Chuyển đổi số tại cơ sở giáo dục

Thời gian qua, ngành giáo dục tỉnh Khánh Hòa chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục; nhiều nhiệm vụ giáo dục được thực hiện hiệu quả, nhất là việc xây dựng “không gian giáo dục số” nhằm tăng cơ hội học tập với học sinh.

Nhiều nhiệm vụ được thực hiện

Nhà giáo Nguyễn Ngọc Quân, Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi-Phan Rang, cho biết, trường đã triển khai thành công sổ điểm điện tử và học bạ điện tử; thực hiện đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 và đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào các trường đại học theo hình thức trực tuyến; các khoản thu của học sinh được thực hiện qua hình thức không dùng tiền mặt.

Bên cạnh hình thức dạy học trực tiếp, Trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi-Phan Rang thường xuyên tổ chức dạy học trực tuyến, tăng cường tích hợp và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào hoạt động dạy học; khuyến khích giáo viên sử dụng AI để tạo câu hỏi trắc nghiệm, thiết kế bài giảng… Năm học 2026-2027, trường tiếp tục rà soát, cập nhật, chuẩn hóa dữ liệu giáo viên, học sinh trên hệ thống cơ sở dữ liệu ngành; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trực tuyến toàn diện trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10; nghiên cứu áp dụng và nhân rộng giải pháp kiểm tra, đánh giá định kỳ trên máy tính đối với bộ môn Tin học và hướng tới thí điểm ở các bộ môn phù hợp khác; tiếp tục tổ chức tập huấn chuyên sâu, khuyến khích nâng cấp mức độ ứng dụng AI trong việc soạn giảng, xây dựng đề thi và tổ chức học liệu số mở rộng.

Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Chu Văn An Trần Mai Hồng thông tin, năm học 2025-2026, trường đã ban hành kế hoạch chuyển đổi số; thành lập tổ chuyển đổi số; giao chỉ tiêu cụ thể cho các tổ chuyên môn, giáo viên về ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng học liệu số, khai thác AI trong dạy học và quản lý. Trường đưa các tiêu chí ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số vào công tác thi đua, đánh giá giáo viên và tổ chuyên môn; thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực hiện các nhiệm vụ chuyển đổi số. Qua đánh giá, nhìn chung đội ngũ cán bộ, giáo viên có tinh thần đổi mới, tích cực tham gia chuyển đổi số.

Xây dựng “không gian giáo dục số”

Hằng năm, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 luôn nhận được sự quan tâm lớn của xã hội. Đằng sau những con số về tỷ lệ trúng tuyển là nỗi lo của phụ huynh, áp lực học tập của học sinh và những trăn trở của các nhà quản lý giáo dục trong việc bảo đảm cơ hội học tập cho mọi người học. Trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia, đã đến lúc cần nhìn nhận lại bài toán tuyển sinh lớp 10 dưới góc độ mới. Vấn đề tuyển sinh vào lớp 10 không chỉ là câu chuyện của một kỳ thi, mà là bài toán về năng lực của hệ thống giáo dục trong thời đại số. Bởi thực tế, áp lực này không còn là vấn đề riêng của ngành giáo dục một tỉnh.

Theo ông Trần Văn Linh, chuyên viên phụ trách chuyển đổi số, Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa, thực tế nhiều năm qua cho thấy, nhu cầu học tập tại các trường trung học phổ thông công lập luôn cao hơn đáng kể so với năng lực tiếp nhận của hệ thống hiện có. Trong khi đó, việc mở rộng quy mô trường lớp, xây dựng cơ sở vật chất mới hay bổ sung giáo viên đòi hỏi nguồn lực đầu tư rất lớn và thời gian dài. Nếu chỉ tiếp tục giải quyết bài toán bằng cách tăng chỉ tiêu tuyển sinh hoặc xây thêm trường học thì sẽ rất khó theo kịp nhu cầu ngày càng lớn trong tương lai.

Vì thế, thay vì chỉ xây thêm trường học, chúng ta cần xây dựng thêm “không gian giáo dục số”. Theo mô hình này, học sinh vẫn học tập trực tiếp tại trường nhưng được bổ sung một phần hoạt động học tập trên môi trường số. Các bài giảng chất lượng cao, ngân hàng học liệu dùng chung, thư viện số và hệ thống đánh giá trực tuyến sẽ giúp mở rộng khả năng tiếp cận giáo dục mà không hoàn toàn phụ thuộc vào số lượng phòng học hiện có.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa Lê Đình Thuần cho biết: Chuẩn bị năm học mới 2026-2027, Sở yêu cầu lãnh đạo các cơ sở giáo dục khảo sát thực trạng hạ tầng công nghệ, nền tảng số và học liệu, lồng ghép nội dung an toàn mạng vào kế hoạch giáo dục nhà trường. Giáo viên phổ thông các cấp học khảo sát nhận thức về khung năng lực số, thực trạng tích hợp nội dung an toàn mạng vào môn học, hoạt động giáo dục; năng lực ứng phó rủi ro số, ứng dụng AI an toàn; khó khăn và nhu cầu bồi dưỡng chuyên môn... tiến tới chuyển đổi số toàn diện trong ngành giáo dục.

