Bộ Giáo dục và Đào tạo bổ nhiệm nhân sự sau khi sắp xếp, tổ chức bộ máy

Chiều 5/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về việc sắp xếp, tổ chức bộ máy và bổ nhiệm nhân sự tại các đơn vị thuộc Bộ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Thực hiện Kế hoạch của Ban Chỉ đạo về Tổng kết thực hiện Nghị quyết số 18-NQ/TW của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã trình Chính phủ ban hành Nghị định số 37/2025/NĐ-CP ngày 26/02/2025 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo gồm có:

1. Vụ Giáo dục Mầm non (giữ nguyên)

2. Vụ Giáo dục Phổ thông (trên cơ sở hợp nhất Vụ Giáo dục Tiểu học và Vụ Giáo dục Trung học thành Vụ Giáo dục Phổ thông).

3. Vụ Giáo dục Đại học (giữ nguyên).

4. Vụ Giáo dục Quốc phòng và An ninh (giữ nguyên).

5. Vụ Học sinh, sinh viên (trên cơ sở hợp nhất Vụ Giáo dục thể chất và Vụ Giáo dục chính trị và công tác học sinh, sinh viên thành Vụ Học sinh, sinh viên).

6. Vụ Pháp chế (giữ nguyên).

7. Vụ Tổ chức cán bộ (giữ nguyên).

8. Vụ Kế hoạch-Tài chính (trên cơ sở hợp nhất Vụ Kế hoạch-Tài chính và Vụ Cơ sở vật chất thành Vụ Kế hoạch-Tài chính).

9. Văn phòng (giữ nguyên).

10. Thanh tra (giữ nguyên).

11. Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (giữ nguyên).

12. Cục Quản lý chất lượng (giữ nguyên).

13. Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin (trên cơ sở hợp nhất Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường và Cục Công nghệ thông tin thành Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin).

14. Cục Hợp tác quốc tế (giữ nguyên).

15. Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (trên cơ sở tổ chức lại Tổng Cục Giáo dục nghiệp và Vụ Giáo dục thường xuyên thành Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên).

16. Báo Giáo dục và Thời đại (giữ nguyên).

17. Tạp chí Giáo dục (giữ nguyên).

18. Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (giữ nguyên).

Ngoài ra, kết thúc hoạt động của Vụ Giáo dục dân tộc, chuyển chức năng, nhiệm vụ về các đơn vị thuộc Bộ phù hợp.

Thực hiện kế hoạch sắp xếp, cơ cấu lại bộ máy, Bộ Giáo dục và Đào tạo giảm 1 Tổng Cục thành Cục; giảm 6 Vụ.

