Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn làm việc tại Điện Biên

Chiều 12/4, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cùng đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có buổi làm việc với tỉnh Điện Biên về phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo.
Đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo trao quà tặng thầy, trò Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh.
Đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo trao quà tặng thầy, trò Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh.

Làm việc với đoàn, về phía tỉnh Điện Biên có đồng chí Trần Quốc Cường, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy và các đồng chí lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Điện Biên cùng các ngành trong tỉnh.

Báo cáo đoàn công tác và đồng chí Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, tỉnh Điện Biên cho biết toàn tỉnh hiện có 486 cơ sở giáo dục và đào tạo; quy mô, mạng lưới trường, lớp phát triển khá đồng bộ; tỷ lệ huy động dân số trong độ tuổi đến trường tăng hằng năm, đạt và vượt chỉ tiêu kế hoạch tỉnh giao...

Đồng chí Trần Quốc Cường, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Điện Biên, phát biểu ý kiến tại buổi làm việc với đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đồng chí Trần Quốc Cường, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Điện Biên, phát biểu ý kiến tại buổi làm việc với đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Về đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên, toàn ngành hiện có gần 15.750 công chức, viên chức và người lao động. Trong đó, cán bộ quản lý có trình độ chuyên môn đạt chuẩn trở lên chiếm 100%; đội ngũ giáo viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn trở lên chiếm hơn 82%. Hiện tỉnh còn thiếu hơn 2.000 giáo viên ở các cấp học.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn ghi nhận, đánh giá cao những kết quả mà ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên đạt được, đồng thời nhấn mạnh: Điện Biên cần tiếp tục có các giải pháp đẩy mạnh việc kiên cố hóa trường lớp học; quan tâm phát triển đội ngũ nhà giáo chuẩn về trình độ chuyên môn; tăng cường dạy tiếng Anh cho học sinh; đẩy mạnh chuyển đổi số trong ngành giáo dục...

Về việc thành lập trường Đại học Điện Biên Phủ, đồng chí Nguyễn Kim Sơn đề nghị tỉnh Điện Biên cần nghiên cứu thật kỹ cách làm để không thất bại như một số trường đại học tại một số địa phương. Cùng với đó, Điện Biên cần xác định cơ cấu ngành nghề đào tạo, có lộ trình, bước đi cụ thể; nhất là việc đào tạo giáo viên, ưu tiên tuyển sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số tại địa phương...

Cảm ơn tình cảm, sự quan tâm của Bộ Giáo dục và Đào tạo dành cho học sinh, giáo viên tỉnh Điện Biên, đồng chí Trần Quốc Cường, Bí thư Tỉnh ủy Điện Biên bày tỏ mong muốn Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo quan tâm, sớm ban hành các văn bản xây dựng Đề án để tỉnh sớm thành lập Trường Đại học Điện Biên Phủ; ưu tiên nguồn lực hỗ trợ Điện Biên xây dựng phòng sách, phòng học cho học sinh bán trú; chính sách tạo điều kiện cho giáo viên các bậc học được đào tạo chuẩn về trình độ chuyên môn, đáp ứng nhu cầu hiện nay...

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cùng các thành viên đoàn công tác trao tặng sách và thiết bị trường học cho Trường Trung học cơ sở xã Thanh Hưng, huyện Điện Biên.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cùng các thành viên đoàn công tác trao tặng sách và thiết bị trường học cho Trường Trung học cơ sở xã Thanh Hưng, huyện Điện Biên.

Trước đó, buổi sáng cùng ngày, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã đến tìm hiểu thực tế, tặng quà một số cơ sở giáo dục trên địa bàn; thăm Trường Cao đẳng Sư phạm và làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên. Nhân dịp này, Đoàn đã trao tặng một phòng máy tính với 24 máy phục vụ học tập; 1.500 cuốn vở, 10 suất học bổng tặng học sinh Trường Dân tộc Nội trú tỉnh; tặng sách, thiết bị trường học và 1.000 cuốn vở, 10 suất học bổng cho học sinh Trường Trung học cơ sở xã Thanh Hưng, huyện Điện Biên.

Có thể bạn quan tâm

Lựa chọn ngành nghề ban đầu với học sinh trung học phổ thông có thể đúng, nhưng không còn đủ để định hình một hành trình nghề nghiệp dài hạn.

Chọn nghề giữa làn sóng AI

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang tạo nên những đổi thay mạnh mẽ ở các ngành nghề, trong khi hệ thống giáo dục, đào tạo nghề ở nước ta cũng đang bước vào một giai đoạn cấu trúc lại. Hai “làn sóng” ấy ảnh hưởng không nhỏ đến cách vận hành của thị trường lao động, đặt người học trước nhiều lựa chọn mới và không ngừng biến đổi.

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.