Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm của Hà Nội

Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin cho biết, ngày 24/2, Đoàn kiểm tra của Bộ đã làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc thực hiện Thông tư số 29 quy định về dạy thêm, học thêm. Đoàn kiểm tra cũng đã khảo sát tại Trường THCS Phan Chu Trinh và Trường THPT Phạm Hồng Thái.
Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo khảo sát về thực hiện quản lý dạy thêm, học thêm tại Trường THCS Phan Chu Trinh (Hà Nội).
Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo khảo sát về thực hiện quản lý dạy thêm, học thêm tại Trường THCS Phan Chu Trinh (Hà Nội).

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Thông tư số 29/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm (Thông tư 29) đã đặt cơ sở pháp lý rõ ràng hơn về quản lý dạy thêm, học thêm, qua đó, góp phần bảo đảm tính công bằng trong giáo dục, giảm bớt sự chênh lệch về cơ hội học tập giữa các học sinh; hạn chế tình trạng giáo viên dạy thêm cho chính các học sinh đang dạy trên lớp, gây mất công bằng trong đánh giá và giảng dạy…

Triển khai Thông tư 29, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã ban hành công văn chỉ đạo thực hiện, trong đó, yêu cầu các đơn vị giáo dục phổ biến, tuyên truyền và thực hiện nghiêm túc những quy định về dạy thêm học thêm theo Thông tư 29.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương phát biểu.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương phát biểu.

Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố, lập kế hoạch tổ chức thanh tra, kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm; tiếp nhận và xử lý các ý kiến phản ánh về dạy thêm, học thêm; tăng cường quản lý công tác dạy học 2 buổi/ngày tại các cơ sở giáo dục…

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, ngay sau khi Thông tư 29 có hiệu lực, các trường học trên địa bàn thành phố đã thông tin, tuyên truyền tới học sinh, phụ huynh để nắm bắt thực hiện. Các nhà trường cũng đã có giải pháp để thực hiện việc bồi dưỡng, bổ trợ các nhóm học sinh, đặc biệt là ôn tập cho học sinh cuối cấp trước kỳ thi chuyển cấp và thi tốt nghiệp THPT trong điều kiện quy định mới không cho thu kinh phí từ phụ huynh học sinh. Hiện thành phố Hà Nội đã có lộ trình để hỗ trợ kinh phí cho các trường học.

Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã trao đổi, giải đáp nhiều vấn đề về Thông tư 29 cùng các quy định có liên quan và ghi nhận các đề xuất, kiến nghị từ cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh.

Giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục của Hà Nội trao đổi tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục của Hà Nội trao đổi tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục của Hà Nội trao đổi tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục của Hà Nội trao đổi tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Phát biểu trong buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng đoàn kiểm tra đánh giá cao tinh thần, trách nhiệm của các nhà trường, các cấp quản lý giáo dục thành phố Hà Nội trong triển khai Thông tư 29.

Trao đổi về giải pháp nhằm thực hiện tốt Thông tư 29, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng lưu ý thực hiện đồng bộ các giải pháp. Trong đó, tăng cường truyền thông nâng cao nhận thức, phân tích rõ hệ lụy, tác hại của dạy thêm, học thêm.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng đoàn kiểm tra phát biểu.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng đoàn kiểm tra phát biểu.

Thứ trưởng yêu cầu bảo đảm nâng cao chất lượng giờ học chính khóa, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học của thầy cô, tăng cường giáo dục cá thể hóa; Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, đổi mới phương thức tuyển sinh, đổi mới công tác thi đua khen thưởng đối với giáo viên…

Trước đó, ngày 20/2, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định thành lập đoàn kiểm tra việc thực hiện Thông tư 29. Sau thành phố Hà Nội, Đoàn kiểm tra sẽ tiếp tục làm việc với các tỉnh, thành phố khác.

Có thể bạn quan tâm

Lớp học làm quen với Tiếng Việt của học sinh lớp 1 Trường nội trú liên cấp xã Thu Lũm. (Ảnh: Trần Tuấn)

Sẵn sàng cho năm học mới ở biên giới Lai Châu

Bước vào năm học mới, ngành giáo dục Lai Châu đã cơ bản hoàn tất công tác chuẩn bị. Từ biên giới Thu Lũm, Hua Bum đến điểm trường Bản Chít nơi bị ảnh hưởng bởi lũ quét; cùng với việc sắp xếp lại trường lớp, đội ngũ; các trường cũng đã hoàn thành chuẩn bị cơ sở vật chất, huy động học sinh ra lớp, bảo đảm điều kiện dạy và học.

Các nghệ sĩ biểu diễn tại chương trình "Hương sắc Việt Nam".

