Đại học Kinh tế quốc dân trao bằng tốt nghiệp chương trình cử nhân quốc tế

Ngày 29/3, Đại học Kinh tế quốc dân tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp khóa 1, Chương trình Cử nhân quốc tế liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe (Australia).

Giám đốc Đại học Kinh tế quốc dân và đại diện Đại học La Trobe trao bằng cho các tân cử nhân (Ảnh: Mạnh Xuân)
Giám đốc Đại học Kinh tế quốc dân và đại diện Đại học La Trobe trao bằng cho các tân cử nhân (Ảnh: Mạnh Xuân)

Chương trình Cử nhân quốc tế liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe được xây dựng trên nền tảng hiện đại, giảng dạy bằng tiếng Anh, với đội ngũ giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ được đào tạo tại các quốc gia tiên tiến và có nhiều năm kinh nghiệm của cả hai trường.

Sinh viên được học tập trong môi trường năng động, thân thiện, với cơ sở vật chất và trang thiết bị hiện đại phục vụ đào tạo và nghiên cứu. Chương trình đóng vai trò là một vườn ươm tri thức, nơi khuyến khích sinh viên khám phá và phát triển năng lực bản thân để chinh phục những đỉnh cao của khoa học.

img-6227.jpg
PGS, TS Bùi Huy Nhượng, Giám đốc Đại học Kinh tế quốc dân phát biểu tại buổi lễ (Ảnh: Mạnh Xuân)

Điểm đặc biệt của chương trình là sinh viên có thể lựa chọn hoàn thành toàn bộ 3 năm học tại Đại học Kinh tế quốc dân hoặc học 2 năm tại Đại học Kinh tế quốc dân và chuyển tiếp sang Australia trong 1 năm.

Phát biểu tại buổi lễ, PGS, TS Bùi Huy Nhượng, Giám đốc Đại học Kinh tế quốc dân cho biết, ba năm học vừa qua không chỉ là quãng thời gian để các sinh viên tích lũy kiến thức, mà còn là hành trình làm quen với môi trường mới, thích nghi với phương pháp đào tạo quốc tế.

Với nền tảng kiến thức, kỹ năng được trang bị, PGS, TS Bùi Huy Nhượng mong muốn các tân cử nhân chủ động nắm bắt cơ hội, linh hoạt thích nghi với những thay đổi của môi trường làm việc, luôn giữ cho mình thái độ tích cực và trách nhiệm, tạo ra giá trị không chỉ cho bản thân mà còn cho gia đình, cộng đồng và xã hội.

img-6257.jpg
Chương trình Cử nhân quốc tế liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe

Quá trình đào tạo, không chỉ là kiến thức chuyên môn về Tài chính và Quản lý, hai đại học còn tạo lập cho các em một nền tảng vững chắc về các kỹ năng mềm và tư duy hội nhập, tiếp cận với môi trường học tập đa văn hóa, khuyến khích sáng tạo và hình thành tư duy phản biện… để phát triển bản thân một cách toàn diện.

PGS.TS Sophia Duan (Đại học La Trobe) cho biết, việc trao bằng tốt nghiệp cho các tân cử nhân đã khẳng định một bước tiến ý nghĩa trong mối quan hệ hợp tác giữa Đại học La Trobe và Đại học Kinh tế quốc dân.

Sự hợp tác này thể hiện cam kết chung của hai trường trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, cũng như đào tạo nên những thế hệ sinh viên có thể đóng góp cho một nền kinh tế toàn cầu đang không ngừng thay đổi.

z7669851638486-41147bf10b1701c97d83923b58d17a4e.jpg
Tham Tán Thương mại và Đầu tư, Đại sứ quán Australia tại Hà Nội Chris Morley phát biểu tại buổi lễ

Các tân cử nhân sẽ không chỉ mang theo kiến thức và kỹ năng đã tích lũy, mà còn giữ được tinh thần ham học hỏi, sự chính trực và định hướng rõ ràng cho bản thân. Tương lai của lĩnh vực kinh doanh và tài chính sẽ được định hình bởi chính những con người như các em, và bởi những lựa chọn mà các em đưa ra từ hôm nay.

