Chuẩn bị chu đáo cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 diễn ra từ ngày 11-13/6. Đến thời điểm này, các địa phương đã chuẩn bị chu đáo điều kiện tổ chức, chú trọng phổ biến quy chế thi, tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh.

Giáo viên Trường THPT A Nguyễn Huệ, tỉnh Ninh Bình, quán triệt quy chế thi cho học sinh. (Ảnh: QUÝ TÙNG)
Giáo viên Trường THPT A Nguyễn Huệ, tỉnh Ninh Bình, quán triệt quy chế thi cho học sinh. (Ảnh: QUÝ TÙNG)

Sẵn sàng cho kỳ thi

Năm nay, thành phố Hà Nội có 129.173 thí sinh đăng ký dự thi, chiếm 1/10 tổng số thí sinh cả nước. Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Nguyễn Quang Tuấn, thành phố tăng cường rà soát cơ sở vật chất tại các điểm thi. Việc phối hợp lực lượng công an, y tế, điện lực được triển khai chặt chẽ bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn.

Thành đoàn-Hội Sinh viên thành phố Hà Nội triển khai chương trình “Tiếp sức mùa thi” với gần 9.800 tình nguyện viên tại 222 điểm thi. Đến nay, 126 xã, phường đã hoàn tất công tác tổ chức kỳ thi. Trưởng phòng Văn hóa-Xã hội xã Hoài Đức Nguyễn Văn Dũng cho biết, từ nay đến ngày thi, đơn vị tiếp tục rà soát lần cuối các điều kiện tổ chức kỳ thi, tăng cường công tác bảo vệ, phân luồng giao thông, bảo đảm an ninh trật tự và sẵn sàng các phương án xử lý tình huống phát sinh.

Thành phố Hồ Chí Minh có số thí sinh đăng ký dự kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 đông nhất cả nước, với gần 143.000 em. Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh cho biết: Thành phố đã tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho cán bộ coi thi, giáo viên… ở tất cả các điểm thi. Ban Chỉ đạo kỳ thi đã phối hợp chặt chẽ các sở, ngành, nhất là công an thành phố tập huấn cho lực lượng bảo vệ các điểm thi để phát hiện, phòng chống gian lận thi cử bằng thiết bị công nghệ cao.

Ở các tỉnh miền núi, địa hình hiểm trở, đi lại khó khăn, công tác chuẩn bị cho kỳ thi phải tính đến nhiều tình huống đặc thù, dành sự quan tâm đặc biệt đối với thí sinh ở vùng sâu, vùng xa. Tỉnh Lai Châu năm nay có 4.672 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông, với 23 điểm thi chính thức và 23 điểm thi dự phòng. Điểm thi xa trung tâm tỉnh lỵ nhất nằm tại Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông Ka Lăng, thuộc xã biên giới Thu Lum, cách khoảng 220km.

Thời điểm diễn ra kỳ thi là cao điểm mùa mưa ở Lai Châu. Ban Chỉ đạo kỳ thi đã chỉ đạo các đơn vị, địa phương sẵn sàng các phương án ứng phó với tình huống thời tiết, thiên tai có thể xảy ra.

Theo ông Vũ Tiến Hóa, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Phó Trưởng ban Chỉ đạo kỳ thi tỉnh Lai Châu, các điểm thi xa trung tâm tỉnh lỵ và ở khu vực có nguy cơ ảnh hưởng bởi thiên tai sẽ nhận đề sớm hai ngày. Sau khi kết thúc kỳ thi, chính quyền các xã phối hợp cơ quan chức năng bảo vệ, bố trí phương tiện vận chuyển bài thi về. Trong trường hợp xảy ra thiên tai, Ban Chỉ đạo sẽ bố trí lực lượng hỗ trợ. Tại một số địa phương, chính quyền xã huy động thêm nguồn lực hỗ trợ tiền ăn, chỗ ở miễn phí cho các thí sinh tự do có hoàn cảnh khó khăn.

Năm nay, tỉnh Nghệ An có hơn 42.000 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông, tăng hơn 2.000 em so với năm 2025.

Chị Lô Thị Lan, Bí thư Đoàn Thanh niên xã Tương Dương cho biết, 80 đoàn viên thanh niên trên địa bàn đã sẵn sàng để tiếp sức mùa thi cho thí sinh ở điểm thi Trường trung học phổ thông Tương Dương 1.

