết quả này góp phần lấy lại niềm tin của xã hội nhưng đồng thời cho thấy mức độ nghiêm trọng của những sai phạm xảy ra tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang.

Kết quả thi lại môn Toán của thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang.

Không có thí sinh nào đạt điểm 10 môn Toán trong lần thi lại tại điểm thi chuyên Tuyên Quang

Theo kết quả điểm thi lại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sáng 19/8, môn Toán không có thí sinh nào đạt điểm 10. Trước đó, điểm thi này đã có 147 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán thi tốt nghiệp. 

Nụ cười học sinh xã Lóng Luông (cũ), một trong những địa phương từng là điểm nóng về ma túy. (Ảnh: LINH PHAN)

Chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" năm 2026 sẽ tổ chức school tour chủ đề "Lớp học reo vui"

Bước qua năm thứ 12 triển khai, chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" chuyển từ hình thức vinh danh, trao tặng sang đồng hành và tiếp sức toàn diện với nhiều hoạt động như tuyên dương gần 200 nhà giáo tiêu biểu, đến các điểm trường trong ngày đầu năm học mới, tổ chức school tour tri ân, triển lãm, cuộc thi trên mạng xã hội.

Đông đảo học sinh tham dự diễn đàn. (Ảnh: LONG THÀNH)

Trang bị kiến thức, kỹ năng bảo vệ bản thân cho học sinh trên không gian mạng

Ngày 17/8, Diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" với chủ đề “Vaccine số cho em” diễn ra tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Siêu (Hà Nội) với mục tiêu tạo không gian để học sinh, phụ huynh, nhà trường và các chuyên gia cùng trao đổi về sức khỏe tâm thần học đường... từ áp lực và tác động của môi trường mạng.

Đồng chí Đỗ Ái Lam (bìa trái), Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Hòa Bình và đồng chí Trần Việt Thùy, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã kiểm tra, chỉ đạo việc chuẩn bị cơ sở vật chất tại một số trường học trên địa bàn. (Ảnh: HÀ NAM)

Cà Mau sẵn sàng cho năm học mới

Thường trực Tỉnh ủy và Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau đã và đang quan tâm chỉ đạo các cấp ủy đảng, chính quyền, các ngành chức năng, nhất là ngành giáo dục-đào tạo khẩn trương chuẩn bị cơ sở vật chất; sắp xếp lại tổ chức các trường học, nhằm chuẩn bị thật tốt cho năm học mới 2026-2027.

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 30/8 là mốc hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, nhưng không phải điểm kết thúc của quá trình này. Hiệu quả sau sắp xếp phải tiếp tục được đánh giá bằng chất lượng giáo dục, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.