Về bổ nhiệm nhân sự

TT

Họ và tên

Chức vụ trước sắp xếp

Chức vụ sau sắp xếp

I

Cục Hợp tác Quốc tế

1

Bà Nguyễn Thu Thủy

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học

Cục trưởng Cục Hợp tác Quốc tế

II

Vụ Học sinh, sinh viên

2

Ông Hoàng Đức Minh

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Thường xuyên

Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên

3

Ông Trần Văn Đạt

Vụ trưởng Vụ Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên

Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên

4

Ông Nguyễn Văn Thanh

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Dân tộc

Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên

5

Ông Nguyễn Xuân An Việt

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên

Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên

6

Bà Nguyễn Thị Nhung

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên

Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên

7

Ông Nguyễn Nho Huy

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Thể chất

Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên

8

Ông Trần Văn Lam

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Thể chất

Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên

III

Vụ Kế hoạch - Tài chính

9

Ông Trần Thanh Đạm

Vụ trưởng Kế hoạch - Tài chính

Vụ trưởng Kế hoạch - Tài chính

10

Ông Phạm Hùng Anh

Vụ trưởng Vụ Cơ sở Vật chất

Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính

11

Ông Phạm Văn Sinh

Phó Vụ trưởng Vụ Cơ sở Vật chất

Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính

12

Ông Trần Thanh Khiết

Phó Vụ trưởng Vụ Cơ sở Vật chất

Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính

13

Bà Đào Phan Cẩm Tú

Phó Vụ trưởng Vụ Cơ sở Vật chất

Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính

14

Ông Ngô Văn Thịnh

Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính

Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính

15

Ông Đinh Minh Tùng

Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính

Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính

16

Ông Đồng Xuân Trường

Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính

Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính

IV

Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin

17

Ông Phạm Quang Hưng

Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế

Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin

18

Ông Nguyễn Sơn Hải

Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin

Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin

19

Ông Tô Hồng Nam

Phó Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin

Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin

20

Bà Đặng Thị Oanh

Phó Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin

Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin

21

Ông Trần Nam Tú

Phó Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường

Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin

22

Ông Vũ Thanh Bình

Phó Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường

Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin

23

Ông Hoàng Hoa Cương

Phó Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường

Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin

V

Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục

24

Bà Lê Thị Thanh Nhàn

Vụ trưởng Vụ Giáo dục dân tộc

Phó Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục

VI

Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên

25

Ông Trương Anh Dũng

Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên

26

Bà Nguyễn Thị Việt Hương

Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên

27

Ông Phạm Vũ Quốc Bình

Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên

28

Bà Vũ Thị Tú Anh

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên

Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên

29

Ông Nguyễn Xuân Thủy

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên

Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên

30

Bà Lê Thị Hằng

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên

Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên

VII

Vụ Giáo dục Mầm non

31

Ông Nguyễn Thanh Đề

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Thể chất

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non

VIII

Vụ Giáo dục Đại học



32

Bà Nguyễn Thị Thu Thủy

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học

Phó Vụ trưởng, Phụ trách Vụ Giáo dục Đại học

IX

Vụ Giáo dục Phổ thông

33

Ông Thái Văn Tài

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông

34

Ông Tạ Ngọc Trí

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông

35

Bà Trịnh Hoài Thu

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông

36

Ông Đỗ Đức Quế

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông

37

Bà Vũ Thị Ánh

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Dân tộc

Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông

Có thể bạn quan tâm

Giám đốc Trung tâm Anh ngữ Thiên Lập Nhân Trương Văn Thiên Tư bị bắt với cáo buộc lừa đảo, tổ chức dạy chương trình phổ thông trái phép (Ảnh: Công an cung cấp)

Đà Nẵng bắt Giám đốc trung tâm Anh ngữ tổ chức đào tạo chui, thông tin sai sự thật để chiêu sinh

Ngày 29/10, Cơ quan An ninh điều tra Công an thành phố Đà Nẵng cho biết, đã ra Quyết định khởi tố vụ án hình sự, Quyết định khởi tố bị can và Lệnh bắt bị can để tạm giam đối với Trương Văn Thiên Tư (sinh năm 1970, trú phường Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng) về tội “Lừa đảo chiếm đoạt tài sản”.

Đơn vị thi công san gạt mặt bằng để xây dựng Trường nội trú liên cấp xã Trường Sơn, tỉnh Quảng Trị tại bản Rào Tràng. (Ảnh: HG)

Quảng Trị nghiên cứu phương án bổ sung điện mặt trời mái nhà tại các trường nội trú liên cấp

Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Trị vừa có văn bản chỉ đạo việc đẩy nhanh tiến độ triển khai thực hiện 11 trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở thuộc giai đoạn 2. Trong đó đề nghị nghiên cứu phương án bổ sung điện mặt trời mái nhà nhằm tận dụng nguồn năng lượng tái tạo tại các trường nội trú liên cấp. 

Các đại biểu thực hiện nghi thức trao bảng tài trợ tượng trưng cho nhà trường. (Ảnh: TÂN VŨ)

Bàn giao công trình giáo dục trị giá 2,4 tỷ đồng cho Trường tiểu học Hà Nam phân hiệu 2

Ngày 29/10, tại tỉnh Ninh Bình, Tập đoàn Central Retail Việt Nam đã bàn giao công trình giáo dục-xây dựng nhà đa năng cho Trường tiểu học Hà Nam phân hiệu 2 (tại Tổ dân phố 2, phường Hà Nam, tỉnh Ninh Bình), giúp gần 600 học sinh của nhà trường có thêm điều kiện học tập, rèn luyện và phát triển toàn diện.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Chuẩn hóa quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú, dịch vụ căng-tin trường học

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 28/10 thông tin cho biết đang lấy ý kiến góp ý về Dự thảo Thông tư quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú, dịch vụ căng-tin trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông nhằm chuẩn hóa quy trình tổ chức bữa ăn, bảo đảm an toàn thực phẩm và chất lượng dinh dưỡng cho học sinh. 

Thuyền viên làm việc trên buồng lái tàu biển. (Ảnh: VIMC)

Tạo nguồn nhân lực cho chiến lược kinh tế biển

Thiếu lao động chuyên môn sâu, cơ cấu đào tạo chưa theo kịp nhu cầu và những khó khăn trong thu hút nhân lực chất lượng cao là những điểm nghẽn đáng quan tâm đối với kinh tế biển theo hướng xanh, hiện đại và bền vững. 

Ảnh minh họa (Nguồn: NUS Business School)

Giáo dục đại học trước tác động của trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đặt ra yêu cầu mới đối giáo dục đại học, từ đào tạo, quản trị đến gắn kết với doanh nghiệp nhằm phát triển nguồn nhân lực có chuyên môn, tư duy phản biện và khả năng thích ứng với những thay đổi của thị trường lao động.

