Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm của Hà Nội

Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin cho biết, ngày 24/2, Đoàn kiểm tra của Bộ đã làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc thực hiện Thông tư số 29 quy định về dạy thêm, học thêm. Đoàn kiểm tra cũng đã khảo sát tại Trường THCS Phan Chu Trinh và Trường THPT Phạm Hồng Thái.
Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo khảo sát về thực hiện quản lý dạy thêm, học thêm tại Trường THCS Phan Chu Trinh (Hà Nội).
Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo khảo sát về thực hiện quản lý dạy thêm, học thêm tại Trường THCS Phan Chu Trinh (Hà Nội).

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Thông tư số 29/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm (Thông tư 29) đã đặt cơ sở pháp lý rõ ràng hơn về quản lý dạy thêm, học thêm, qua đó, góp phần bảo đảm tính công bằng trong giáo dục, giảm bớt sự chênh lệch về cơ hội học tập giữa các học sinh; hạn chế tình trạng giáo viên dạy thêm cho chính các học sinh đang dạy trên lớp, gây mất công bằng trong đánh giá và giảng dạy…

Triển khai Thông tư 29, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã ban hành công văn chỉ đạo thực hiện, trong đó, yêu cầu các đơn vị giáo dục phổ biến, tuyên truyền và thực hiện nghiêm túc những quy định về dạy thêm học thêm theo Thông tư 29.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương phát biểu.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương phát biểu.

Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố, lập kế hoạch tổ chức thanh tra, kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm; tiếp nhận và xử lý các ý kiến phản ánh về dạy thêm, học thêm; tăng cường quản lý công tác dạy học 2 buổi/ngày tại các cơ sở giáo dục…

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, ngay sau khi Thông tư 29 có hiệu lực, các trường học trên địa bàn thành phố đã thông tin, tuyên truyền tới học sinh, phụ huynh để nắm bắt thực hiện. Các nhà trường cũng đã có giải pháp để thực hiện việc bồi dưỡng, bổ trợ các nhóm học sinh, đặc biệt là ôn tập cho học sinh cuối cấp trước kỳ thi chuyển cấp và thi tốt nghiệp THPT trong điều kiện quy định mới không cho thu kinh phí từ phụ huynh học sinh. Hiện thành phố Hà Nội đã có lộ trình để hỗ trợ kinh phí cho các trường học.

Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã trao đổi, giải đáp nhiều vấn đề về Thông tư 29 cùng các quy định có liên quan và ghi nhận các đề xuất, kiến nghị từ cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh.

Giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục của Hà Nội trao đổi tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục của Hà Nội trao đổi tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục của Hà Nội trao đổi tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục của Hà Nội trao đổi tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Phát biểu trong buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng đoàn kiểm tra đánh giá cao tinh thần, trách nhiệm của các nhà trường, các cấp quản lý giáo dục thành phố Hà Nội trong triển khai Thông tư 29.

Trao đổi về giải pháp nhằm thực hiện tốt Thông tư 29, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng lưu ý thực hiện đồng bộ các giải pháp. Trong đó, tăng cường truyền thông nâng cao nhận thức, phân tích rõ hệ lụy, tác hại của dạy thêm, học thêm.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng đoàn kiểm tra phát biểu.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng đoàn kiểm tra phát biểu.

Thứ trưởng yêu cầu bảo đảm nâng cao chất lượng giờ học chính khóa, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học của thầy cô, tăng cường giáo dục cá thể hóa; Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, đổi mới phương thức tuyển sinh, đổi mới công tác thi đua khen thưởng đối với giáo viên…

Trước đó, ngày 20/2, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định thành lập đoàn kiểm tra việc thực hiện Thông tư 29. Sau thành phố Hà Nội, Đoàn kiểm tra sẽ tiếp tục làm việc với các tỉnh, thành phố khác.

Có thể bạn quan tâm

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.