Ở điểm thi này, phần lớn thí sinh là người dân tộc thiểu số, nhiều em nhà cách điểm thi hơn 100km, cho nên có mặt tại điểm thi trước vài ngày. Đội hình thanh niên tình nguyện liên hệ các phòng trọ giá rẻ, phòng trọ miễn phí hỗ trợ thí sinh và cha mẹ học sinh ở xa. Chị Lô Thị Lan cũng dành một số phòng trọ của gia đình hỗ trợ miễn phí cho các em.

Tạo tâm thế thoải mái cho thí sinh

Phó Hiệu trưởng Trường phổ thông Dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang Nguyễn Chí Thức cho biết, những ngày sát kỳ thi, học sinh luôn nhận được sự hỗ trợ tích cực của nhà trường và giáo viên. Các thầy, cô giáo thường xuyên hỗ trợ các em hệ thống lại kiến thức và giải đáp những thắc mắc.

Với môi trường nội trú, các thầy, cô giáo không chỉ là người dạy kiến thức mà còn đóng vai trò là “người cha, người mẹ”, chăm sóc học sinh từ bữa ăn đến giấc ngủ. Vì vậy, các em luôn cảm thấy yên tâm tập trung tối đa cho việc ôn luyện, tự tin, sẵn sàng bước vào kỳ thi.

Tại Trường trung học phổ thông Tiền Phong (Hà Nội), Hiệu trưởng Nguyễn Quốc Nam cho biết, nhà trường đã chủ động triển khai lộ trình ôn tập bảo đảm khoa học, đủ kiến thức, kỹ năng cho học sinh. Các hoạt động chuyên môn được thực hiện tích cực nhằm tối ưu hóa điểm số thông qua việc bám sát đề minh họa, luyện đề thường xuyên, tổ chức các kỳ thi thử để học sinh rèn kỹ năng làm bài, phân bổ thời gian và giải tỏa áp lực tâm lý. Nhà trường cũng thường xuyên trao đổi kết quả học tập, các bài thi thử để cha mẹ học sinh nắm bắt học lực thực tế của con em.

Tại Trường trung học phổ thông Lương Tài (tỉnh Bắc Ninh), Phó Hiệu trưởng Phạm Thị Thu Thủy cho biết, nhà trường đã thực hiện tốt công tác ôn thi và quán triệt quy chế thi đến học sinh.

Các điểm thi cần thực hiện rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ thẩm quyền, rõ kết quả. Đồng thời thực hiện đúng, đủ quy trình; đúng vị trí, chức trách nhiệm vụ; xử lý tình huống đúng hướng dẫn. Các điểm thi không lơ là, chủ quan nhưng cũng không quá căng thẳng, áp lực; không tự xử lý tình huống. Việc tăng cường tinh thần trách nhiệm; tăng cường trình độ, chuyên môn nghiệp vụ… sẽ góp phần tạo nên thành công của kỳ thi.

Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục (Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội) Nghiêm Văn Bình

Với quy mô thí sinh dự thi lớn, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục (Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội) Nghiêm Văn Bình lưu ý, các điểm thi cần thực hiện rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ thẩm quyền, rõ kết quả. Đồng thời thực hiện đúng, đủ quy trình; đúng vị trí, chức trách nhiệm vụ; xử lý tình huống đúng hướng dẫn. Các điểm thi không lơ là, chủ quan nhưng cũng không quá căng thẳng, áp lực; không tự xử lý tình huống. Việc tăng cường tinh thần trách nhiệm; tăng cường trình độ, chuyên môn nghiệp vụ… sẽ góp phần tạo nên thành công của kỳ thi.

Đề cao trách nhiệm của trưởng điểm thi

Cục trưởng Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Huỳnh Văn Chương cho biết, Trưởng điểm thi điều hành toàn bộ hoạt động tại điểm thi; bảo quản, sử dụng đề thi, bài thi; các phòng không sử dụng trong buổi thi phải được khóa, niêm phong trước mỗi buổi thi.