Có thể bạn quan tâm

Đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo trao Quyết định công nhận đạt chuẩn trường cao đẳng chất lượng cao tại buổi lễ.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp được công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao

Ngày 12/7, Tại Trung tâm hội nghị tỉnh Bắc Ninh, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp (Bộ Công Thương) trọng thể tổ chức Lễ công bố Quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận đạt chuẩn trường cao đẳng chất lượng cao và thành lập Trung tâm phát triển Khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

Đại biểu và khách mời chụp ảnh lưu niệm cùng đội trưởng và đội phó các đội hình sinh viên tình nguyện Mùa hè xanh. (Ảnh: Thanh Hải)

Thành phố Hồ Chí Minh: Hơn 1.400 thầy cô giáo tương lai ra quân thực hiện "Bình dân học vụ số”

Ngày 11/7, Ban Thường vụ Đoàn trường và Ban Thư ký Hội Sinh viên Việt Nam Trường đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Lễ ra quân chiến dịch tình nguyện Mùa hè xanh và chương trình phát động, tập huấn chuyên môn đội hình “Bình dân học vụ số”, “Mùa hè số” trong khuôn khổ chiến dịch Mùa hè xanh năm 2026.

Cô và trò Trường mầm non A (phường Cửa Nam, Hà Nội) trong một tiết học. (Ảnh: MINH NGHĨA)

Hà Nội giảm ít nhất 50% đầu mối quản lý hành chính các trường học công lập, tăng số lượng giáo viên trực tiếp giảng dạy

Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội Vũ Đại Thắng vừa ký, ban hành Kế hoạch số 272 ngày 10/7/2026 về việc triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường chuyên biệt công lập trên địa bàn thành phố.

Lãnh đạo Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La và xã Yên Sơn tặng ảnh Bác Hồ và cờ Tổ quốc cho các bản.

Khánh thành trường học và công trình chiếu sáng ở khu vực biên giới Sơn La

Ngày 11/7, tại điểm trường mầm non bản Tràng Nặm, Trường Mầm non Hoa Ban, xã Yên Sơn, tỉnh Sơn La, Đồn Biên phòng Chiềng On phối hợp Nhóm Green Gables và các đơn vị đồng hành tổ chức khánh thành, bàn giao, đưa vào sử dụng công trình "Trường học yêu thương-nâng bước em tới trường" và công trình "Thắp sáng vùng biên".

Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm hai Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm hai Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ tướng Chính phủ đã ký ban hành hai Quyết định về việc điều động, bổ nhiệm giữ chức Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với ông Đoàn Trung Kiên, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Tây Ninh và ông Phạm Quang Hưng, Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

Hội nghị Mô phỏng Liên hợp quốc tạo ra một môi trường giúp các bạn trẻ gia tăng nhận thức về các vấn đề toàn cầu.

Bản lĩnh giới trẻ Việt Nam qua Hội nghị Mô phỏng Liên hợp quốc lần thứ 12

Trong ba ngày từ 10-12/7, Hội nghị Mô phỏng Liên hợp quốc Hà Nội lần thứ 12 chính thức diễn ra tại Trường Liên cấp Marie Curie Long Biên, tạo ra một sân chơi mô phỏng diễn đàn chính luận sắc sảo, nơi những chủ nhân tương lai của đất nước thể hiện tầm nhìn và bản lĩnh ngoại giao trước những biến động phức tạp của thế giới.

Điểm thi Trường trung học phổ thông Lê Trực trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026. (Ảnh: TH)

Quảng Trị: Xác minh làm rõ phản ánh tiêu cực về thi tốt nghiệp trung học phổ thông tại điểm thi trường Lê Trực

Sáng 10/7, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị tổ chức họp khẩn, lập tổ công tác đặc biệt phối hợp cơ quan Công an để xác minh thông tin lan truyền trên mạng xã hội về dấu hiệu tiêu cực tại điểm thi Trường trung học phổ thông Lê Trực trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026. 

Thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Điểm sàn các chương trình đào tạo lĩnh vực pháp luật năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) từ điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông để tuyển sinh các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực pháp luật năm 2026. Đây là năm đầu tiên áp dụng điểm sàn theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông với nhóm ngành pháp luật.