Chỉ số thông thạo tiếng Anh của Việt Nam đứng thứ 63 trong số 116 quốc gia được khảo sát

Chỉ số thông thạo về trình độ tiếng Anh của người Việt Nam đứng thứ 63 trên tổng số 116 quốc gia, với độ thông thạo ở mức “thấp”.
Học sinh Thành phố Hồ Chí Minh thi tuyển sinh lớp 10 công lập với môn tiếng Anh.
Học sinh Thành phố Hồ Chí Minh thi tuyển sinh lớp 10 công lập với môn tiếng Anh.

Ngày 13/11, Tổ chức giáo dục Education First Việt Nam (EF Việt Nam), chính thức công bố Chỉ số thông thạo Anh Ngữ toàn cầu năm 2024 (English Proficiency Index 2024-EPI 2024).

Đây là báo cáo đánh giá và xếp hạng uy tín trên thế giới, được công bố hàng năm từ 2011 với quy mô hơn 110 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Theo chỉ số EF EPI 2024, chỉ số thông thạo về trình độ tiếng Anh của người Việt Nam đứng thứ 63 trên tổng số 116 quốc gia, với 498 điểm, với độ thông thạo ở mức “thấp”.

Như vậy, thứ hạng năm 2024 của Việt Nam đã giảm 5 bậc so năm 2023, từ 58 xuống 63. Thứ hạng này cũng cách khá xa so thứ hạng tốt nhất mà Việt Nam đã đạt được vào năm 2019, xếp hạng 52.

Trong khu vực châu Á, Việt Nam đứng thứ 8 về mức độ thông thạo tiếng Anh với 498 điểm, lần lượt sau Singapore (609 điểm), Philippines (570 điểm), Malaysia (566 điểm)…

Ông Mark Do, Giám đốc EF Education First Việt Nam cho biết: “Việc đầu tư phát triển các kỹ năng ngoại ngữ cho thế hệ trẻ luôn nhận được sự quan tâm mạnh mẽ từ các cơ quan, ban, ngành và từ chính các bậc phụ huynh cùng các em học sinh. Chúng tôi tự hào khi chứng kiến sự thành công của các bạn trẻ Việt Nam khi họ ngày càng phát triển các kỹ năng mềm, trong đó có tiếng Anh”.

Bảng xếp hạng EPI năm 2024, Hà Lan tiếp tục là nước dẫn đầu (Ảnh: EF).

Bảng xếp hạng EPI năm 2024, Hà Lan tiếp tục là nước dẫn đầu (Ảnh: EF).

Chỉ số EPI năm 2024, được phân tích từ kết quả kiểm tra của 2,1 triệu người không phải người bản ngữ nói tiếng Anh, từ 18 tuổi trở lên tại 116 quốc gia và khu vực.

Theo báo cáo EPI 2024, trình độ tiếng Anh toàn cầu đang giảm sút. Năm nay là năm thứ tư liên tiếp trình độ tiếng Anh toàn cầu giảm, với 60% các quốc gia trong bảng xếp hạng có điểm số thấp hơn so với năm ngoái.

Tuy nhiên, một điểm sáng là nhóm tuổi trẻ từ 18-20 tuổi đã chững lại đà suy giảm kéo dài (tăng 5 điểm so 2023 sau khi đã giảm 89 điểm từ năm 2015). Dù vậy, vẫn còn quá sớm để dự đoán liệu xu hướng hồi phục có thể tiếp diễn.

Nghiên cứu năm nay chỉ ra rằng nhóm ngành dịch vụ, hàng không, truyền thông, thể thao và giải trí là các nhóm ngành có nguồn nhân lực với mức thông thạo tiếng Anh cao nhất.

Đối với nhiều chuyên gia, dù kinh nghiệm chuyên môn ở mức cao, nhưng trình độ tiếng Anh thấp hơn mức trung bình là rào cản cho sự phát triển nghề nghiệp và tiếp cận thông tin.

Châu Á ghi nhận mức giảm lớn nhất về trình độ tiếng Anh so năm ngoái. Trong khi đó, ở châu Âu, trình độ tiếng Anh cũng giảm nhẹ. Tại Mỹ Latinh, trình độ tiếng Anh duy trì ổn định sau nhiều năm tăng trưởng.

Ngược lại, tại Trung Đông, trình độ tiếng Anh dần tăng trưởng ổn định với sự dẫn đầu của Saudi Arabia.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.