Một nghệ nhân đang dạy nghề khâu nón tại Trung tâm Học tập cộng đồng, làng Chuông, xã Thanh Oai (Hà Nội). (Ảnh: THU TRANG)

Khi kỹ năng số trở thành kỹ năng sống

Kỹ năng số đang trở thành một phần của cuộc sống hằng ngày, từ công việc, mua bán đến tiếp cận các dịch vụ thiết yếu. Khi công nghệ liên tục thay đổi, học tập suốt đời cũng bắt đầu từ những điều gần gũi: học để biết làm, biết sử dụng và tự giải quyết những việc mình đang cần.

Giờ học của học sinh Trường tiểu học Thăng Long (Hà Nội).

Giá trị mới sau sáp nhập trường học

Mục tiêu vận hành trường học sau sáp nhập không chỉ là ổn định bộ máy mà còn tạo ra giá trị mới. Cán bộ quản lý cần đổi mới tư duy quản trị, giáo viên được phát huy năng lực, các cấp học tăng cường tính liên thông.

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

[Video] Những lớp học khang trang giữa biển mây Ngọc Linh

Mùa mưa năm 2025, những điểm trường trên đỉnh Ngọc Linh (xã Trà Linh) từng tan hoang và ngổn ngang sau những trận lũ liên tục. Cũng ở nơi ấy, tròn một năm sau, những ngôi trường ở vùng cao Đà Nẵng như lột xác, khoác lên mình một diện mạo hoàn toàn mới: hiện đại, khang trang và ngập tràn tiếng cười trẻ thơ.

Dự án "Tất gel thảo dược An Túc" của sinh viên Trường đại học Y-Dược Huế đạt giải Nhất Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo lần thứ IX, năm 2026. (Ảnh: PH.THẢO)

Hành trình ươm tạo khởi nghiệp của sinh viên Đại học Huế

Từ nguồn dược liệu bản địa đến những giải pháp công nghệ, giáo dục và nông nghiệp, 8 dự án vào chung kết Cuộc thi Ý tưởng Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Đại học Huế năm 2026 cho thấy sức sáng tạo của người học; trong đó, “Tất gel thảo dược An Túc” nổi bật với hướng tiếp cận kết hợp tri thức truyền thống và nhu cầu hiện đại.

Tiểu đoàn 519 tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và cấp tờ gấp tuyên truyền pháp luật cho học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Thần Hiến, phường Hà Tiên. (Ảnh: PHƯƠNG VŨ)

An Giang tuyên truyền pháp luật cho 2.300 học sinh biên giới

Ngày 26/10, Tiểu đoàn 519, Trung đoàn 893 (Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh An Giang) phối hợp các trường học trên tuyến biên giới tổ chức chương trình tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho khoảng 2.300 học sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn và lành mạnh.

Lãnh đạo VRG trao học bổng cho con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026. (Ảnh: Đào Phong)

Tuyên dương 853 học sinh, sinh viên xuất sắc con em ngành cao-su

Nhân dịp kỷ niệm 97 năm Ngày truyền thống ngành Cao-su Việt Nam (28/10/1929-28/10/2026) và hướng tới 20 năm thành lập Tập đoàn Công nghiệp Cao-su Việt Nam (VRG), Tập đoàn VRG tổ chức Lễ tuyên dương con công nhân, lao động “Vượt khó-Học giỏi” năm học 2025-2026.

Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Quốc Dũng và đại biểu tại Lễ khánh thành Trung tâm thực hành Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: QUỐC TOẢN)

Đại học Quốc gia Hà Nội với sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ, giải quyết những nhiệm vụ của quốc gia

Ngày 25/10, tại Hòa Lạc, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức chương trình “Hòa Lạc ngày mới 2026” và phát động Kế hoạch 120 ngày phát triển đột phá với những yêu cầu đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu; phát triển khoa học cơ bản, công nghệ chiến lược, công nghệ lõi; mở rộng hợp tác với doanh nghiệp. 

Trường đại học Đà Lạt tọa lạc trong không gian xanh cao nguyên Lâm Viên. (Ảnh: BẢO VĂN)

Trường đại học Đà Lạt: 50 năm - nền tảng để mở rộng hội nhập và phát triển

Trường đại học Đà Lạt đã trải qua hành trình 50 năm đổi mới và phát triển. Từ nền móng được xây dựng trong gian khó, qua quá trình mở rộng và phát triển đại học đa ngành, đến yêu cầu nâng cao chất lượng và hội nhập, mỗi giai đoạn đều góp phần tạo nên nền tảng cho chặng đường phát triển trong tương lai.