Trưởng điểm thi phân công nhiệm vụ cho các thành viên làm nhiệm vụ; tổ chức phổ biến cho thí sinh các quy định bảo vệ bí mật Nhà nước về đề thi và các hành vi vi phạm quy chế thi. Điểm thi phối hợp lực lượng công an triển khai các giải pháp, trang thiết bị kỹ thuật phục vụ công tác phòng ngừa việc thí sinh gian lận trong kỳ thi khi có yêu cầu của Hội đồng thi hoặc Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh.

Trước mỗi buổi thi, cần bảo đảm các phương tiện thu, phát thông tin cá nhân (nếu có) của tất cả những người làm nhiệm vụ phải được lưu giữ tại phòng trực của điểm thi, được khóa, niêm phong đến khi kết thúc buổi thi. Tổ chức bốc thăm vị trí thực hiện nhiệm vụ giám sát, coi thi, bảo đảm nguyên tắc một giám thị không coi thi quá một lần tại một phòng thi trong kỳ thi.

Điểm thi bố trí nơi bảo quản đồ dùng của thí sinh (vật dụng cá nhân, tài liệu không được phép mang vào phòng thi) với khoảng cách ít nhất 25m tính từ nơi bảo quản đến phòng thi. Giám thị coi thi không được ra khỏi phòng thi trong suốt thời gian làm bài của thí sinh. Giám sát phòng thi thực hiện việc giám sát không quá ba phòng thi liền nhau trong cùng một tầng và cùng một tòa nhà…

Để phục vụ quá trình làm bài, thí sinh được mang vào phòng thi bút viết, thước kẻ, bút chì, tẩy chì, ê-ke, thước vẽ đồ thị, dụng cụ vẽ hình, máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ. Các em không được mang vào phòng thi, phòng chờ giấy than, bút xóa, tài liệu, thiết bị truyền tin...

Tại buổi thi tự luận, thí sinh chỉ được ra khỏi phòng thi sau hai phần ba thời gian làm bài và phải nộp bài làm, đề thi, giấy nháp trước khi rời phòng thi, khu vực thi. Với bài thi trắc nghiệm, thí sinh không được phép ra khỏi phòng thi trong suốt thời gian làm bài và thời gian giữa hai môn thi của bài thi tự chọn.

Nếu thí sinh nhất thiết phải tạm thời ra khỏi phòng thi thì giám thị phải báo cáo giám sát phòng thi để phối hợp thực hiện. Việc ra khỏi phòng thi, khu vực thi của thí sinh trong trường hợp cần cấp cứu phải có sự giám sát của công an cùng giám sát phòng thi cho tới khi hết giờ làm bài của buổi thi, do Trưởng điểm thi quyết định.

Có thể bạn quan tâm

Chính ủy Quân khu 5, Thiếu tướng Lương Đình Chung thăm hỏi, động viên cán bộ, chiến sĩ tăng cường, hỗ trợ xây dựng Trường nội trú liên cấp tiểu học - trung học cơ sở xã biên giới tỉnh Đắk Lắk.

Chính ủy Quân khu 5 thăm, động viên bộ đội tăng cường, hỗ trợ thi công, xây dựng trường liên cấp trên tuyến biên giới tỉnh Đắk Lắk

Ngày 9/6, Thiếu tướng Lương Đình Chung, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Quân khu 5 và Đoàn công tác Quân khu 5 đã đến kiểm tra, động viên các lực lượng của Quân khu tăng cường, hỗ trợ đẩy nhanh tiến độ thi công, xây dựng Trường nội trú liên cấp tiểu học-trung học cơ sở xã biên giới Ia Rvê và Ia Lốp, tỉnh Đắk Lắk.

Sinh viên ngành Tài chính và Quản lý. (Ảnh minh họa)

Chuẩn hóa quy trình biên soạn chương trình, giáo trình các môn học bắt buộc chung ở bậc đại học

Chương trình, giáo trình các môn học bắt buộc sử dụng chung bậc đại học phải được rà soát, cập nhật định kỳ hoặc khi có thay đổi về chủ trương, chính sách, chuẩn chương trình đào tạo hoặc yêu cầu thực tiễn, theo dự thảo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đưa ra lấy ý kiến trước khi ban hành. 

Công trình xây dựng Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa (thuộc xã Thanh Nưa, tỉnh Điện Biên) hiện đã cơ bản hoàn thành 80% tiến độ.

