Xây dựng đại học Đà Nẵng phát triển bền vững, xứng tầm

Sáng 19/3, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã dẫn đầu đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với cán bộ chủ chốt của Đại học Đà Nẵng.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với lãnh đạo chủ chốt ĐH Đà Nẵng
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với lãnh đạo chủ chốt ĐH Đà Nẵng

Báo cáo tại buổi làm việc, PGS.TS Nguyễn Ngọc Vũ, Giám đốc đại học Đà Nẵng cho biết, thời gian qua, đại học Đà Nẵng đã xây dựng, hoàn thiện Đề án phát triển đại học Đà Nẵng thành đại học Quốc gia Đà Nẵng, đề án thành lập Trường đại học Quốc tế, trình Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trong bối cảnh khó khăn chung do đại dịch Covid-19, đại học Đà Nẵng tiếp tục triển khai tuyển sinh thành công; tích cực đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp dạy và học; đẩy mạnh giáo dục STEM, ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số vừa bảo đảm phòng, chống dịch, vừa tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo với 7 chương trình kiểm định trong nước, quốc tế, trong đó 4 chương trình đạt chuẩn quốc tế (AUN-QA); nâng tổng số chương trình kiểm định, đạt chuẩn quốc gia; quốc tế lên 34 với 28 chương trình đạt chuẩn quốc tế. Nhiều năm liền, trường cũng nằm trong trong Top hàng đầu các trường đại học Việt Nam, Top 450-500 trường tốt nhất Châu Á…

Tỷ lệ giảng viên có trình độ Tiến sĩ tăng nhanh, đạt 42% (Trường đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng đạt gần 67%); cơ sở vật chất được quan tâm đầu tư đồng bộ, hiện đại. Hoạt động khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế tiếp tục phát triển: Thực hiện hơn 300 đề tài các cấp, công bố hơn 460 bài báo trên các tạp chí quốc tế uy tín (WoS/Scopus)…

Xây dựng đại học Đà Nẵng phát triển bền vững, xứng tầm -0
Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra thực tế các dự án đang triển khai tại dự án làng ĐH Đà Nẵng.

Phát biểu chỉ đạo tại buổi làm việc, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn ghi nhận, đánh giá cao những nỗ lực và kết quả đạt được của đại học Đà Nẵng trong thời gian qua. Trong bối cảnh khó khăn chung do đại dịch Covid-19, các hoạt động về đào tạo, nghiên cứu khoa học của nhà trường tiếp tục được duy trì ổn định, nhiều chỉ số về chất lượng, quy mô có sự tăng trưởng, không ngừng phát huy truyền thống, tinh thần đoàn kết, thống nhất cao. 

Bộ trưởng cho rằng, đây là dịp để lãnh đạo Bộ và đại học Đà Nẵng cùng chia sẻ, thống nhất quan điểm, mục tiêu, tầm nhìn và kỳ vọng, cùng nhau quyết tâm đổi mới để hoàn thành mục tiêu, sứ mệnh mới, đóng góp tích cực cho sự phát triển, khẳng định vai trò, vị trí trong hệ thống giáo dục đại học nước nhà, góp phần tích cực cho sự phát triển vùng và đất nước. 

Bộ trưởng yêu cầu đại học Đà Nẵng cần có tầm nhìn xa, có khát vọng phát triển trong đó trọng tâm là chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học để khẳng định uy tín, trách nhiệm đối với xã hội, đối với đất nước, góp phần gánh vác nhiệm vụ Quốc gia. Cần chú trọng về mô hình, tổ chức hệ thống và quản trị; cần tiếp tục phát huy vai trò, định hướng dẫn dắt, kết nối và điều tiết, quản trị để phát huy tiềm năng, thế mạnh của các trường thành viên theo lộ trình, xu thế tự chủ, chia sẻ, khai thác nguồn lực chung để cộng hưởng làm nên sức mạnh. 

Về đào tạo, cần hướng đến chất lượng quốc tế để khẳng định vị thế, trong đó có chất lượng quy mô đào tạo sau đại học, đào tạo tài năng, nhân lực chất lượng cao, tập trung các ngành, lĩnh vực kỹ thuật-công nghệ, sư phạm-khoa học giáo dục, khoa học cơ bản, từ đó quy hoạch định hướng phát triển ngành nghề phù hợp.

Xây dựng đại học Đà Nẵng phát triển bền vững, xứng tầm -0
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và lãnh đạo Đại học Đà Nẵng trồng cây lưu niệm tại trường Đại học Công nghệ và Thông tin Việt-Hàn 

Bộ trưởng cũng ghi nhận những kết quả tích cực trong kiểm định chất lượng giáo dục của trường thời gian qua và ủng hộ việc thành lập Trung tâm Khảo thí; đồng thời yêu cầu trường cần tiếp tục khắc phục khó khăn, phát triển tiềm lực đội ngũ, cơ sở vật chất và các nhóm nghiên cứu mạnh để thực hiện các nhiệm vụ, chương trình khoa học công nghệ lớn. 

Đối với dự án Làng đại học Đà Nẵng, Bộ trưởng khẳng định đây là thời điểm vàng, là cơ hội để đốc thúc triển khai dự án và cho hay Bộ luôn ủng hộ, đồng hành để Đại học Đà Nnẵng triển khai Dự án bảo đảm yêu cầu, tiến độ và chất lượng. Đây chính là tiền đề, điều kiện để trường đại học Đà Nẵng phát triển bền vững, trở thành “trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học trọng điểm quốc gia, ngang tầm khu vực và quốc tế”.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

[Infographic] 10 bước trong quy trình tổ chức bữa ăn bán trú tại các trường học của Hà Nội

Để công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm an toàn thực phẩm, Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành "Hướng dẫn quy trình tổ chức bữa ăn bán trú cho học sinh tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội" gồm 10 bước. 

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.