Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev tại Nga

200 thí sinh đến từ 37 quốc gia, trong đó có Việt Nam, đã đến Nga để tranh tài tại một trong những kỳ thi hóa học danh giá nhất thế giới.

Đội tuyển Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev lần thứ 60 tại Liên bang Nga. (Ảnh: XUÂN HƯNG)
Đội tuyển Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev lần thứ 60 tại Liên bang Nga. (Ảnh: XUÂN HƯNG)

Ngày 16/4, tại Đại học Tổng hợp quốc gia Moskva mang tên M.V.Lomonosov (MGU) ở thủ đô Moskva, Liên bang Nga, đã diễn ra lễ khai mạc kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev lần thứ 60.

Tham dự sự kiện, có Phó Thủ tướng Liên bang Nga Dmitry Chernyshenko, Hiệu trưởng MGU Viktor Sadovnichy, Phó Chủ tịch Viện Hàn lâm khoa học Nga Stepan Kalmykov, người đứng đầu Cơ quan giám sát tài nguyên thiên nhiên của Nga (Rosprirodnadzor) Svetlana Radionova, Cố vấn Tổng thống Liên bang Nga Elena Yampolskaya và Thứ trưởng Khoa học Liên bang Nga Olga Petrova.

Tổng thống Nga Vladimir Putin đã gửi điện chúc mừng tới nhà tổ chức và các thí sinh tham gia kỳ thi.

ndo_br_vn.jpg
Lễ khai mạc kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev lần thứ 60. (Ảnh: XUÂN HƯNG)

Người đứng đầu nhà nước Nga bày tỏ tin tưởng, kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế lần thứ 60 sẽ để lại những ấn tượng sâu sắc cho các thí sinh. Các em sẽ nhớ mãi bầu không khí cạnh tranh thân thiện, coi đây là lễ hội tri thức và sân chơi giao lưu hữu nghị, tạo cảm hứng cho những ý tưởng sáng tạo, hỗ trợ những tài năng trẻ, phổ biến hóa học.

Phát biểu tại lễ khai mạc, Phó Thủ tướng Dmitry Chernyshenko nhấn mạnh, ngành công nghiệp hóa chất đóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế Nga. Chính phủ Nga đang tạo nhiều cơ hội cho các nhà khoa học, đặc biệt các nhà khoa học trẻ.

Hiệu trưởng MGU Viktor Sadovnichy cho biết, trong những năm qua, kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev đã mở rộng đáng kể phạm vi và tầm ảnh hưởng toàn cầu. Ông lưu ý rằng, những thí sinh giành chiến thắng và Á quân kỳ thi này có thể đăng ký vào các trường đại học hàng đầu của Nga mà không cần thi tuyển sinh.

ndo_br_dsc00413.jpg
Đội tuyển Việt Nam chụp ảnh với những người bạn Cuba tại lễ khai mạc kỳ thi. (Ảnh: XUÂN HƯNG)

Lễ khai mạc diễn ra dưới hình thức một màn trình diễn nhập vai - một hành trình ẩn dụ xuyên suốt lịch sử khoa học hóa học. Người xem được chứng kiến ​​một con đường đầy cảm xúc từ những khám phá ban đầu đến những thành tựu hiện đại, nhấn mạnh tính liên tục của tri thức.

Hình ảnh trung tâm là sự “hồi sinh” của nhà hóa học thiên tài Dmitri Mendeleev - một cây cầu biểu tượng giữa các thời đại, thể hiện sự liên tục của tư duy khoa học và mối liên hệ giữa các thế hệ. Trong khi đó, các thí sinh tham gia kỳ thi Olympic được xem như những người kế thừa của một trường phái khoa học vĩ đại. Điều đặc biệt, kết truyện được kết nối với các chủ đề về vũ trụ, nhấn mạnh tính phổ quát của hóa học như một ngôn ngữ không biên giới.

Tham gia kỳ thi, các thí sinh sẽ trải qua hai vòng thi lý thuyết với những nhiệm vụ đầy thách thức thuộc mọi lĩnh vực hóa học, cũng như các bài tập thực hành tại các phòng thí nghiệm của Khoa Hóa học MGU. Ngoài ra, thí sinh có cơ hội tham quan các phòng thí nghiệm khoa học, gặp gỡ các nhà khoa học và phi hành gia, tham gia các lớp học chuyên đề, tham quan Điện Kremlin và Quảng trường Đỏ, các sự kiện thể thao và hòa nhạc.

Đội tuyển Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev lần thứ 60 gồm 4 học sinh. Đây là những học sinh xuất sắc lọt qua các vòng tuyển chọn để đại diện cho Việt Nam tham dự kỳ thi danh giá này.

ndo_br_dsc00435.jpg
Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hùng Huy (Trưởng đoàn) trả lời phỏng vấn phóng viên Báo Nhân Dân thường trú tại Nga. (Ảnh: XUÂN HƯNG)

Trao đổi với phóng viên Báo Nhân Dân thường trú tại Nga, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Hùng Huy (Trưởng đoàn), Giảng viên Khoa Hóa học Trường đại học Khoa học Tự nhiên thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết, Việt Nam chính thức tham dự kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev vào năm 2025 tại Brasil.