Đổi mới hoạt động giáo dục nghệ thuật

Công nghệ đã và đang mở ra những khả năng hỗ trợ chưa từng có cho con người trong lĩnh vực sáng tạo nghệ thuật. Tuy nhiên hoạt động giáo dục nghệ thuật cũng đứng trước băn khoăn về việc làm sao xây dựng nền tảng văn hóa cho thế hệ trẻ trước nguy cơ bị các thiết bị hiện đại, trí tuệ nhân tạo (AI) chi phối.

Lễ Truyền Lô - truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện tại không gian Ngọ Môn Huế.

Từ Lễ Truyền Lô đến những “Học sinh danh dự”: Tiếp nối mạch nguồn hiếu học đất Cố đô

Trong không gian Ngọ Môn ngày 29/8, truyền thống khoa cử, trọng người tài của triều Nguyễn được tái hiện, nối mạch với câu chuyện quảng bá di sản bằng ngôn ngữ đương đại và vinh danh 385 học sinh tiêu biểu ở vùng đất Cố đô. Quá khứ và hiện tại gặp nhau ở một giá trị bền bỉ: trọng học, trọng tài và khát vọng vươn lên.

Tại hội thảo, các đại biểu cùng trao đổi, chia sẻ tri thức về kinh tế số, công nghệ và quản trị trong kỷ nguyên mới (Ảnh: Trường đại học Văn Hiến).

Trường đại học Văn Hiến quy tụ học giả quốc tế thảo luận về kinh tế số và quản trị hiện đại

Hiện nay, chuyển đổi số đang định hình lại mô hình phát triển kinh tế và quản trị trên toàn cầu, mở ra nhiều hướng đi mới. Với mục tiêu mang đến không gian học thuật đa chiều, ngày 28/8, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đại học Văn Hiến đã tổ chức Hội thảo quốc tế “Kinh tế số trong bối cảnh quản trị hiện đại”.

(Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Sau sắp xếp trường học, dự kiến giảm hơn 50% cơ sở giáo dục, giảm mạnh biên chế giáo viên

Việc triển khai sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục tại các địa phương trên cả nước dự kiến sẽ hoàn thành trước ngày 30/8. Tổng số cơ sở giáo dục dự kiến giảm 50,5%, từ hơn 37,5 nghìn xuống gần 18,6 nghìn cơ sở; giảm hơn 32,6 nghìn hiệu trưởng, hiệu phó và hơn 11 nghìn nhân viên trường học. 

Đại học Trà Vinh có thêm 3 chương trình đạt chuẩn quốc tế. (Ảnh: HOÀNG TRUNG)

Đại học Trà Vinh có 30 chương trình đạt chuẩn quốc tế

Thêm 3 chương trình đào tạo đạt kiểm định theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA, Đại học Trà Vinh (tỉnh Vĩnh Long) có tổng số 30 chương trình đạt kiểm định chất lượng quốc tế, tiếp tục khẳng định định hướng nâng cao chất lượng đào tạo, hội nhập giáo dục khu vực và quốc tế.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng đại diện các bên thực hiện ký kết, trao biên bản ghi nhớ hợp tác. (Ảnh: THÚY QUỲNH)

Kết nối nguồn lực, nâng chất lượng giáo dục tại xã Minh Châu

Ngày 27/8, tại Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác hỗ trợ phát triển giáo dục tại xã Minh Châu. Sự kiện nhằm cụ thể hóa chỉ đạo của lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội về việc huy động, kết nối các nguồn lực để hỗ trợ các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã đảo Minh Châu.

Trường mầm non Ninh Sơn (xã Ninh Sơn, tỉnh Khánh Hòa) được tu sửa đẹp, khang trang, sẵn sàng đón các cháu ngày tựu trường năm học mới. (Ảnh: PHƯỚC THIỆN)

Ninh Sơn sẵn sàng cho năm học mới

Những ngày cuối tháng 8, khi mùa tựu trường đang đến gần, các trường học ở xã Ninh Sơn (Khánh Hòa) trở nên tất bật. Sau cánh cổng trường, tiếng chổi quét sân, tiếng bàn ghế được sắp xếp, tiếng giáo viên gọi nhau chuẩn bị đồ dùng dạy học… hòa thành nhịp điệu rộn ràng trước ngày đón học sinh trở lại.

Ông Andrey Belyaninov, Tổng thư ký Hội đồng nhân dân thế giới, Thành viên Ủy ban UNESCO Liên bang Nga chia sẻ tại tọa đàm.

Hợp tác quốc tế trong lĩnh vực khoa học và giáo dục như một yếu tố thúc đẩy phát triển bền vững

Tọa đàm góp phần mở rộng trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm và tăng cường mạng lưới hợp tác quốc tế trong lĩnh vực khoa học, giáo dục; đồng thời thúc đẩy các sáng kiến hợp tác có tính thực tiễn, đóng góp vào mục tiêu phát triển bền vững của Việt Nam và cộng đồng quốc tế.