Đại diện các sinh viên tốt nghiệp được nhận bằng, tân cử nhân Võ Trường Giang chia sẻ quá trình học tập, không chỉ được học kiến thức chuyên môn về tài chính và quản lý, mà còn học được cách tư duy phản biện, cách hợp tác, cách tự tin trình bày ý tưởng và trau dồi các kỹ năng sống, kỹ năng quản lý và lãnh đạo…

img-6281.jpg
PGS.TS Hoàng Xuân Quế, Viện trưởng Tài chính- Ngân hàng (Đại học Kinh tế quốc dân) động viên tân cử nhân bước vào cuộc sống, công việc, đóng góp nguồn lực cho đất nước

Với tất cả những gì mà Chương trình Cử nhân quốc tế liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe đã, đang và sẽ mang lại giúp cho các tân cử nhân đủ tự tin và tự hào để trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình, trở thành công dân toàn cầu để tạo dựng sự nghiệp cho riêng mình và mang lại nhiều giá trị cho bản thân, gia đình và xã hội.

Tham dự buổi lễ, Tham tán Thương mại và Đầu tư, Đại sứ quán Australia tại Hà Nội Chris Morley khẳng định trong khuôn khổ quan hệ Đối tác chiến lược toàn diện, Việt Nam và Australia hợp tác trên nhiều lĩnh vực nhưng giáo dục và con người luôn là trọng tâm.

img-6300.jpg
Các đại biểu, phụ huynh và tân cử nhân tại buổi lễ

Trong đó, thông qua nhiều hình thức: các chương trình học bổng, du học Australia, hợp tác nghiên cứu và đặc biệt là các chương trình liên kết đào tạo giúp sinh viên có thể nhận bằng cấp của Australia ngay tại Việt Nam. Trong đó, quan hệ hợp tác giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe là minh chứng rõ nét cho quan hệ của hai nước.

Với việc được trao bằng tốt nghiệp, các tân cử nhân của Chương trình Cử nhân quốc tế liên kết giữa Đại học Kinh tế quốc dân và Đại học La Trobe chính thức trở thành thành viên của cộng đồng cựu sinh viên - một mạng lưới với hơn 160 nghìn người Việt Nam đã nhận bằng cấp của các cơ sở đào tạo Australia.

img-6250.jpg
Toàn cảnh buổi lễ

Những cựu sinh viên đang đóng góp trên mọi lĩnh vực của xã hội Việt Nam, từ khu vực nhà nước, khu vực tư nhân cho đến đa dạng các ngành nghề khác nhau. Đồng thời, các tân cử nhân trở thành một phần của cộng đồng kết nối, nhịp cầu góp phần vun đắp mối quan hệ, gắn kết tương lai của hai nước.

Ông Chris Morley mong muốn khi Việt Nam đang tập trung vào đổi mới sáng tạo, công nghệ, biến đổi khí hậu, năng lượng tái tạo và phát triển nguồn nhân lực, các tân cử nhân sẽ góp phần đóng một vai trò rất quan trọng để chung sức thực hiện những mục tiêu trên. Cùng với đó, các tân cử nhân sẽ tiếp tục quan tâm đến các vấn đề của khu vực và thế giới, đồng thời chủ động thúc đẩy suy nghĩ và hành động hợp tác như những công dân khu vực và toàn cầu.

Có thể bạn quan tâm

Ảnh minh họa (Nguồn: NUS Business School)

Giáo dục đại học trước tác động của trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đặt ra yêu cầu mới đối giáo dục đại học, từ đào tạo, quản trị đến gắn kết với doanh nghiệp nhằm phát triển nguồn nhân lực có chuyên môn, tư duy phản biện và khả năng thích ứng với những thay đổi của thị trường lao động.

Một nghệ nhân đang dạy nghề khâu nón tại Trung tâm Học tập cộng đồng, làng Chuông, xã Thanh Oai (Hà Nội). (Ảnh: THU TRANG)

Khi kỹ năng số trở thành kỹ năng sống

Kỹ năng số đang trở thành một phần của cuộc sống hằng ngày, từ công việc, mua bán đến tiếp cận các dịch vụ thiết yếu. Khi công nghệ liên tục thay đổi, học tập suốt đời cũng bắt đầu từ những điều gần gũi: học để biết làm, biết sử dụng và tự giải quyết những việc mình đang cần.

Giờ học của học sinh Trường tiểu học Thăng Long (Hà Nội).

Giá trị mới sau sáp nhập trường học

Mục tiêu vận hành trường học sau sáp nhập không chỉ là ổn định bộ máy mà còn tạo ra giá trị mới. Cán bộ quản lý cần đổi mới tư duy quản trị, giáo viên được phát huy năng lực, các cấp học tăng cường tính liên thông.