Đội tuyển Việt Nam ngay lần đầu tham dự chính thức đã xuất sắc giành 2 huy chương vàng và 2 huy chương bạc.

Năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục giao Trường đại học Khoa học Tự nhiên chủ trì thành lập đội dựa trên kết quả xét chọn các học sinh đạt thành tích cao trong số 32 học sinh tham dự vòng chọn Đội tuyển Olympic khu vực và quốc tế. Bốn học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi lần này được kỳ vọng sẽ đoạt giải cao.

ndo_br_dsc00456.jpg
Em Nguyễn Công Thành, lớp 12, Trường trung học phổ thông Chuyên Chu Văn An, Hà Nội. (Ảnh: XUÂN HƯNG)

Là một trong bốn thí sinh đại diện cho Việt Nam “tranh tài” tại kỳ thi hóa học quốc tế năm nay, em Nguyễn Công Thành, lớp 12, Trường trung học phổ thông Chuyên Chu Văn An, Hà Nội, cảm thấy thật vinh dự và tự hào khi được đặt chân đến nước Nga xinh đẹp, tham gia vào sự kiện đặc biệt này. Em bày tỏ quyết tâm cao, tập trung tối đa năng lực, vượt qua giới hạn bản thân để đạt được thành tích tốt nhất.

Có thể bạn quan tâm

Đại học Quốc gia Hà Nội cơ sở Hòa Lạc. (Ảnh: VNU)

Hà Nội: Đồng bộ hạ tầng khi di dời trường đại học

Quy hoạch chung xây dựng Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến 2050 được phê duyệt tại Quyết định số 1259/QĐ-TTg ngày 26/7/2011 đã xác định trong các chương trình ưu tiên đầu tư việc “thực hiện việc di dời các cơ sở cao đẳng, đại học, y tế ở khu vực nội đô”.

(Ảnh minh họa: NAM HẢI)

Đề xuất tổ chức đánh giá định kỳ học sinh bằng bài kiểm tra trên máy tính

Các nhà trường phổ thông khi đáp ứng các điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm kiểm tra, đánh giá và nhân lực vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ học sinh bằng bài kiểm tra trên máy tính, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

Kết quả điểm thi lại của thí sinh tự do có nhiều môn thấp hơn mức điểm trung bình thi lại của điểm thi. Ảnh: Thí sinh tự do chỉ đạt 3 điểm môn Vật lý.

Điểm thi lại của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang nhiều môn dưới trung bình

Theo kết quả điểm thi lại tốt nghiệp vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, điểm trung bình thi lại theo môn của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang đạt từ 3 điểm đến cao nhất là 7,25 điểm (tùy môn), nhiều môn điểm thấp dưới mức trung bình của nhóm thí sinh thi lại. 

Điểm thi lại của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang: Dữ liệu hợp lý, năng lực được đánh giá đúng

Điểm thi lại của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang: Dữ liệu hợp lý, năng lực được đánh giá đúng

Phân tích kết quả dữ liệu điểm thi lại tốt nghiệp của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang, một số chuyên gia cho rằng năng lực thực chất của thí sinh đã được đánh giá đúng. Kết quả này góp phần lấy lại niềm tin của xã hội nhưng đồng thời cho thấy mức độ nghiêm trọng của những sai phạm xảy ra tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang.

Kết quả thi lại môn Toán của thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang.

Không có thí sinh nào đạt điểm 10 môn Toán trong lần thi lại tại điểm thi chuyên Tuyên Quang

Theo kết quả điểm thi lại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sáng 19/8, môn Toán không có thí sinh nào đạt điểm 10. Trước đó, điểm thi này đã có 147 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán thi tốt nghiệp. 

Nụ cười học sinh xã Lóng Luông (cũ), một trong những địa phương từng là điểm nóng về ma túy. (Ảnh: LINH PHAN)

Chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" năm 2026 sẽ tổ chức school tour chủ đề "Lớp học reo vui"

Bước qua năm thứ 12 triển khai, chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" chuyển từ hình thức vinh danh, trao tặng sang đồng hành và tiếp sức toàn diện với nhiều hoạt động như tuyên dương gần 200 nhà giáo tiêu biểu, đến các điểm trường trong ngày đầu năm học mới, tổ chức school tour tri ân, triển lãm, cuộc thi trên mạng xã hội.

Đông đảo học sinh tham dự diễn đàn. (Ảnh: LONG THÀNH)

Trang bị kiến thức, kỹ năng bảo vệ bản thân cho học sinh trên không gian mạng

Ngày 17/8, Diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" với chủ đề “Vaccine số cho em” diễn ra tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Siêu (Hà Nội) với mục tiêu tạo không gian để học sinh, phụ huynh, nhà trường và các chuyên gia cùng trao đổi về sức khỏe tâm thần học đường... từ áp lực và tác động của môi trường mạng.