[Ảnh] Những khoảnh khắc xúc động và ý nghĩa trong ngày cuối của kỳ thi vào lớp 10

Ngày 31/5, sĩ tử Hà Nội bước vào môn thi cuối cùng của kỳ tuyển sinh vào lớp 10. Đáp lại sự ngóng đợi nhiều tâm tư của các bậc phụ huynh, học sinh bước ra khỏi điểm thi với nhiều tâm trạng và cảm xúc khác biệt. Sau tất cả là những cái ôm đầy tự hào của những người làm cha, làm mẹ.

thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-1.jpg
Lực lượng an ninh và trật tự thực hiện các biện pháp hạn chế giao thông, bảo đảm lưu thông thông thoáng và an toàn cho điểm thi.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-3.jpg
Khu vực điểm thi được rào chắn kỹ lưỡng để bảo đảm an ninh và trật tự.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-2.jpg
Nhiều bậc phụ huynh lựa chọn ngồi đợi con ngay tại chỗ, dưới cái nắng của ngày cuối tuần.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-4.jpg
Một số khác ngồi ghé vào quán nước nhưng tâm trạng cũng không kém phần hồi hộp như các sĩ tử.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-6.jpg
Công an khu vực hướng dẫn người thân của các sĩ tử sắp xếp phương tiện di chuyển vào vị trí.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-10.jpg
Các chiến sĩ công an bảo đảm giao thông thông thoáng trước giờ các bạn học sinh kết thúc bài thi.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-5.jpg
Ánh mắt ngóng chờ và nhiều lo lắng từ các bậc phụ huynh.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-7.jpg
Gia đình của các em học sinh luôn có hình thức bày tỏ yêu thương theo những cách riêng.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-9.jpg
Sự tinh nghịch của những người bạn đang chờ một thí sinh sắp sửa hoàn thành kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-8.jpg
Đồ ăn nhẹ và nước mát được chuẩn bị sẵn như lời động viên, cổ vũ cho các sĩ tử trong ngày cuối cùng của mùa tuyển sinh.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-12.jpg
Một thí sinh bước ra khỏi phòng thi, vẫy tay chào gia đình cùng gương mặt rạng rỡ.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-13.jpg
Lực lượng thanh niên tiếp sức mùa thi gửi lời chúc mừng tới các sĩ tử.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-22.jpg
Vòng tay yêu thương của các bậc phụ huynh khi con em mình đã hoàn thành kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-21.jpg
Bạn Nguyễn Đỗ Gia Bảo bước ra khỏi điểm thi với nụ cười trên môi cùng cái ôm đầy yêu thương của dì, người trực tiếp hỗ trợ em ôn tập tại nhà. Dì và Bảo đã cùng nhau luyện các đề thi năm trước, tập trung vào kiến thức trọng tâm và xây dựng chiến thuật làm bài "ăn chắc" điểm ở các câu dễ trước khi dồn sức cho câu khó. Bố của Bảo chia sẻ quan điểm không đặt nặng áp lực về nguyện vọng hay điểm số để em có tâm lý thoải mái nhất khi đi thi. Đồng thời, gia đình đóng vai trò là người đồng hành, hỗ trợ và động viên kịp thời để Bảo vững tâm vượt qua kỳ thi.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-20.jpg
Bạn Ngô Bảo Huyền, cựu học sinh Trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên chia sẻ sự phấn khởi sau khi hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 cùng bố. Với mục tiêu thi đỗ vào trường mà em mong muốn. Huyền nhận xét đề thi ba môn hoàn toàn vừa sức với học lực của bản thân và em cảm thấy đặc biệt tự tin với môn Tiếng Anh. Anh Ngô Quang Lực, bố của Bảo Huyền, chia sẻ rằng bản thân cảm thấy rất vui và an tâm khi thấy con bước ra khỏi phòng thi với gương mặt rạng ngời. Sau những nỗ lực ôn luyện, hai bố con đều có tâm lý thoải mái và sẵn sàng chờ đợi kết quả khả quan sắp tới.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-24.jpg
Bạn Đặng Trà My, cựu học sinh Trường trung học cơ sở Nguyễn Phong Sắc, đánh giá đề thi của cả ba môn năm nay đều có sự phân hóa. Em chia sẻ rằng những bạn học sinh nắm vững kiến thức chắc chắn sẽ làm bài ổn và tránh được sai sót. Dù cảm thấy hơi tiếc nuối vì một lỗi sai nhỏ ở câu 2 trong môn Ngữ văn, My cho biết em vẫn hài lòng với kết quả tổng thể và cảm thấy tâm trạng thoải mái sau khi hoàn thành kỳ thi. Về phía gia đình, mẹ của Trà My, chị Nguyễn Thị Thu Hằng cho biết chị luôn đồng hành để con có một tâm lý vững vàng và thoải mái nhất trong suốt những ngày thi. Chị cũng cho biết thêm My đã rất cố gắng trong suốt năm học vừa qua; dù có những thời điểm tinh thần bị chững lại, em đã kịp thời vực lại phong độ trước khi bước vào kỳ thi chính thức.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-26.jpg
Bạn Hoàng Minh Huy, cựu học sinh Trường trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên, và mẹ là chị Quách Thị Hoàng Huệ đã có những chia sẻ về quá trình ôn thi cũng như cảm nhận về đề thi năm nay. Huy cho biết em tự tin nhất với môn Tiếng Anh và cảm thấy đề thi nói chung khá vừa sức nhưng có tính phân loại cao, đòi hỏi thí sinh phải có sự tư duy nhiều hơn ở các câu hỏi khó. Đối với môn Toán, Huy cũng hoàn thành bài làm khá tốt. Chị Huệ chia sẻ thêm rằng ngay từ đầu năm học, Huy đã xác định mục tiêu phấn đấu cao cho bản thân. Trong suốt quá trình đó, em luôn nhận được sự đồng hành, động viên từ gia đình cùng các thầy cô giáo. Sau khi kết thúc hai ngày thi, hai mẹ con đều cảm thấy tự tin với kết quả và hy vọng Huy sẽ trúng tuyển vào ngôi trường mong ước.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-14.jpg
Những cuộc gọi vội về nhà, thông báo cho người thân về kết quả khả quan như mong đợi.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-15.jpg
Sau hai ngày thi đầy căng thẳng là ánh mặt rạng rỡ của thí sinh và nụ cười đầy tự hào của các bậc cha mẹ.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-16.jpg
Lời thông báo về dự kiến khả quan của kết quả bài thi cũng có thể khiến cả gia đình cảm thấy hạnh phúc.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-19.jpg
Cũng có đây đó sự thất vọng của các sĩ tử khi chưa thật sự hoàn thành tốt bài thi như mong đợi.
thi-lop-10-ngay-3-minh-duy-17.jpg
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 là cột mốc trưởng thành quan trọng đầu đời, giúp các bạn học sinh có thể nhìn nhận lại quá trình học tập và sự nỗ lực của bản thân sau 9 năm học. Kỳ thi giúp các em rèn luyện bản lĩnh, sự kiên trì và khả năng vượt qua những áp lực trước khi bước vào nhiều thử thách lớn hơn trong giai đoạn tiếp theo của cuộc sống. Gia đình có vai trò quan trọng trong việc giúp các bạn học sinh nhận diện rõ thế mạnh của bản thân để chuẩn bị cho những định hướng mới trong tương lai.

​

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.