Trường đại học Luật Hà Nội tăng chỉ tiêu tuyển sinh, giữ ổn định các tổ hợp xét tuyển

Trường đại học Luật Hà Nội vừa công bố thông tin tuyển sinh hệ đại học chính quy năm 2025 với tổng chỉ tiêu là 2.650, tăng 150 chỉ tiêu so với năm trước.

Học sinh tìm hiểu thông tin tại Ngày hội tuyển sinh.
Học sinh tìm hiểu thông tin tại Ngày hội tuyển sinh.

Năm nay, trường áp dụng ba phương thức tuyển sinh gồm: xét tuyển thẳng; xét tuyển dựa trên kết quả học tập bậc Trung học phổ thông (áp dụng cho thí sinh tốt nghiệp năm 2025) và xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025.

Trong đó, khoảng 3% chỉ tiêu được dành cho phương thức xét tuyển thẳng. Trường hợp số lượng thí sinh xét tuyển thẳng không đủ, chỉ tiêu còn lại sẽ được chuyển sang các phương thức khác.

Các tổ hợp xét tuyển được giữ ổn định như những năm trước. Cụ thể, các ngành Luật tuyển sinh theo các tổ hợp A00, A01, C00, D01 đến D06; ngành Luật thương mại quốc tế và Ngôn ngữ Anh xét tuyển theo tổ hợp A01 và D01.

Thí sinh được đăng ký không giới hạn số lượng nguyện vọng theo ngành và không cần lựa chọn tổ hợp xét tuyển; phần mềm xét tuyển sẽ tự động lựa chọn tổ hợp có kết quả cao nhất để xét tuyển cho từng thí sinh.

Việc xét tuyển được thực hiện theo nguyên tắc: theo từng phương thức xét tuyển, mã ngành hoặc chương trình đào tạo, thí sinh được xét theo điểm từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu, không phân biệt thứ tự nguyện vọng giữa các thí sinh.

Đặc biệt, với những thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế còn hiệu lực tại thời điểm xét tuyển và được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận, nhà trường sẽ quy đổi điểm xét tuyển môn ngoại ngữ tương ứng theo quy định.

Cụ thể, thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ tiếng Anh: IELTS Academic 6,5 điểm, TOEFL ITP 587 điểm, TOEFL iBT 95 điểm trở lên được quy đổi tương ứng 10 điểm môn Tiếng Anh; IELTS Academic 6,0 điểm, TOEFL ITP 563 điểm, TOEFL iBT 85 điểm trở lên được quy đổi tương ứng 9,5 điểm môn Tiếng Anh; IELTS Academic 5,5 điểm, TOEFL ITP 537 điểm, TOEFL iBT 75 điểm trở lên được quy đổi tương ứng 9,0 điểm môn Tiếng Anh.

Với các ngoại ngữ khác như tiếng Nga, Pháp, Đức, Trung, Nhật, thí sinh có chứng chỉ trình độ C2 sẽ được quy đổi 10 điểm; trình độ C1 là 9,5 điểm và trình độ B2 là 9 điểm.

Việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển thực hiện theo kế hoạch và hướng dẫn chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trường đại học Luật Hà Nội sẽ có thông báo và hướng dẫn cụ thể đối với thí sinh có nguyện vọng quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ vào điểm xét tuyển. Dự kiến thời gian đăng ký từ ngày 30/6 đến 15/7.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.