Trường đại học Y Hà Nội và định hướng vươn tầm quốc tế

Trường đại học Y Hà Nội vừa được các tổ chức quốc tế xếp hạng khá cao trong khối ngành đạo tạo về sức khỏe. Kết quả này khẳng định hướng đi của nhà trường thời gian qua là phù hợp theo chuẩn quốc tế; đồng thời là định hướng để xây dựng chiến lược phát triển trong những giai đoạn tiếp theo.
Một buổi học trên mô hình của sinh viên Trường đại học Y Hà Nội.
Một buổi học trên mô hình của sinh viên Trường đại học Y Hà Nội.

Theo bảng xếp hạng mới nhất của ShanghaiRanking - một trong những bảng xếp hạng uy tín nhất trên thế giới về các trường đại học, Trường đại học Y Hà Nội có 3 ngành được xếp hạng khá cao trong bảng xếp hạng toàn cầu các môn học thuật năm 2023.

Cụ thể, ngành Y tế công cộng xếp hạng 76 đến 100; ngành Y học lâm sàng xếp hạng 101 đến 150; ngành Khoa học sinh học con người xếp hạng 201 đến 300.

Đây là những ngành quan trọng hàng đầu trong đào tạo khoa học sức khỏe và được ví như “kiềng ba chân” trong đào tạo y khoa.

Được biết, trong Bảng xếp hạng toàn cầu về các môn học thuật năm 2023 của ShanghaiRanking, các tổ chức được xếp hạng theo 55 chủ đề thuộc các lĩnh vực: Khoa học tự nhiên, Kỹ thuật, Khoa học đời sống, Khoa học y tế và Khoa học xã hội. Bảng xếp hạng các môn học hàn lâm toàn cầu đã xem xét kỹ lưỡng các trường đại học đã công bố một số lượng ấn phẩm nhất định trong giai đoạn 2018-2022. Ngưỡng xuất bản được đặt khác nhau cho các chủ đề khác nhau.

Trường đại học Y Hà Nội là 1 trong 13 trường đại học tại Việt Nam có tên trong bảng xếp hạng này. Theo bảo xếp hạng của ShanghaiRanking, các trường đại học được xếp hạng theo một số chỉ số hiệu suất học tập hoặc nghiên cứu, bao gồm cựu sinh viên và nhân viên đoạt giải Nobel và Huy chương Fields, các nhà nghiên cứu được trích dẫn cao, các bài báo đăng trên tạp chí Nature and Science, các bài báo được liệt kê trong các chỉ số trích dẫn chính và kết quả học tập bình quân đầu người của trường.

Bảng xếp hạng sử dụng nhiều chỉ số học thuật khách quan và dữ liệu của bên thứ ba để đo lường hiệu quả hoạt động của các trường đại học trên thế giới trong các lĩnh vực liên quan, bao gồm kết quả nghiên cứu, ảnh hưởng của nghiên cứu, hợp tác quốc tế, chất lượng nghiên cứu, và các giải thưởng học thuật quốc tế. Chỉ số của các tạp chí hàng đầu và giải thưởng học thuật quốc tế đều dựa trên Khảo sát về chất lượng học thuật do ShanghaiRanking thực hiện.

Buổi học thực hành của sinh viên tại phòng thí nghiệm.

Buổi học thực hành của sinh viên tại phòng thí nghiệm.

Tạp chí U.S. News & World Reports (Hoa Kỳ) cũng vừa công bố Bảng xếp hạng các trường đại học tốt nhất toàn cầu năm 2023 (Best Global Universities). Năm 2023 tổng số có 2.000 trường đại học thuộc 95 quốc gia được U.S. News & World Reports xếp hạng, tăng 250 trường so với năm trước.

5 đại học, trường đại học của Việt Nam (Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Bách khoa Hà Nội cùng 2 trường đại học Tôn Đức Thắng, Duy Tân) được xếp hạng năm 2022 tiếp tục được tạp chí này xếp hạng năm 2023.

Trường đại học Y Hà Nội lần đầu tiên được xếp hạng số 365 (trong tổng số 2.000 trường) về lĩnh vực y học lâm sàng (Best Global Universities for Clinical Medicine).

Bảng xếp hạng Best Global Universities đánh giá và xếp hạng các trường đại học dựa trên phân tích cơ sở dữ liệu khoa học do Công ty Thông tin và Dịch vụ Clarivate cung cấp. Tạp chí U.S.News & World Report cũng xếp hạng các trường đại học tốt nhất toàn cầu theo từng khu vực, quốc gia, cũng như các bảng xếp hạng theo chủ đề, tức là theo từng lĩnh vực học thuật cụ thể.

Với Best Global Universities, để có một vị trí trong bảng xếp hạng này thì cơ sở giáo dục hoặc là phải nằm trong Top 250 trường được đánh giá theo cuộc khảo sát danh tiếng toàn cầu hoặc là phải đăng ít nhất 1.250 bài báo từ năm 2016 đến năm 2020.

Buổi thi chạy trạm với bệnh nhân đóng thế của sinh viên Trường đại học Y Hà Nội

Buổi thi chạy trạm với bệnh nhân đóng thế của sinh viên Trường đại học Y Hà Nội

GS, TS Nguyễn Hữu Tú, Hiệu trưởng Trường đại học Y Hà Nội, chia sẻ, các thứ hạng được thế giới công nhận trên là hoàn toàn khách quan, vì nhà trường chưa đăng ký tham gia xếp hạng. Kết quả xếp hạng không chỉ thể hiện thành quả từ sự cố gắng, nỗ lực không ngừng, vượt qua nhiều khó khăn của các thầy cô, các nhà nghiên cứu, học viên sinh viên… của Trường đại học Y Hà Nội trong nhiều năm qua mà còn ghi danh đào tạo y học Việt Nam trên bản đồ thế giới.

Các xếp hạng này của Trường đại học y Hà Nội không chỉ là niềm tự hào mà còn tạo niềm tin và động lực quan trọng để thầy và trò nhà trường cố gắng hơn nữa đảm bảo cho thành quả bền vững và chuẩn bị cho những xếp hạng tốt hơn, và ở nhiều chuyên ngành hơn.

Thời gian tới, nhà trường xây dựng trình các cấp có thẩm quyền đề án phát triển Trường đại học Y Hà Nội trở thành đại học khoa học sức khỏe định hướng nghiên cứu Top đầu ở châu Á. Đây cũng chính là tầm nhìn chiến lược của nhà trường đã được xác định trong những năm vừa qua, theo đó trường tiếp tục đổi mới toàn diện đào tạo, mở các mã ngành mới đáp ứng nhu cầu xã hội, đầu tư và đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và xuất bản quốc tế, phát triển các bệnh viện thực hành, từng bước hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.