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

Mùa mưa năm 2025, những điểm trường trên đỉnh Ngọc Linh (xã Trà Linh) từng tan hoang và ngổn ngang sau những trận lũ liên tục. Cũng ở nơi ấy, tròn một năm sau, những ngôi trường ở vùng cao Đà Nẵng như lột xác, khoác lên mình một diện mạo hoàn toàn mới: hiện đại, khang trang và ngập tràn tiếng cười trẻ thơ.

Dự án "Tất gel thảo dược An Túc" của sinh viên Trường đại học Y-Dược Huế đạt giải Nhất Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo lần thứ IX, năm 2026. (Ảnh: PH.THẢO)

Hành trình ươm tạo khởi nghiệp của sinh viên Đại học Huế

Từ nguồn dược liệu bản địa đến những giải pháp công nghệ, giáo dục và nông nghiệp, 8 dự án vào chung kết Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Đại học Huế năm 2026 cho thấy sức sáng tạo của người học; trong đó, “Tất gel thảo dược An Túc” nổi bật với hướng tiếp cận kết hợp tri thức truyền thống và nhu cầu hiện đại.

Tiểu đoàn 519 tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và cấp tờ gấp tuyên truyền pháp luật cho học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Thần Hiến, phường Hà Tiên. (Ảnh: PHƯƠNG VŨ)

An Giang tuyên truyền pháp luật cho 2.300 học sinh biên giới

Ngày 26/10, Tiểu đoàn 519, Trung đoàn 893 (Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh An Giang) phối hợp các trường học trên tuyến biên giới tổ chức chương trình tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho khoảng 2.300 học sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn và lành mạnh.

Khai mạc khóa học tùy viên quân sự các nước tại Việt Nam. (Ảnh: CTV)

Khai mạc khóa học tùy viên quân sự các nước tại Việt Nam

Đối thoại, tôn trọng lẫn nhau và xây dựng lòng tin là nền tảng để thu hẹp khác biệt, mở rộng hợp tác. Các tùy viên quân sự, với vai trò cầu nối giữa quân đội các nước, có đóng góp quan trọng vào tiến trình ấy, thúc đẩy quan hệ quốc phòng trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ quyền, bình đẳng và cùng có lợi.

Lãnh đạo VRG trao học bổng cho con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026. (Ảnh: Đào Phong)

Tuyên dương 853 học sinh, sinh viên xuất sắc con em ngành cao-su

Nhân dịp kỷ niệm 97 năm Ngày truyền thống ngành Cao-su Việt Nam (28/10/1929-28/10/2026) và hướng tới 20 năm thành lập Tập đoàn Công nghiệp Cao-su Việt Nam (VRG), Tập đoàn VRG tổ chức Lễ tuyên dương con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026.

Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Quốc Dũng và đại biểu tại Lễ khánh thành Trung tâm thực hành Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: QUỐC TOẢN)

Đại học Quốc gia Hà Nội với sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ, giải quyết những nhiệm vụ của quốc gia

Ngày 25/10, tại Hòa Lạc, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức chương trình “Hòa Lạc ngày mới 2026” và phát động Kế hoạch 120 ngày phát triển đột phá với những yêu cầu đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu; phát triển khoa học cơ bản, công nghệ chiến lược, công nghệ lõi; mở rộng hợp tác với doanh nghiệp. 

Trường đại học Đà Lạt tọa lạc trong không gian xanh cao nguyên Lâm Viên. (Ảnh: BẢO VĂN)

Trường đại học Đà Lạt: 50 năm - nền tảng để mở rộng hội nhập và phát triển

Trường đại học Đà Lạt đã trải qua hành trình 50 năm đổi mới và phát triển. Từ nền móng được xây dựng trong gian khó, qua quá trình mở rộng và phát triển đại học đa ngành, đến yêu cầu nâng cao chất lượng và hội nhập, mỗi giai đoạn đều góp phần tạo nên nền tảng cho chặng đường phát triển trong tương lai.

Học sinh lớp 6. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đổi mới tuyển sinh đầu cấp: Chuyển từ tư duy "tuyển" sang “tiếp nhận học sinh”

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp (lớp 1, lớp 6, lớp 10), với cách tiếp cận chuyển từ “tuyển sinh” sang “tiếp nhận học sinh đầu cấp” gắn với nhu cầu học tập, mạng lưới trường lớp,... nhằm bảo đảm cơ hội học tập cho người học và công bằng giáo dục.