Khắc phục khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa

Sau Trường nội trú liên cấp Si Pa Phìn về đích đầu tiên trong cả nước, hiện dự án xây dựng Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa (tỉnh Điện Biên) đang được đẩy nhanh tiến độ thi công, dự kiến hoàn thành trước ngày 30/8/2026 để kịp phục vụ học tập của học sinh xã biên giới Thanh Nưa trong năm học tới.

(Ảnh minh họa)

Đổi mới cơ chế bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư trong bối cảnh tự chủ đại học và xây dựng văn hóa đổi mới sáng tạo

Trong tiến trình đổi mới giáo dục đại học theo hướng tự chủ, hiện đại và hội nhập quốc tế, đã đến lúc cần xem xét chuyển từ cơ chế xét công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư theo mô hình tập trung sang cơ chế để các cơ sở giáo dục đại học trực tiếp tuyển chọn, bổ nhiệm và quản lý đội ngũ học thuật trình độ cao. 

Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với Thành phố Hồ Chí Minh về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp 2026.

Thành phố Hồ Chí Minh: Sẵn sàng cho một kỳ thi thông suốt

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 cả nước có hơn 1,2 triệu thí sinh đăng ký dự thi, trong đó Thành phố Hồ Chí Minh có số thí sinh tham gia kỳ thi đông nhất nước, gần 143.000 thí sinh. Đến nay, tất cả các công đoạn chuẩn bị cho kỳ thi được Thành phố Hồ Chí Minh chuẩn bị chu đáo, bảo đảm cho kỳ thi diễn ra thông suốt.

Từ lớp học STEM đến giảng đường đại học: Chiến lược nguồn nhân lực cho kỷ nguyên số.

Bài 3: Từ lớp học STEM đến giảng đường đại học: Chiến lược nguồn nhân lực cho kỷ nguyên số

Để chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho kỷ nguyên mới, giáo dục Việt Nam cần lộ trình đào tạo xuyên suốt, trong đó trọng tâm là giáo dục STEM ngay tại các trường phổ thông đến đào tạo chuyên sâu tại giảng đường đại học, tạo nên thế hệ tinh hoa làm chủ tương lai đất nước.

Cán bộ, chiến sĩ Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh Quảng Trị tham gia xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn các xã biên giới.

Bộ đội góp sức xây dựng trường nội trú liên cấp vùng biên giới Quảng Trị

Thực hiện chủ trương đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường phổ thông dân tộc nội trú tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh Quảng Trị đã điều động 300 cán bộ, chiến sĩ cùng phương tiện, thiết bị tham gia hỗ trợ thi công tại 3 công trình trường học trên địa bàn.

Tăng tốc đầu tư trường lớp đạt chuẩn, hiện đại, tạo đà nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục

Bài 2: Tăng tốc đầu tư trường lớp đạt chuẩn, hiện đại, tạo đà nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục

Nhận diện vẫn còn những "khoảng trống" về cơ sở vật chất, trường lớp ở nhiều nơi, nhất là tại những khu vực đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, ngành giáo dục đang tập trung nguồn lực đầu tư xây dựng kiên cố hóa, hiện đại hóa trường, lớp học và nâng chuẩn cơ sở giáo dục ở tất cả cấp học.

Đội thi tham gia thuyết trình trực tiếp trước Hội đồng giám khảo để tranh ngôi vị cao nhất của cuộc thi.

Vinh danh những ý tưởng công nghệ xuất sắc của sinh viên

Chiều 7/6, tại Hà Nội, Viện Công nghệ và Kinh tế số (Đại học Bách khoa Hà Nội) tổ chức lễ bế mạc và trao giải cuộc thi Hack CX in Banking Together 2026, khép lại hành trình hackathon kéo dài 36 giờ với sự tham gia của các đội thi xuất sắc đến từ nhiều trường đại học trên cả nước.

Nghiên cứu khoa học tại phòng thí nghiệm Trường Cơ khí, Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Một chính sách, nhiều kỳ vọng

Việc Chính phủ ban hành Nghị định số 179/2026/NĐ-CP quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược (Nghị định số 179) đang nhận được sự quan tâm lớn từ các cơ sở đào tạo, chuyên gia giáo dục và người học.