Xử lý vụ học sinh đánh nhau tung clip lên mạng

Chiều 16-3, Sở Giáo dục và Ðào tạo (GD và ÐT) tỉnh Trà Vinh công bố quyết định kỷ luật nhóm chín học sinh lớp bảy Trường THCS Lý Tự Trọng (TP Trà Vinh) đã có hành vi đánh bạn cùng trường và quay clip tung lên mạng.

Theo quyết định, một học sinh bị kỷ luật với hình thức khiển trách; cảnh cáo năm học sinh và buộc thôi học một tuần đối với ba học sinh. Giám đốc Sở GD và ÐT tỉnh Trà Vinh Nguyễn Thành Nguyện cho biết, học sinh vi phạm khi tuổi còn nhỏ, có hoàn cảnh gia đình khó khăn khác nhau, như: mồ côi, cha mẹ ly dị... Vì vậy, Sở GD và ÐT tỉnh Trà Vinh đã quyết định chỉ kỷ luật như trên, nhằm tạo điều kiện cho các em sửa chữa lỗi lầm trong môi trường tốt nhất với sự hỗ trợ tích cực của nhà trường và gia đình.

Riêng với Ban giám hiệu và giáo viên nhà trường, Sở GD và ÐT tỉnh Trà Vinh tạm đình chỉ công tác một tháng để kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm và xử lý theo quy định hiệu trưởng, một phó hiệu trưởng, tổng phụ trách và giáo viên chủ nhiệm lớp 7/5 của Trường THCS Lý Tự Trọng.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.